Vertaling van "changes to attract " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

keep amusement park attractions in good condition | keep up amusement park attractions | maintain amusement park attractions | maintaining amusement park attractions
entretenir les attractions d'un parc de loisirs

advertise amusement park attractions | announce amusement parks' attractions | announce amusement park attractions | announce attractions at amusement park
annoncer les attractions d'un parc de loisirs

attract and retain employees | attract and retain staff | attract and retain personnel | attract and retain talent
attirer et fidéliser le personnel | attirer et fidéliser l'effectif | attirer et fidéliser les employés | attirer et maintenir en fonction

ecological attraction [ ecotourism attraction | ecotouristic attraction | eco-attraction ]
attraction écologique [ attraction écotouristique ]

attraction pool [ attractor basin | attracting basin | basin of attraction | domain of attraction ]
bassin attracteur [ bassin d'attraction | domaine d'attraction ]

coordinate participation in events, make reservation and effect payment | organise entrance to attractions | organise entry to attractions | plan visits to attractions
gérer les accès aux activités touristiques | organiser les accès aux sites d’intérêt touristique | gérer les accès aux sites d’intérêt touristique | organiser l'accès aux attractions touristiques

attracting deposits | attracting funds | attracting savings | fundingdeposit taking | gathering of deposits | gathering of funds | gathering of savings
collecte de dépôts | collecte de fonds | collecte de ressources | drainage de capitaux | drainage de l'épargne | lever des fonds

magnetic attraction gage | magnetic attraction gauge
jauge à attraction magnétique

attracting groin [ attracting groyne ]
épi d'appel

Casimir effect | Casimir-Lifshitz effect | Casimir force | Casimir-Lifshitz force | attractive Casimir effect | attractive Casimir force
effet Casimir | effet Casimir-Lifshiftz | force de Casimir | force de Casimir-Lifshitz | effet Casimir attractif | force de Casimir attractive

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- Identifying the skills that teachers and trainers should have, given their changing roles in the knowledge society; - Creating the conditions which adequately support teachers and trainers as they tackle the challenges of the knowledge society, from the point of view of lifelong learning; - Ensuring that a sufficient number of people enter the teaching profession, across all subjects and at all levels, as well as providing for the long-term needs of the profession by making it more attractive; - Attracting recruits to teaching and training who have professional experience in other fields.
- Déterminer les compétences que les enseignants et les formateurs devraient posséder compte tenu de l'évolution de leur fonction dans la société de la connaissance ; - Créer les conditions nécessaires pour que les enseignants et les formateurs bénéficient d'un soutien adéquat pour relever les défis de la société de la connaissance, dans la perspective de l'éducation et de la formation tout au long de la vie ; - Veiller à ce que la profession d'enseignant attire suffisamment de candidats dans toutes les disciplines et à tous les niveaux et pourvoir aux besoins à long terme de la profession en renforçant l'attrait de celle-ci ; - Attirer de nouveaux candidats à l'enseignement et à la formation ayant déjà acquis une expérience professionnelle dans d'autres domaines.

[22] The Least Developed Countries Fund (pledges April 2007: USD 115.8 million), the Special Climate Change Fund (pledges April 2007: USD 62 million) and the Adaptation Fund, projected to attract around USD 400m up to 2012.
[22] Le fonds pour les pays moins développés (engagements en avril 2007: 115,8 millions d’USD), le fonds spécial du changement climatique (engagements en avril 2007: 62 millions d’USD) et le fonds d’adaptation, devraient attirer quelque 400 millions d’USD jusqu’en 2012.

They can help to boost local economies, stimulate new activities, create new and sustainable jobs, have important spill-over effects on other industries and enhance the attractiveness of regions and cities.[7] Creative industries are therefore catalysts for structural change in many industrial zones and rural areas with the potential to rejuvenate their economies and contribute to a change of the public image of regions.
Elles peuvent contribuer à stimuler les économies locales, encourager de nouvelles activités, créer des emplois nouveaux et durables, avoir des retombées significatives sur d’autres industries et accroître l’attractivité des régions et des villes[7]. Les industries créatives sont donc les catalyseurs de changements structurels dans de nombreuses zones industrielles et rurales; elles sont susceptibles de rajeunir leur économie et de contribuer à modifier l’image publique des régions.

Notes that rural areas, including outermost and mountainous regions, are more exposed to actual and potential climate change, which makes them less attractive and more susceptible to aging populations and depopulation; recognises that agriculture must be allowed to adapt to meet changing circumstances using all available technological solutions to ensure that farmland is used more sustainably.
constate que les zones rurales, y compris les régions ultrapériphériques et de montagne, sont davantage exposées au changement climatique réel ou potentiel, ce qui les rend moins attrayantes et plus exposées au vieillissement et au déclin de leur population; reconnaît qu'il faut permettre à l'agriculture de s'adapter pour faire face à des circonstances changeantes en faisant appel à toutes les solutions technologiques à sa disposition, afin que les terres agricoles soient exploitées dans un plus grand souci de leur viabilité à long terme.

In conclusion, the rapporteur sees the value of continuing the EMAS scheme and giving time for the proposed changes to attract more participants while retaining its environmental integrity.
En conclusion, le rapporteur juge utile de proroger le système et de donner le temps aux changements proposés d'attirer plus de participants tout en maintenant son intégrité environnementale.

Changing the European Heritage Label into an EU initiative will help make it more credible, visible and prestigious. This, in turn, may translate into economic and social benefits, inter alia , by making the sites awarded the label more attractive to tourists.
En faisant du label du patrimoine européen une action de l’Union européenne, nous renforcerons sa crédibilité, sa visibilité et son prestige, ce qui pourrait se traduire par des avantages économiques et sociaux, par exemple en augmentant l’attrait touristique des sites qui auront reçu le label.

We must find ways to speed up funding, channel investments and make these ways even more environmentally friendly: this will encourage clean technology and efforts to adapt to the inevitable impacts of climate change, thus attracting investment both from the public sector and also to a large extent from the private sector.
Nous devons trouver des moyens d'accélérer le financement et les investissements et de rendre ces moyens encore plus écologiques: cela encouragera les technologies propres et les efforts d'adaptation aux impacts inévitables du changement climatique, attirant ainsi des investissements à la fois du secteur public et du secteur privé, dans une large mesure.

Objective 1. 1 of the ‘Education Training 2010’ work programme — Improving education and training for teachers and trainers, which highlights the importance of attracting and retaining well-qualified and motivated people to the teaching profession, of identifying the skills that teachers require to meet the changing needs of society, of providing conditions to support teachers through initial and in-service training, and of attracting recruits to teaching and training who have professional experience in other fields
l'objectif 1.1 du programme «Éducation Formation 2010» — Améliorer l'éducation et la formation des enseignants et des formateurs, qui souligne l'importance d'attirer et de conserver un personnel qualifié et motivé dans l'enseignement, de déterminer les compétences que les enseignants doivent posséder compte tenu de l'évolution des besoins de la société, de créer les conditions nécessaires pour que les enseignants bénéficient d'un soutien à travers la formation initiale et la formation continue, et d'attirer vers l'enseignement et la formation de nouveaux candidats ayant déjà acquis une expérience professionnelle dans d'autres domaines

Either way, neither of the two options is particularly attractive; let us suppose that the Council just stupidly forgot that the Interinstitutional Agreement in Article 25 specifies that the Council and Parliament must take decisions on changes to the financial perspectives on account of enlargement together.
Dans un cas comme dans l'autre, les deux options ne sont guère séduisantes : supposons en effet que le Conseil ait stupidement oublié que l'article 25 de l'accord interinstitutionnel requiert une décision conjointe du Conseil et du Parlement pour modifier les perspectives financières découlant de l'élargissement.

The possibility appears to be attractive at first sight, but do we really realise how radically our existence might change?
La perspective est alléchante en apparence, mais avons-nous vraiment compris quels changements radicaux notre mode de vie devra subir ?