Traduction de «boys on achieving » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

School Achievement of Canadian Boys and Girls in Early Adolescence: Links with Personal Attitudes and Parental and Teacher Support for School
School Achievement of Canadian Boys and Girls in Early Adolescence: Links with Personal Attitudes and Parental and Teacher Support for School

encourage student to acknowledge their achievements | inspire students to acknowledge their achievements | encourage students to acknowledge their achievements | encourages students to acknowledge their achievements
encourager des élèves à reconnaître leurs mérites

specific, measurable, acceptable, realistic and time-frame | specific, measurable, achievable, realistic and time related | specific, measurable, achievable, realistic and time-bound | specific, measurable, achievable, relevant and time-related | specific, measureable, achievable, relevant and timely | SMART [Abbr.]
spécifié, mesurable, acceptable, réaliste, situé dans le temps | SMART [Abbr.]

page boy | page-boy | page | young page boy | young page-boy | young page
groom

assist healthcare users achieve autonomy in daily life activities | assist healthcare users reach autonomy in everyday activity | assist healthcare users achieve autonomy in everyday activities | support healthcare users achieve autonomy in everyday activities
aider des patients à être autonomes dans leurs activités quotidiennes

Since the objectives of this [specify the type of act], (if relevant, specify the objectives) cannot be sufficiently achieved by the Member States [give reasons] but can rather, by reason of [specify the scale or effects of the action], be better achieved at Union level, the Union may adopt measures, in accordance with the principle of subsidiarity as set out in Article 5 of the Treaty on European Union. In accordance with the principle of proportionality as set out in that Article, this [specify the type of act] does not go beyond what is necessary in order to achieve those objectives.
Étant donné que les objectifs de [mentionner le type d'acte] [s'il y a lieu, mentionner les objectifs] ne peuvent pas être atteints de manière suffisante par les États membres [mentionner les raisons] mais peuvent en raison [mentionner les dimensions ou les effets de l'action] l'être mieux au niveau de l'Union, celle-ci peut prendre des mesures, conformément au principe de subsidiarité consacré à l'article 5 du traité sur l'Union européenne. Conformément au principe de proportionnalité tel qu'énoncé audit article, [mentionner le type d'acte] n'excède pas ce qui est nécessaire pour atteindre ces objectifs.

achieve target sales | reach sales targets | achieve sales target | achieve sales targets
atteindre des objectifs de vente

need for achievement [ nAch | achievement need | need achievement | achievement motivation | achievement motive ]
besoin d'accomplissement [ besoin de réussite ]

ship-boy | ship's boy
mousse | novice

Boys and Girls Clubs of Winnipeg, Inc. [ Boys and Girls Clubs of Winnipeg | Winnipeg Boys and Girls Clubs | Winnipeg Youth Action Inc. ]
Boys and Girls Clubs of Winnipeg, Inc. [ Boys and Girls Clubs of Winnipeg | Clubs garçons et filles de Winnipeg ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

During the Women's Deliver Conference, Commissioner Mimica will take part in a discussion entitled ''Men with Power: Delivering for Girls and Women”, which looks at the role of men and boys on achieving gender equality and eliminating gender stereotypes.
Au cours de la conférence «Women Deliver», le commissaire Mimica participera à une table ronde intitulée: «Men with Power: Delivering for Girls and Women», qui se penchera sur le rôle que peuvent jouer les hommes et les garçons pour parvenir à l’égalité hommes-femmes et éliminer les stéréotypes sexistes.

During compulsory education, boys tend to experience more difficulties than girls in adapting to the school environment and generally have lower achievement levels.
Dans l’enseignement obligatoire, les garçons ont tendance à rencontrer plus de difficultés que les filles pour s’adapter à l’environnement scolaire et ont généralement des résultats plus faibles.

whereas education — specifically free primary schooling for all children — is a fundamental right to which governments committed themselves under the 1989 UN Convention on the Rights of the Child; whereas the target for 2015 is to ensure that all boys and girls complete a full course of primary schooling; whereas despite some progress in the developing world, this goal is far from being achieved.
considérant que l'éducation — en particulier, l'enseignement primaire gratuit pour tous les enfants — est un droit fondamental sur lequel les gouvernements se sont engagés dans le cadre de la convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant de 1989; que l'objectif pour 2015 est que tous les enfants, garçons et filles, aient les moyens d'achever un cycle complet d'études primaires; que malgré certains progrès accomplis dans les pays en développement, cet objectif est loin d'être atteint.

(o) Brazil's efforts to achieve the Millennium Development Goals (MDGs) should be welcomed, and it should be congratulated on the positive developments in areas such as poverty alleviation, the reduction of child malnutrition and basic education; it should be stressed that Brazil still needs to engage in considerable efforts to achieve all MDGs by 2015, for example by ensuring sufficient quality in basic education for all girls and boys and continuing the decrease in mortality amongst the under-fives; it should be pointed out that the promotion of gender equality is a fundamental human right and an instrument for achieving the MDGs which needs to be present in the EU-Brazil Strategic Partnership;
(o) les efforts entrepris par le Brésil pour la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) devraient être salués, et ce pays devrait être félicité pour les évolutions positives constatées dans des domaines tels que la lutte contre la pauvreté, la réduction de la malnutrition infantile et l'éducation de base; il convient de souligner que le Brésil doit encore fournir des efforts considérables pour la réalisation de tous les OMD d'ici à 2015, notamment en garantissant que toutes les filles et tous les garçons bénéficient d'une éducation de base de qualité suffisante et en poursuivant la réduction du taux de mortalité des enfants de moins de cinq ans; il convient de mettre l'accent sur le fait que la promotion de l'égalité entre les femmes et les hommes représente un droit fondamental ainsi qu'un outil pour la réalisation des OMD et doit constituer l'une des composantes du partenariat stratégique entre l'UE et le Brésil;

Brazil's efforts to achieve the MDGs should be welcomed, and it should be congratulated on the positive developments in areas such as poverty alleviation, the reduction of child malnutrition and basic education; it should be stressed that Brazil still needs to engage in considerable efforts to achieve all MDGs by 2015, for example by ensuring sufficient quality in basic education for all girls and boys and continuing the decrease in mortality amongst children aged under five; it should be pointed out that the promotion of gender equality is a fundamental human right and an instrument for achieving the MDGs which needs to be present in the EU-Brazil Strategic Partnership;
les efforts entrepris par le Brésil pour la réalisation des OMD devraient être salués, et ce pays devrait être félicité pour les évolutions positives constatées dans des domaines tels que la lutte contre la pauvreté, la réduction de la malnutrition infantile et l'éducation de base; il convient de souligner que le Brésil doit encore fournir des efforts considérables pour la réalisation de tous les OMD d'ici à 2015, notamment en garantissant que toutes les filles et tous les garçons bénéficient d'une éducation de base de qualité suffisante et en poursuivant la réduction du taux de mortalité des enfants de moins de cinq ans; il convient de mettre l'accent sur le fait que la promotion de l'égalité entre les femmes et les hommes représente un droit fondamental ainsi qu'un outil pour la réalisation des OMD et doit constituer l'une des composantes du partenariat stratégique entre l'Union et le Brésil;

5. Welcomes Brazil's efforts to achieve the Millennium Development Goals (MDGs), and congratulates it on the positive developments in areas such as poverty alleviation, reduction of child malnutrition and basic education; Stresses that Brazil still needs to undertake considerable efforts to reach all MDGs by 2015, for example in ensuring sufficient quality in basic education for all girls and boys and in continuing the decrease in under-five mortality; Points out that the promotion of gender equality is a fundamental human right and an instrument to achieve the MDGs which needs to be present in the EU-Brazil Strategic Partnership;
4. souligne qu'il convient de soutenir le gouvernement brésilien dans ses efforts tendant à vaincre la pauvreté dans les régions les plus pauvres et les couches les plus démunies de la population, en tenant compte du fait que 65% des Brésiliens les plus pauvres sont noirs ou métis, alors que 86% des personnes appartenant aux catégories les plus favorisées sont blanches; salue les efforts entrepris par le Brésil pour la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) et le félicite pour les évolutions positives constatées dans des domaines tels que la lutte contre la pauvreté, la réduction de la malnutrition infantile et l'éducation de base; souligne que le Brésil doit encore fournir des efforts considérables pour la réalisation de tous les OMD d'ici à 2015, notamment en garantissant que toutes les filles et tous les garçons bénéficient d'une éducation de base de qualité suffisante et en poursuivant la réduction du taux de mortalité des enfants de moins de cinq ans;

Women and men from around the world, some of whom have seen and survived conflict, others who have dedicated their lives to the resolution of conflict, sat together and discussed their support for the role of men and boys in achieving gender equality and women's equal participation in conflict prevention, management and conflict resolution and in post-conflict peace building.
Des femmes et des hommes de tous les coins de la planète, dont certains ont été témoins de conflits et y ont survécu et d'autres ont consacré leur vie à leur résolution, se sont réunis pour discuter de l'appui au rôle des hommes et des garçons pour l'atteinte de l'égalité des sexes et la participation égale des femmes à la prévention, à la gestion et à la résolution des conflits et à l'édification de la paix après une guerre.

This action would strongly contribute to achieve MDG 2 (Achieve universal primary education) and show the way towards the target (MDG target 3) to "ensure that, by 2015, children everywhere, boys and girls alike, will be able to complete a full course of primary schooling".
Une telle action contribuerait puissamment à la réalisation de l'OMD n° 2 (assurer l'éducation primaire pour tous) et ouvrirait la voie à la réalisation de la cible 3 des OMD, à savoir "D'ici à 2015, donner à tous les enfants, garçons et filles, partout dans le monde, les moyens d'achever un cycle complet d'études primaires".