Traduction de «both between scientists » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

A rare hereditary motor and sensory neuropathy with characteristics of intermediate motor median nerve conduction velocities (usually between 25 and 45 m/s) and signs of both demyelination and axonal degeneration in nerve biopsies. It presents with m
maladie de Charcot-Marie-Tooth intermédiaire autosomique dominante B

A rare hereditary motor and sensory neuropathy with characteristics of intermediate motor median nerve conduction velocities (usually between 25 and 45 m/s) and signs of both axonal degeneration and demyelination without onion bulbs in nerve biopsies
maladie de Charcot-Marie-Tooth intermédiaire autosomique dominante D

A rare hereditary motor and sensory neuropathy characterized by intermediate motor median nerve conduction velocities (usually between 25 and 45 m/s) and signs of both demyelination and axonal degeneration in nerve biopsies. It presents with usual cl
maladie de Charcot-Marie-Tooth intermédiaire autosomique dominante A

Definition: A disorder in which the child, having previously made normal progress in language development, loses both receptive and expressive language skills but retains general intelligence; the onset of the disorder is accompanied by paroxysmal abnormalities on the EEG, and in the majority of cases also by epileptic seizures. Usually the onset is between the ages of three and seven years, with skills being lost over days or weeks. The temporal association between the onset of seizures and loss of language is variable, with one preceding the other (either way round) by a few months to two years. An inflammatory encephalitic process has been suggested as a possible cause of this disorder. About two-thirds of patients are left with a more or less severe receptive language deficit.
Définition: Trouble dans lequel l'enfant, dont le langage s'est auparavant développé normalement, perd ses acquisitions de langage, à la fois sur le versant expressif et réceptif, tout en gardant une intelligence normale. La survenue du trouble s'accompagne d'anomalies paroxystiques à l'EEG et, dans la plupart des cas, de crises d'épilepsie. Le trouble apparaît habituellement entre trois et sept ans, avec perte du langage en quelques jours ou quelques semaines. La succession dans le temps, entre le début des crises épileptiques et la perte du langage, est assez variable, l'une des deux manifestations précédant l'autre (ou inversement) de quelques mois à deux ans. Ce trouble pourrait être dû à un processus encéphalitique inflammatoire. Dans environ deux tiers des cas, les sujets gardent un déficit plus ou moins important du langage (de type réceptif).

meaningful balance between resources and uses,both domestic and foreign,for each product
équilibre significatif des ressources et emplois intérieurs et extérieurs par produits

distance between both skis
écart entre les skis

Protocol to the Agreement on Mutual Assistance between Canada and France for the Prevention, Investigation and Suppression, by the Customs Administrations of Both Countries, of Customs Offences dated January 9, 1979
Avenant à l'Accord d'assistance mutuelle entre le Canada et la France visant la prévention, la recherche et la répression des fraudes douanières par les administrations douanières des deux pays du 9 janvier 1979

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Such networks should facilitate communication both between scientists themselves, and between scientists and policy-makers.
Ces réseaux devraient faciliter les communications entre les scientifiques eux-mêmes et entre ces derniers et les décideurs.

There has always been a generation gap between the young and the old, and I think part of what's happening—and sometimes we don't pay attention to it—is that young scientists, for instance, marry other scientists, or scientists want to have families, and what happens in the case where both of them have a career?
Il y a toujours eu un écart de génération entre les jeunes et les vieux et, à mon avis, une partie du problème vient du fait, et parfois nous ne nous en occupons pas suffisamment, que les jeunes chercheurs, par exemple, marient d'autres chercheurs et décident de fonder une famille. Qu'arrive-t-il lorsque les deux conjoints ont la même carrière?

(Return tabled) Question No. 159 Mr. Sean Casey: With respect to the considered cuts to Environment Canada: (a) which specific departments and programs are affected, and what was the process taken to determine whether or not to make cuts to a specific department and program, (i) what, if any, Environment Canada Research Scientists were consulted regarding the considered cuts, (ii) what scientists outside of Environment Canada were consulted, (iii) for each department and program specified in (a), what is the number of current full-time, part-time, and contract scientific positions, (iv) the number of full-time, part-time, and contract scientists who have been given “workforce adjustment” letters, (v) the number of full-time, part-time, and contract scientists who are going to be moved out of their current “job function”, (vi) what, if any, consideration has been given to shutting-down the Integrated Atmospheric Deposition Network (IADN), and, if so, has the United States been consulted, as Canada has commitments under the Great Lakes Water Quality Agreement, (vii) specify all programs run by a single scientist who has been given a “workforce adjustment” letter, and for each program identified, what, if any, concern was expressed regarding the ability of the program to continue, (viii) the process that will be taken to place scientists in appropriate research areas, (ix) what, if any, consideration has been given to the fact that many scientists are highly trained in very specialized fields, and that an appropriate replacement position may not be possible; (b) specify all national and international environmental commitments to which Canada is subject, including, but not limited to the Global Climate Observing System, the World Meteorological Organization/United Nations Environment Programme Scientific Assessments of Ozone Depletion, which are mandated by the Montreal Protocol to occur at least every four years, and hosting the World Ozone and UV Data Centre, (i) wha ...
(Le document est déposé) Question n 159 M. Sean Casey: En ce qui concerne les réductions budgétaires envisagées pour Environnement Canada: a) quels directions et programmes particuliers sont touchés, et quel processus a-t-on suivi pour déterminer lesquels parmi les directions et les programmes seraient ciblés, (i) quels scientifiques, le cas échéant, a-t-on consultés à Environnement Canada relativement aux réductions budgétaires, (ii) quels scientifiques a-t-on consulté à l’extérieur d’Environnement Canada, (iii) pour chaque direction et programme identifié en a), combien de postes scientifiques à temps plein, à temps partiel et à contrat existe-t-il actuellement, (iv) pour chaque direction et programme identifié en a), combien de scientifiques à temps plein, à temps partiel et à contrat ont reçu une lettre sur le « réaménagement des effectifs », (v) pour chaque direction et programme identifié en a), combien de scientifiques à temps plein, à temps partiel et à contrat quitteront leur « poste » actuel, (vi) a-t-on discuté de la possibilité d’abolir le Réseau de mesure des dépôts atmosphériques (RIDA) et, si oui, a-t-on consulté les États-Unis étant donné que le Canada a pris des engagements aux termes de l’Accord relatif à la qualité de l’eau dans les Grands Lacs, (vii) quels sont les programmes administrés par un seul scientifique ayant reçu la lettre sur le « réaménagement des effectifs », et pour chacun de ces programmes, quelles préoccupations a-t-on soulevées, le cas échéant, au sujet de la capacité du programme de continuer de fonctionner, (viii) quel processus a-t-on prévu d’employer pour affecter les scientifiques dans un domaine de recherche approprié, (ix) a-t-on discuté du fait que de nombreux scientifiques travaillent dans des domaines hautement spécialisés et qu’il est possible que l’on ne puisse leur trouver un autre poste; b) quels sont tous les engagements environnementaux nationaux et internationaux dont le Canada est signataire, notamment le Systè ...

The new instruments foster linkage between basic scientists and clinicians, between academia and industry, between disciplines (physicists, geneticists, computer scientists, etc.), involving both the natural sciences and experts in ethics and social sciences, and between the scientific communities and consumer and patient organisations, etc.
Les nouveaux instruments favorisent l'établissement de liens entre les chercheurs fondamentaux et les cliniciens, entre les milieux universitaires et industriels, entre les disciplines (physiciens, généticiens, informaticiens, etc.), qui font intervenir tant les sciences naturelles que les experts en éthique et sciences sociales, ainsi qu'entre les milieux scientifiques et les organisations de consommateurs et de patients, etc.

16. Re-emphasises the crucial importance of a thriving, competitive information and communications sector in delivering a "knowledge-based" EU economy at the service of individuals and of industry; considers it vital that the EU should not lose its leading position in RD in these technologies; considers that the concept of a European Research Area needs to be further developed, in particular through the implementation of the 3% target for investment in RD, both by the public sector and by the private sector, the promotion of mobility of researchers, remedying the existing fragmentation between public and private researchers, users and financiers, improving the supply of young and female scientists and technologists and making more use of the European Structural Funds in this field;
16. souligne à nouveau l'importance cruciale d'un secteur des télécommunications et de l'information (TIC) prospère et concurrentiel dans la mise en place d'une économie de l'Union européenne "fondée sur la connaissance" au service des particuliers et de l'industrie; estime que l'Union européenne ne doit pas perdre sa place de chef de file en matière de RD dans ces technologies; estime que la notion d'espace européen de la recherche doit être développée plus avant, en particulier par la mise en œuvre de l'objectif d'investissement de 3% du PIB en RD, tant par le secteur public que par le secteur privé, la promotion de la mobilité des chercheurs, l'élimination de la fracture actuelle entre recherche, exploitation de ses résultats et financement dans le secteur public et dans le secteur privé, l'amélioration de la formation de jeunes scientifiques et de femmes chercheurs et le recours renforcé aux Fonds structurels européens dans ce domaine;

16. Re-emphasises the crucial importance of a thriving, competitive information and communications sector in delivering a ‘knowledge-based’ EU economy at the service of individuals and of industry; considers it vital that the EU should not lose its leading position in research and development in these technologies; considers that the concept of a European Research Area needs to be further developed, in particular through the implementation of the 3% target for investment in RD, both by the public sector and by the private sector, the promotion of mobility of researchers, remedying the existing fragmentation between public and private researchers, exploiters and financiers, improving the supply of young and female scientists and technologists and making more use of the European Structural Funds in this field;
16. souligne à nouveau l'importance cruciale d'un secteur des technologies des télécommunications et de l'information (TIC) prospère et concurrentiel dans la mise en place d'une économie de l'Union européenne "fondée sur la connaissance" au service des particuliers et de l'industrie; estime que l'Union européenne ne doit pas perdre sa place de chef de file en matière de RD dans ces technologies; estime que la notion d'espace européen de la recherche doit être développée plus avant, en particulier par la mise en œuvre de l'objectif d'investissement de 3% du PIB en RD, tant par le secteur public que par le secteur privé, la promotion de la mobilité des chercheurs, l'élimination de la fracture actuelle entre recherche, exploitation de ses résultats et financement dans le secteur public et dans le secteur privé, l'amélioration de la formation de jeunes scientifiques et de femmes chercheurs et le recours renforcé aux Fonds structurels européens dans ce domaine;

To some extent, those of us who are politicians find ourselves in the middle. We are neither fishermen nor scientists and we try to find the way and the truth between what both are saying to us.
Dans une certaine mesure, les hommes politiques parmi nous se trouvent entre ces deux groupes.

Amount deemed necessary: ECU 293 million Indicative breakdown by area: Area % Dissemination and exploitation of the results of research 48,5 Dissemination of technology to enterprises 46,5 Financial environment for the dissemination of technology 5,0 _____ TOTAL 100 % ECU 293 million Stimulation of training and mobility of researchers Objectives: - to stimulate the training through research and, by means of cooperation, to foster better utilization of high-level researchers in the Community; - to improve the mobility of European researchers throughout the Community, encouraging mobility both between universities, research institutes and industry and between disciplines, thus better exploiting the research potential in the different disciplines; - to promote, for instance through networks, transnational cooperation on research activities proposed essentially by the scientists themselves; - to facilitate the access of all European researchers to existing large-scale facilities that are essential for high-quality research; - to improve the scientific and technological cohesion of the Community and contribute to the attainment of a general level of scientific excellence by offering research opportunities to scientific institutions and researchers from all regions of the Community.
Montant estimé nécessaire: 293 mécu Répartition indicative par domaine: Domaine % Diffusion et exploitation des résultats de la recherche 48,5 Diffusion des technologies vers les entreprises 46,5 Environnement financier de la diffusion des technologies 5,0 ______ TOTAL 100% 293 mécu Stimulation de la formation et de la mobilité des chercheurs Objectifs: - stimuler la formation par la recherche et, grâce à la coopération, favoriser une meilleure utilisation des chercheurs de haut niveau dans la Communauté ; - améliorer la mobilité des chercheurs européens dans toute la Communauté, en encourageant la mobilité interdisciplinaire ainsi que la mobilité entre universités, instituts de recherche et industrie, ce qui permettra de mieux exploiter le potentiel de recherche dans les différentes disciplines ; - promouvoir, par exemple au moyen de réseaux, la coopération transnationale en faveur d'activités de recherche proposées essentiellement par les scientifiques eux-mêmes ; - faciliter l'accès de tous les chercheurs européens aux grandes installations existantes qui sont indispensables à une recherche de qualité ; - améliorer la cohésion scientifique et technologique de la Communauté et contribuer à atteindre un niveau général d'excellence scientifique, en offrant aux organismes scientifiques et aux chercheurs de toutes les régions de la Communauté des possibilités de recherche.