8. Calls on the Commission, therefore, to clarify the relationship between the framework of qualifications envisaged under the Bologna process and the EQF, and to specify whether the indicators proposed under the EQF will constitute the sole point of reference for a common European area of lifelong learning;
8. invite par conséquent la Commission à clarifier les rapports existant entre le Framework of qualifications, prévu dans le cadre du "processus de Bologne", et l'EQF, et à préciser si les indicateurs proposés par l'EQF constituent le seul point de référence pour un espace commun européen de l'apprentissage tout au long de la vie;