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Changing Patterns in University-Industry Collaboration
Collaborate with colleagues in the textile industry
Collaborate within writing industry
Education-industry relations
Making University-Industry Collaborative Research Work
Network within the writing industry
Research collaboration
School-industry relations
Teaching writing
University-Industry Collaborative Research Program
University-industry relations
Work in team
Work in team in the textile industry
Work in textile manufacturing teams
Work together within writing industry

Vertaling van "academia-industry collaboration " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE
work in team | work in team in the textile industry | collaborate with colleagues in the textile industry | work in textile manufacturing teams

travailler au sein d’équipes de production textile


Making University-Industry Collaborative Research Work

Making University-Industry Collaborative Research Work


University-Industry Collaborative Research Program

Programme de recherche en équipe université-industrie


Changing Patterns in University-Industry Collaboration

Évolution des tendances de la collaboration universités-industrie


school-industry relations [ education-industry relations | university-industry relations | Research collaboration(STW) ]

relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]


collaborate within writing industry | teaching writing | network within the writing industry | work together within writing industry

se constituer un réseau dans l'industrie de l'écriture


Marie Curie Industry-Academia Partnerships and Pathways scheme

Action Marie Curie «Partenariats et passerelles entre les entreprises et les universités»
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
New approaches, providing means to lever public and private funding, along with other forms of academia-industry collaboration, should also be envisaged (e.g. academic "start ups" and "venture capital universities").

De nouvelles approches, susceptibles d'attirer des financements publics et privés, ainsi que d'autres formes de collaboration entre les universités et les entreprises devraient également être envisagées (par exemple, des «start-up» universitaires et des universités financées par capital-risque).


The collaborative research instruments of the Cooperation programme enable industry and academia to collaborate in an 'open innovation' environment, contributing to the free circulation of knowledge and technologies.

Les instruments de recherche conjointe du programme «Coopération» permettent aux entreprises et aux universités de collaborer dans un environnement d'«innovation ouverte» favorisant la libre circulation des connaissances et des technologies.


support to academia including collaboration with industry.

le soutien au milieu universitaire, y compris la collaboration avec les entreprises.


(iv) support to academia including collaboration with industry;

iv) le soutien au milieu universitaire, y compris la collaboration avec les entreprises;


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GEANT and other projects are also promoting the widespread introduction of the new Internet Protocol IPv6 in Europe, by deploying large-scale test beds involving academia and industry in a collaborative effort that actively supports European policies in this area.

GÉANT et d'autres projets favorisent également la généralisation du nouveau protocole Internet IPv6 en Europe en déployant des bancs d'essai à grande échelle auxquels l'université et les entreprises participent dans un effort de collaboration qui soutient activement les politiques européennes dans ce domaine.


20. Calls, in the light of these considerations, for the establishment of a platform for collaboration in research between patients, academia, industry and professionals in order to ensure the delivery of an effective and all-inclusive eHealth policy.

20. appelle, à la lumière de ces considérations, à la mise en place d'une plateforme de collaboration pour la recherche réunissant les patients, le milieu universitaire, l'industrie et les professionnels afin de garantir l'application d'une politique de santé en ligne efficace et pleinement inclusive;


31. Stresses the importance of skills and training; calls on the Commission and the Member States to engage in close dialogue with the social partners, academia and industry in this context; calls on the Commission and the Member States, in collaboration with industry and academia, to support resource efficiency through special university programmes and scholarships; further supports, in that context, exchange programmes in this field, such as the Erasmus Mundus Minerals and Environmental Programme.

31. souligne l'importance des compétences et de la formation; demande à la Commission et aux États membres de nouer, dans ce contexte, un dialogue étroit avec les partenaires sociaux, le monde universitaire et le secteur de l'industrie; demande à la Commission et aux États membres de soutenir, en collaboration avec le secteur industriel et le monde universitaire, l'efficacité des ressources grâce à des programmes et des bourses universitaires spécifiques; soutient, à cet égard, les programmes d'échange existant dans ce domaine, tels que le programme Erasmus Mundus sur les minéraux et l'environnement.


46. Stresses the importance of skills and training; calls on the Commission and the Member States to engage in close dialogue with the social partners, academia and industry in this context; calls on the Commission and the Member States, in collaboration with industry and academia, to support resource efficiency through special university programmes and scholarships; further supports, in that context, exchange programmes in this field, such as the Erasmus Mundus Minerals and Environmental Programme.

46. souligne l'importance des compétences et de la formation; demande à la Commission et aux États membres de nouer, dans ce contexte, un dialogue étroit avec les partenaires sociaux, le monde universitaire et le secteur de l'industrie; demande à la Commission et aux États membres de soutenir, en collaboration avec le secteur industriel et le monde universitaire, l'efficacité des ressources grâce à des programmes et des bourses universitaires spécifiques; soutient, à cet égard, les programmes d'échange existant dans ce domaine, tels que le programme Erasmus Mundus sur les minéraux et l'environnement.


42. Stresses the importance of skills and training and the role played by geologists, engineers, miners and other personnel; calls on the Commission and the Member States to engage in a close dialogue with the social partners, academia and industry in this context; calls on the Commission to identify the need for, and availability of, trained personnel in the field of RM RD, extraction, refining, processing and recycling by 2012 and to share the findings with the European Parliament; calls on the Commission and Member States, in collaboration with industry and academia, to support education on RM via the establishment of special unive ...[+++]

42. souligne l'importance des qualifications et de la formation et le rôle joué par les géologues, les ingénieurs, les mineurs et les autres travailleurs; demande à la Commission et aux États membres de nouer, dans ce contexte, un dialogue étroit avec les partenaires sociaux, le monde universitaire et le secteur; demande à la Commission de déterminer, d'ici à 2012, les besoins en personnel qualifié et leur disponibilité dans les domaines de la recherche et du développement, de l'extraction, du raffinage, de la transformation et du recyclage des matières premières, et de lui communiquer ses conclusions; demande à la Commission et aux États membres de soutenir, en collaboration avec le s ...[+++]


The collaborative research instruments of the Cooperation programme enable industry and academia to collaborate in an ‘open innovation’ environment, contributing to the free circulation of knowledge and technologies.

Les instruments de recherche conjointe du programme «Coopération» permettent aux entreprises et aux universités de collaborer dans un environnement d’«innovation ouverte» favorisant la libre circulation des connaissances et des technologies.


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