Vertaling van "Programme Country Staff Person " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Programme Country Staff Person
Fonctionnaire chargé du programme dans le pays

Programme on Mobilization of Personal Savings in Developing Countries
Programme de mobilisation de l'épargne des ménages dans les pays en développement

Integrated Programme of International Co-operation for the Mobilization of Personal Savings in Developing Countries
Programme intégré de coopération internationale pour la mobilisation de l'épargne des ménages dans les pays en développement

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In addition to the human resources provided by EU countries for control and inspection programmes, EFCA staff may be assigned as EU inspectors in international waters.
Outre les ressources humaines auxquelles les pays de l’UE ont recours dans le cadre des programmes de contrôle et d’inspection, le personnel de l’AECP peut être désigné en qualité d’inspecteurs de l’UE dans les eaux internationales.

Strengthening the integration component of admission procedures, e.g. through pre-departure measures such as information packages and language and civic orientation courses in the country of origin Organising introduction programmes and activities for newly arrived third-country nationals to acquire basic knowledge about language, history, institutions, socio-economic features, cultural life and fundamental values Offering courses at several levels taking into account different educational backgrounds and previous knowledge of the country Reinforcing the capacity of introduction programmes and activities for dependants of persons subject to admission procedures, women, children, elderly, illiterate persons and people with disabilities Increasing the flexibility of introduction programmes through part-time and evening courses, fast track modules, distance and e-learning systems Targeting introduction activities at young third-country nationals with specific social and cultural problems related to identity issues, including mentoring and role-model programmes Pooling resources enabling adjacent municipalities to offer different types of courses | Stimulating trans-national actions, e.g. adaptation of good practices to different contexts, exchange of personnel, joint development of programmes, common dissemination of results Supporting innovative integration programmes or models incorporating language and communication training, and the cultural, political and social characteristics of the host country |
Renforcer le volet «intégration» des procédures d'admission, par exemple par des mesures préalables au départ, telles que l'offre de kits d'information et de cours de langue et d'éducation civique dans le pays d'origine Organiser des programmes et des activités d'introduction au pays d'accueil pour les ressortissants de pays tiers nouvellement arrivés, pour qu'ils acquièrent des connaissances de base sur sa langue, son histoire, ses institutions, ses aspects socio-économiques, sa vie culturelle et ses valeurs fondamentales Proposer différents niveaux de cours tenant compte de l'éducation des intéressés et de leurs connaissances préalables sur le pays Développer les programmes et activités d'introduction pour les personnes à la charge des personnes faisant l'objet des procédures d'admission, les femmes, les enfants, les personnes âgées, analphabètes et handicapées Améliorer la souplesse des programmes d'introduction en proposant des cours à temps partiel et des cours du soir, des modules accélérés, un apprentissage à distance et des formations en ligne Cibler les activités d'introduction sur les jeunes ressortissants de pays tiers ayant des problèmes sociaux et culturels spécifiques liés à des questions identitaires, notamment les programmes instituant un tuteur éducatif ou un «modèle». Mettre en commun les ressources permettant à des communes voisines d'offrir différents types de cours | Encourager les actions transnationales, par exemple l'adaptation des bonnes pratiques à différents contextes, l'échange de personnel, la mise en œuvre conjointe de programmes, la diffusion commune des résultats Soutenir des programmes ou des modèles d'intégration novateurs incluant une formation linguistique et des ateliers de communication, ainsi que les aspects culturels, politiques et sociaux du pays d'accueil |

The student and staff mobility action between Programme countries and partner countries funded through the allocation from the DCI shall focus on areas that are relevant to the inclusive and sustainable development of developing countries.
L'action de mobilité des étudiants et du personnel entre les pays participant au programme et les pays partenaires financée au moyen de la dotation de l'ICD est centrée sur des domaines qui sont pertinents en matière de développement inclusif et durable des pays en développement.

the mobility of staff, within the Programme countries referred to in Article 24(1).
la mobilité du personnel, dans les pays participant au programme visés à l'article 24, paragraphe 1.

2. Is concerned at certain weaknesses identified by the Court of Auditors, in particular regarding public procurement procedures, ex-ante controls in delegations and partner countries' internal control systems, and urges the Commission to pursue energetically and to broaden existing training programmes for staff working in delegations and in the offices of national authorising officers;
2. se dit préoccupé quant aux lacunes que la Cour des comptes a identifiées, notamment en ce qui concerne la passation des marchés publics, les contrôles ex ante dans les délégations et les systèmes de contrôle internes des pays partenaires, et demande instamment à la Commission de poursuivre activement et d'élargir les programmes de formation existants pour le personnel travaillant dans les délégations et les bureaux des ordonnateurs nationaux;

11. Is concerned at certain weaknesses identified by the Court of Auditors, in particular regarding public procurement procedures, ex-ante controls in Delegations and partner countries' internal control systems, and urges the Commission to pursue energetically and to broaden existing training programmes for staff working in Delegations and in the offices of national authorising officers;
11. se dit préoccupé par certaines lacunes que la Cour des comptes a identifiées, notamment en ce qui concerne la passation des marchés publics, les contrôles ex ante dans les délégations et les systèmes de contrôle internes des pays partenaires, et demande instamment à la Commission de poursuivre activement et d'élargir les programmes de formation existants pour le personnel travaillant dans les délégations et les services des ordonnateurs nationaux;

11. Is concerned at certain weaknesses identified by the Court of Auditors, in particular regarding public procurement procedures , ex-ante controls in Delegations and partner countries' internal control systems , and urges the Commission to pursue energetically and to broaden existing training programmes for staff working in Delegations and in the offices of national authorising officers;
11. se dit préoccupé par certaines lacunes que la Cour des comptes a identifiées, notamment en ce qui concerne la passation des marchés publics , les contrôles ex ante dans les délégations et les systèmes de contrôle internes des pays partenaires , et demande instamment à la Commission de poursuivre activement et d'élargir les programmes de formation existants pour le personnel travaillant dans les délégations et les services des ordonnateurs nationaux;

2. Emphasises the importance of the implementation and further development of generic standards of behaviour for ESDP operations, due attention being paid to the consistency of those rules with the rules governing other types of EU presence in third countries, as well as the Guidelines on protection of civilians in EU-led crisis management operations and the training activities planned as part of the EU Training Concept within the ESDP; calls on the Council to ensure that all EU crisis management staff receive compulsory training regarding the protection of children and their rights, in particular with regard to girls; stresses the critical need to incorporate gender-specific training in all training programmes for staff to be deployed under ESDP missions;
2. souligne l'importance de la mise en œuvre et du perfectionnement des normes générales de comportement pour les opérations relevant de la PESD, en portant une attention particulière à la cohérence de ces règles avec celles régissant d'autres types de présence de l'UE dans des pays tiers, de même qu'avec les lignes directrices sur la protection des civils au cours des opérations de gestion des crises dirigées par l'UE et les activités de formation prévues dans le domaine de la PESD; demande au Conseil de veiller à ce que tout le personnel de l'UE chargé de la gestion de crises suive une formation obligatoire en matière de protection des enfants et des droits des enfants qui mette spécialement l'accent sur les petites filles; souligne la nécessité impérieuse d'intégrer une formation sur la dimension de genre à tous les programmes de formation destinés au personnel qui doit être affecté à des missions relevant de la PESD;

Secondly, we have issued a call for tender for the setting-up of a very large training programme for staff, both in our headquarters in Brussels and in delegations, including also the staff of beneficiary countries.
Deuxièmement, nous avons émis un appel d’offres pour le lancement d’un vaste programme de formation du personnel, à la fois à notre siège de Bruxelles et dans les délégations, incluant également le personnel des pays bénéficiaires.

There is therefore a need to facilitate the cultural preparation and initiation of the persons concerned into living, learning and working practices in different European countries, as well as their return under appropriate conditions, namely by training relevant contact persons of the target groups (university teachers and administrators, vocational teachers and trainers, teachers and head teachers, staff of sending and hosting organisations) interculturally, and to encourage educational and training establishments to appoint staff to coordinate and facilitate their intercultural training.
Il convient donc de faciliter la préparation culturelle et l'initiation à la vie, à l'apprentissage et aux pratiques de travail en vigueur dans les différents pays européens ainsi que le retour dans de bonnes conditions, notamment en formant à l'interculturalité les personnes de contact appropriées des groupes cibles (professeurs et administrations des universités, enseignants et formateurs responsables de la formation professionnelle, enseignants et directeurs d'école, personnel des organisations d'échange, tant à domicile que dans le pays d'accueil) et d'encourager les établissements d'enseignement et de formation à désigner le personnel chargé de coordonner et de faciliter leur formation interculturelle.