Vertaling van "Comprehensive training program " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

design training schedule for animal | elaborate training program for animal | design training programmes for animals | develop training programmes for animals
concevoir des programmes de dressage pour des animaux

develop corporate training program | write corporate training programmes | develop corporate training programmes | generate corporate training programmes
développer des programmes de formation en entreprise

(program for coordinated action) | (training program)
programme d'action concertée

training program attendance rate | training programme attendance rate
taux de suivi d'une formation

International Civilian Peacekeeping and Peacebuilding Training Program | IPT [Abbr.]
Programme international pour la formation de forces civiles pour des missions de maintien et de promotion de la paix | IPT [Abbr.]

teach staff on recycling programs | train staff on a recycling program | instruct staff on recycling programs | train staff on recycling programs
former le personnel à des programmes de recyclage

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

54. Calls for an ambitious and holistic policy approach - at European and national level alike - which looks at education, training, quality employment and self-employment and labour mobility initiatives, for all young people at all the various levels, in an integrated way; urges the Member States to engage in broad consultations with universities and other educational institutions, with a view to better adapting their education and training curricula to the needs of the labour market; in view of the forthcoming programming period 2014-2020, invites the Commission to make a comprehensive analysis of the EU programmes and the financial sources invested in education, training and tackling youth unemployment in the programming period 2007-2013, and to report on the matter to Parliament and the Council; stresses that youth unemployment is linked to low economic growth in most Member States; stresses therefore the urgent need to prioritise job-friendly forms of growth that will also benefit young people, and to address the structural barriers to young people’s entry into the labour market;
54. plaide pour une approche globale et ambitieuse tant au niveau européen que national qui examine, de manière intégrée, des initiatives en matière d'éducation, de formation, d'emploi de qualité et d'auto-emploi, ainsi que de mobilité au travail, destinées à l'ensemble des jeunes à tous les niveaux; encourage les États membres à s'engager dans de larges consultations avec les universités et les autres établissements d'enseignement supérieur dans le but de mieux adapter les cursus d'enseignement et de formation aux besoins du marché du travail; suggère à la Commission, dans le cadre de la prochaine période de programmation 2014-2020, de mener une analyse exhaustive des programmes et des ressources financières investies par l'Union dans l'enseignement, la formation et la lutte contre le chômage des jeunes au cours de la période de programmation 2007-2013 et de lui présenter, ainsi qu'au Conseil, un rapport sur le sujet; souligne que le chômage des jeunes est lié à une faible croissance économique dans la plupart des États membres; souligne dès lors qu'il est urgent d'accorder la priorité aux formes de croissance favorables à l'emploi, qui profiteront également aux jeunes, et de lever les obstacles structurels à l'entrée des jeunes sur le marché du travail;

The European Social Fund, in particular, will continue to support a comprehensive approach to education and training in the programming period beginning in 2007, namely by supporting measures to develop employability and improve the labour-market relevance of initial and vocational education and training, with a view to encouraging innovation and as part of a knowledge-based economy.
Le Fonds social européen en particulier continuera à soutenir une approche globale de l’éducation et de la formation au cours de la période de programmation commençant en 2007, à savoir, en soutenant des mesures pour développer l’employabilité et améliorer l’intérêt de l’éducation et de la formation initiales et professionnelles sur le marché de l’emploi, en vue d’encourager l’innovation et dans le cadre d’une économie basée sur la connaissance.