Traduction de «hoeveel deelnemers waren » (Néerlandais → Français) :

2. Hoeveel deelnemers waren er bij elk experiment betrokken?
2. Combien de participants comptait-on pour chacune de ces expériences?

d) De hoge cijfers met betrekking tot de subsidies die hierboven worden vermeld, betreffen vooral de subsidies aan brandweerscholen waarbij de subsidie pas kan worden berekend nadat bekend is hoeveel mensen aan een bepaalde opleiding hebben deelgenomen en hoeveel deelnemers er precies geslaagd waren.
d) Les chiffres élevés concernant les subsides mentionnés ci-dessus concernent principalement les subsides octroyés aux écoles du feu, lesquels ne peuvent être calculés qu’une fois que l’on connaît combien de personnes ont participé à une formation déterminée et combien de participants ont précisément réussi l’examen.

249. dringt bijvoorbeeld aan op nadere uitleg in verband met een ernstig geval van fraude met ESF-subsidie in Spanje; merkt op dat de fraude betrekking had op de organisatie van onderwijs- en opleidingsactiviteiten die naar verluidt volledig verzonnen waren, die via het internet werden georganiseerd met niet-bestaande deelnemers, en waarbij de omvang van de verleende subsidies afhankelijk was van het aantal ingeschreven deelnemers; constateert met bezorgdheid dat het hierbij om verschillende miljoenen euro's ging; verwacht van de Commissie dat zij met informatie komt die zou kunnen verklaren waarom deze zaak niet werd opgemerkt door een van de controle-instanties die hiervoor in de hiërarchie van controleverplichtingen zoals vastgesteld door de fondsverordening (de Rekenkamer van Madrid, de Spaanse Rekenkamer, de Europese Commissie – DG EMPL, de Europese Rekenkamer) verantwoordelijk waren, en wil graag weten of ook het OLAF hierin is betrokken; verlangt ​​opheldering omtrent de vraag of de Europese Rekenkamer van deze zaak al dan niet op de hoogte was; wil graag weten hoeveel soortgelijke gevallen zich in het verleden hebben voorgedaan (in bv. Nederland en in andere lidstaten);
249. demande, par exemple, des explications sur un important cas de fraude lié au FSE en Espagne; note que la fraude consistait à organiser des actions fictives de formation et de perfectionnement sur Internet avec des participants imaginaires, sachant que le montant des subventions était fonction du nombre d'inscrits; s'inquiète du fait que le montant en jeu s'élève à plusieurs millions d'euros; attend de la Commission qu'elle explique pourquoi aucun niveau de la hiérarchie d'obligations de contrôle prévue par le règlement relatif au Fonds (Cour des comptes de Madrid, Cour des comptes espagnole, Commission, DG EMPL, Cour des comptes européenne) n'a découvert cette anomalie et qu'elle précise si l'OLAF a été saisi; exige des explications pour savoir si la Cour des comptes avait connaissance de ce dysfonctionnement; demande qu'on lui indique le nombre de cas similaires connus par le passé (par exemple aux Pays-Bas et dans d'autres États membres);

247. dringt aan op nadere uitleg in verband met een ernstig geval van fraude met ESF-subsidie in Spanje; merkt op dat de fraude betrekking had op de organisatie van onderwijs- en opleidingsactiviteiten die naar verluidt volledig verzonnen waren, die via het internet werden georganiseerd met niet-bestaande deelnemers, en waarbij de omvang van de verleende subsidies afhankelijk was van het aantal ingeschreven deelnemers; constateert met bezorgdheid dat het hierbij om verschillende miljoenen euro's ging; verwacht van de Commissie dat zij met informatie komt die zou kunnen verklaren waarom deze zaak niet werd opgemerkt door een van de controle-instanties die hiervoor in de hiërarchie van controleverplichtingen zoals vastgesteld door de fondsverordening (de Rekenkamer van Madrid, de Spaanse Rekenkamer, de Europese Commissie – DG EMPL, de Europese Rekenkamer) verantwoordelijk waren, en wil graag weten of ook het OLAF hierin is betrokken; verlangt ​​opheldering omtrent de vraag of de Europese Rekenkamer van deze zaak al dan niet op de hoogte was; wil graag weten hoeveel soortgelijke gevallen zich in het verleden hebben voorgedaan (in bv. Nederland en in andere lidstaten);
247. demande des explications sur un important cas de fraude lié au FSE en Espagne; note que la fraude consistait à organiser des actions fictives de formation et de perfectionnement sur Internet avec des participants imaginaires, sachant que le montant des subventions était fonction du nombre d'inscrits; s'inquiète du fait que le montant en jeu s'élève à plusieurs millions d'euros; attend de la Commission qu'elle explique pourquoi aucun niveau de la hiérarchie d'obligations de contrôle prévue par le règlement relatif au Fonds (Cour des comptes de Madrid, Cour des comptes espagnole, Commission, DG EMPL, Cour des comptes européenne) n'a découvert cette anomalie et qu'elle précise si l'OLAF a été saisi; exige des explications pour savoir si la Cour des comptes avait connaissance de ce dysfonctionnement; demande qu'on lui indique le nombre de cas similaires connus par le passé (par exemple aux Pays-Bas et dans d'autres États membres);

Graag een overzicht van deze manoeuvres: a) Hoeveel deelnemers waren er? b) Wat waren de perioden dat deze personen aanwezig waren? c) Wie betaalde de factuur van deze " trips" ? d) Zijn er nog andere verenigingen die op bezoek gaan tijdens manoeuvres en zo ja, graag een overzicht per vereniging, manoeuvre en de kostprijs? e) Welke kosten kan men in de begroting terugvinden (welke post)? f) Worden deze personen gescreend door de Staatsveiligheid?
Voudriez-vous nous fournir les renseignements suivants: a) Quel était le nombre des participants? b) A quelles périodes ces personnes se sont-elles rendues sur place? c) Qui a pris en charge la facture de ces " excursions" ? d) D'autres associations se rendent-elles sur place à l'occasion de manoeuvres et, dans l'affirmative, voudriez-vous nous fournir une liste par association et type de manoeuvres ainsi que le coût? e) Quels coûts figurent au budget (à quel poste budgétaire)? f) La Sûreté de l'État procède-t-elle au screening de ces personnes?

3. De dienst Opleiding zou in 2009 een sensibiliseringscampagne hebben gevoerd rond deze materie. a) Is de campagne doorgegaan? b) Hoeveel deelnemers waren er? c) Uit welke afdelingen waren zij afkomstig? d) Werd er een evaluatie van deze campagne gemaakt? e) Zo ja, wat zijn de resultaten? f) Zo neen, waarom niet?
3. Le service Formation devait mener une campagne de sensibilisation sur ce thème en 2009. a) La campagne s'est-elle déroulée? b) Combien de personnes y ont participé? c) De quels services étaient-elles issues? d) La campagne a-t-elle été suivie d'une évaluation? e) Dans l'affirmative, quels sont les résultats de cette évaluation? f) Dans la négative, pourquoi cette évaluation n'a-t-elle pas été effectuée?

4. Hoeveel van de deelnemers aan de proefprojecten in 2007 en 2008 waren ouder dan 50?
4. Parmi les participants aux projets pilotes mis en oeuvre en 2007 et en 2008, combien étaient âgés de plus de 50 ans ?