Vertaling van "drie algemene rubrieken " (Nederlands → Frans) :

Deze lijst van redenen is onderverdeeld volgens drie algemene rubrieken : sepot om opportuniteitsredenen, sepot om technische redenen en sepot om een andere reden.
Cette liste de motifs est répartie selon trois rubriques générales : les classements pour motif d'opportunité, les classements pour motif technique et les classements pour un autre motif.

Deze lijst van redenen is onderverdeeld volgens drie algemene rubrieken : sepot om opporturiiteitsredenen, sepot om technische redenen en sepot om een andere reden.
Cette liste de motifs est répartie selon trois rubriques générales : les classements pour motif d'opportunité, les classements pour motif technique et les classements pour un autre motif.

handhaving van een lineaire verlaging van de in het VOB gevraagde vastleggings- en betalingskredieten met EUR 150 miljoen voor de begrotingsonderdelen van subrubriek 1a waar de kredieten meer dan EUR 50 miljoen bedragen, behalve voor drie begrotingsonderdelen betreffende de hervorming van het GLB; deze verlaging past in de algemene aanpak, namelijk een beheerste groei van de betalingskredieten, die zowel voor de verplichte uitgaven (subrubriek 1a) als voor de niet-verplichte uitgaven (overige rubrieken) zou moeten gelden; aanvaarding van het VOB van de Commissie met betrekking tot de kredieten voor plattelandsontwikkeling (subrubriek 1b); aanvaarding van de herziening van de financiële vooruitzichten waardoor in 2006 een bedrag van EUR 655 miljoen wordt overgedragen van subrubriek 1a naar subrubriek 1b voor differentiatie binnen de landbouwsector; de onder rubriek 1 beschikbare marge zou EUR 1.355,68 miljoen bedragen.
maintenir une réduction linéaire des crédits d'engagement et de paiement demandés dans l'APB d'un montant de 150 millions d'euros pour les lignes budgétaires de la sous-rubrique 1a lorsque le montant des crédits est supérieur à 50 millions d'euros, à l'exception de trois lignes liées à la réforme de la PAC; cette réduction s'inscrit dans l'approche globale d'une croissance maîtrisée des crédits de paiement dans le cadre de laquelle il est proposé que les dépenses obligatoires (sous-rubrique 1a) et les dépenses non obligatoires (autres lignes) soient concernées; accepter l'APB de la Commission en ce qui concerne les crédits pour le développement rural (sous-rubrique 1b); accepter la révision, dans le cadre des perspectives financières pour l'exercice 2006, du transfert de 655 millions d'euros de la sous-rubrique 1a à la sous-rubrique 1b au titre de la modulation dans le domaine agricole; la marge disponible au titre de la rubrique 1 s'élèverait à 1 355,68 millions d'euros.

Art. 5. In de rubriek B « Inspectie van het Rijksonderwijs » van hoofdstuk I « Het Personeel van de inspectiediensten » van hetzelfde artikel 2 van voormeld koninklijk besluit van 27 juni 1974 worden tussen de rubriek « Inspecteur paramedisch personeel, houder van het vereiste bekwaamheidsbewijs » en de rubriek « Inspecteur algemene vakken in het secundair onderwijs van de hogere graad, houder van een universitair diploma » drie nieuwe rubrieken ingevoegd, luidend als volgt :
Art. 5. Dans la rubrique B « Inspection de l'enseignement de l'Etat » du chapitre I « Du personnel des services d'inspection » du même article 2 de l'arrêté royal du 27 juin 1974 précité, il est inséré entre la rubrique « Inspecteur du personnel paramédical, porteur du titre requis » et la rubrique « Inspecteur de cours généraux dans l'enseignement secondaire du degré supérieur et dans l'enseignement universitaire, porteur d'un diplôme universitaire » trois nouvelles rubriques libellées comme suit :

Art. 3. De installaties en activiteiten zijn opgenomen in rubrieken en onderverdeeld in drie klassen (klasse 1, klasse 2 en klasse 3), al naar gelang het afnemende belang van hun weerslag op mens en milieu, alsmede hun geschiktheid om aan algemene, sectorale en integrale normen te voldoen.
Art. 3. Les installations et activités sont répertoriées dans des rubriques et réparties en trois classes (classe 1, classe 2 et classe 3) selon l'importance décroissante de leurs impacts sur l'homme et sur l'environnement ainsi que leur aptitude à être encadrées par des conditions générales, sectorielles ou intégrales.