Die « princiepen », aangevuld met de b
eginselen die reeds werden gewaarborgd in het vroegere artikel 17 (thans artikel 24) van de Grondwet, beogen aldus de actieve en de passieve vrijheid van onderwijs, de mogelijkheid voor d
e gemeenschappen om zelf onderwijs in te richten dat voldoet aan de neutraliteitsvereiste, de m
ogelijkheid voor de gemeenschappen als inrichtende macht om bevoegdheden over te dragen aan autonome organen, het r
...[+++]echt op onderwijs en de beginselen van wettigheid en gelijkheid in onderwijszaken.Diese « Prinzipien », die durch die bereits im früheren Artikel 17 (nunmehr Artikel 24) der Verfassung garantierten
Prinzipien ergänzt wurden, betreffen somit die aktive und die passive Unterrichtsfreiheit, die Möglichkeit für
die Gemeinschaften, selbst einen Unterricht einzurichten, der dem Erfordernis der Neutralität entspricht, die
Möglichkeit für die Gemeinschaften, als Organisationsträger autonomen Organen
...[+++] Befugnisse zu übertragen, das Recht auf Unterricht sowie das Legalitätsprinzip und den Gleichheitsgrundsatz in Unterrichtsangelegenheiten.