24. verzoekt de Commissie en de lidstaten een specifiek begeleidings- en ondersteuningssysteem voor het onderwijs te creëren via sociale en onderwijsdiensten voor Roma-jongeren die uitgaan van de gemeenschap zelf, vanaf jonge leeftijd tot in het hoger onderwijs, en daarbij specifieke aandacht te schenken aan genderkwesties;
24. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, im Bildungswesen ein spezielles Mentoring- und Unterstützungs-System einzuführen, im Rahmen einer auf die Gemeinschaft ausgerichteten Bildung und entsprechender Sozialdienstleistungen von der frühen Kindheit an bis zur höheren Schulbildung für Roma-Jugendliche, wobei geschlechtsspezifischen Fragen besondere Aufmerksamkeit zu widmen ist;