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Agression en poussant d'un endroit élevé
Analphabétisme
Analphabétisme et faible niveau éducatif
Communication élèves-professeur
Dialogue enseignant-enseigné
Dialogue enseignant-enseignés
Dialogue maître-élèves
Dialogue élèves-professeur
Enseignant pour élèves intellectuellement précoces
Enseignante pour élèves intellectuellement précoces
Enseignante référente
L'analphabétisme chez les adultes
Relation enseignant-apprenan
Relation formateur-formé
Relation formateur-formés
Relation maître-élève
Relation pédagogique
Relations maître-élèves
élève doué
élève douée
élève talentueuse
élève talentueux

Vertaling van "élevé d'analphabétisme dans " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
L'analphabétisme chez les adultes : définition et traitement de la question [ L'analphabétisme chez les adultes ]

Adult Illiteracy in Canada: Identifying and Addressing the Problem [ Adult Illiteracy in Canada ]


enseignant des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignant spécialisé des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignant spécialisé des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté/enseignante spécialisée des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté | enseignante spécialisée des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté

compensatory teacher | teacher in learning support | developmental teacher | learning support teacher




Analphabétisme et faible niveau éducatif

Illiteracy and low-level literacy


enseignante pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces/enseignante pour élèves intellectuellement précoces

talented and gifted pupils lead teacher | talented and gifted students lead teacher | teacher for talented pupils | teacher of talented and gifted students


enseignant référent à la scolarisation des élèves handicapés | enseignante référente | enseignant référent pour la scolarisation des élèves handicapés/enseignante référente pour la scolarisation des élèves handicapés | enseignant référent/enseignante référente

SEN officer | special education coordinator | SEN coordinator | special educational needs coordinator


communication élèves-professeur [ dialogue maître-élèves | dialogue élèves-professeur | relation pédagogique | relation maître-élève | relations maître-élèves | dialogue enseignant-enseigné | dialogue enseignant-enseignés | relation formateur-formé | relation formateur-formés | relation enseignant-apprenan ]

pupil-teacher interaction [ teacher-pupil interaction | teacher-learner interaction | teaching-learning relationships | teaching-learning transaction ]


élève doué [ élève talentueux | élève douée | élève talentueuse ]

able student [ superior student | competent student | gifted student ]


tentative de suicide, sauter d'un endroit élevé

Attempted suicide - jumping from a high place


agression en poussant d'un endroit élevé

Assault by pushing from high place
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
La lutte contre les taux élevés d'analphabétisme est indispensable à la transition vers la démocratie et à la création d'une main-d'œuvre qualifiée, capable de contribuer à la modernisation des économies du sud de la Méditerranée.

Tackling high levels of illiteracy is key to promoting democracy and ensuring a qualified workforce to help modernise the Southern Mediterranean economies.


Le premier est le problème de l'analphabétisme fonctionnel non seulement chez les élèves des écoles mais également dans l'ensemble de la population adulte (D, F), le deuxième est la question particulière de l'abandon prématuré de la scolarité (D, FIN, IRL, NL) et le troisième est l'importance croissante de l'éducation et de la formation tout au long de la vie et de l'acquisition de nouvelles compétences de base comme apprendre à apprendre, les langues, les compétences sociales, les TCI et le sens de l'entreprise.

The first is the issue of functional illiteracy not only among pupils, but also in the whole adult population (D, F), the second is the particular problem of early school leaving (D, FIN, IRL, NL) and the third is the growing importance of life long learning and the acquisition of new basic skills like learning to learn, languages, social competencies, ICT and a sense of enterprise.


indique que ce problème est aggravé par l'analphabétisme et l'absence de formations appropriées, et peut donner lieu à des niveaux extrêmement élevés de résidus de pesticides dans les fruits et les légumes frais, ainsi qu'à des empoisonnements et à d'autres effets sur la santé humaine pour les agriculteurs et leurs familles.

Notes that this is compounded by illiteracy and lack of appropriate training, and can result in significantly elevated levels of pesticide residues in fresh fruit and vegetables, as well as in poisoning and other impacts on human health for farmers and their families.


Le sénateur Grafstein: Nous avons un taux d'analphabétisme chronique qui se situe entre 18 et 36 p. 100. Le taux d'analphabétisme n'est certainement pas aussi élevé en Chine, n'est-ce pas?

Senator Grafstein: We have a chronic illiteracy rate of somewhere between 18 and 36 per cent. It certainly is not anywhere close to that in China. Am I correct?


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Pas étonnant, dès lors, quand on parle d'alphabétisme ou d'analphabétisme, que les statistiques montrent très clairement — et je ne prends qu'un seul exemple, celui de l'éducation universitaire — que l'analphabétisme chez les francophones dans l'ensemble du Canada, incluant le Québec, est beaucoup plus élevé que chez nos amis et compatriotes de langue anglaise.

So it's not surprising, when we talk about literacy and illiteracy, that the statistics very clearly show—and I'm citing only one example, university education—that there is a much higher level of illiteracy among Francophones across Canada, including Quebec, than among our English-language friends and compatriots.


Elle a les taux de décrochage les plus élevés, les taux d'analphabétisme les plus élevés et obtient les notes les plus faibles dans les tests normalisés en mathématiques, en sciences et en anglais.

It has the highest dropout rates, the highest rates of illiteracy and the lowest standardized test scores in math, science and English.


L'objectif réside dans une hausse des investissements dans les infrastructures techniques et matérielles (ordinateurs, logiciels, réseaux de télécommunications) ainsi que dans les efforts à déployer pour remédier aux faiblesses congénitales (monopoles en matière de télécommunications, d'où une médiocre qualité des services, mais également des frais élevés, "analphabétisme" numérique, absence d'accès à des canaux commerciaux électroniques internationaux, etc.), afin de faciliter l'intégration harmonieuse des pays en développement dans ...[+++]

What is needed is an increase in investments in material and technical infrastructures (computers, software and telecommunications networks) and action to deal with inherent weaknesses (for example, telecommunications monopolies resulting in low-quality but high-cost services, digital illiteracy and a lack of access to international e-commerce channels), so as to facilitate the harmonious incorporation of developing countries into the world trading system.


En revanche, la pauvreté relative y est bien présente, puisque près de 30 % de la population disposent de moins de 2 USD par jour pour vivre et que le taux d'analphabétisme demeure élevé.

Relative poverty is, however, an issue as nearly 30% of the population live on less than $2 a day and illiteracy rates remain high.


Cependant, le taux d'analphabétisme est nettement plus élevé aux États-Unis qu'en Europe.

However, the US has a far higher illiteracy rate than Europe.


Le sénateur Cordy : Si nous avions davantage d'informations, de statistiques et de recherches montrant l'existence d'un taux élevé de difficultés d'apprentissage dans la population carcérale, un taux élevé d'analphabétisme dans le système carcéral, est-ce que cela contribuerait à une meilleure adéquation des programmes?

Senator Cordy: If we had more information, statistics and research, that indicated a high level of learning disabilities among the inmate population, a high rate of illiteracy in the prison system, would that go some way toward adjusting programs?


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