Vertaling van "écoles supérieures devront " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

enseignement supérieur [ école supérieure | enseignement postsecondaire | enseignement tertiaire | grande école | institut d'enseignement supérieur | institut de technologie ]
higher education [ grande école | institute of technology | tertiary education ]

centre de formation des enseignants | école normale | école supérieure de pédagogie et de science de l'éducation
college of education | teacher training college

Association internationale des écoles supérieures d'éducation physique [ AIESEP | Association internationale des écoles ou instituts supérieurs d'éducation physique et sportive ]
International Association for Physical Education in Higher Education [ AIESEP | International Association of Colleges of Physical Education | International Association of Schools or Higher Institutes of Physical Education ]

école supérieure d'agronomie | institut agronomique | institut supérieur d'agronomie
agricultural college

école de transports maritimes [ école supérieure de transports maritimes | école de la marine marchande | école maritime | académie maritime ]
maritime academy [ shipping academy ]

École Supérieure de Guerre (Terre) Paris [ École de guerre, Paris ]
Ecole Supérieure de Guerre (Terre) Paris [ Ecole de Guerre, Paris ]

diplôme d'une école supérieure
professional college degree

école supérieure de cadres pour l'économie et l'administration [ ESCEA ]
business administration college

école supérieure d'arts appliqués [ ESAA ]
art and design college

Ecole supérieure d'agriculture d'Angers | ESA [Abbr.]
ESA [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Sans ces fonds supplémentaires, les universités et écoles supérieures devront probablement réduire le nombre de places disponibles ou le niveau des bourses d'études, ce qui signifie que les étudiants venant de familles moins aisées ne pourront plus bénéficier de ces programmes.
If the shortfall of payments persists, universities and colleges are likely either to reduce the number of places they make available or reduce the level of grants - which may mean that students from more disadvantaged backgrounds will not able to take part in the scheme.

Le Conseil supérieur des écoles européennes est sur le point de se prononcer sur les sections linguistiques qui devront être installées à l’école de Bruxelles IV (Laeken).
The Board of Governors of the European Schools is in the process of deciding on the language sections to be set up in the Brussels IV school at Laeken.

Le Conseil supérieur des écoles européennes est sur le point de se prononcer sur les sections linguistiques qui devront être installées à l'école de Bruxelles IV (Laeken).
The Board of Governors of the European Schools is in the process of deciding on the language sections to be set up in the Brussels IV school at Laeken.

Arrêter en mars des objectifs nationaux clairs et ambitieux pour les dépenses dans la RD d’ici à 2010, car si les progrès ont été importants, l’UE dans son ensemble devrait rester en deçà de l’objectif de 3% pour l’investissement public et privé total en RD: Fixer 2% du PIB comme objectif commun pour les dépenses consacrées à l’enseignement supérieur d’ici à 2010; Autoriser les universités à avoir accès au financement privé complémentaire et supprimer les obstacles aux partenariats public-privé d’ici à la fin de 2007; Toutes les universités techniques devraient avoir un bureau de transfert technologique afin, par exemple, de commercialiser en partenariat avec l’industrie, les inventions, les brevets, les licences, etc., qui résultent de leurs recherches; Prendre 2007 comme date de début prévue pour la création d’un Institut européen de technologie; Les Etats membres devront tenir leur engagement de mettre en place, d’ici fin 2006, des stratégies détaillées en faveur de l’enseignement tout au long de la vie ; Les écoles doivent insister davantage sur les mathématiques et les langues étrangères, pour donner à tous les Européens plus de compétences en matière d’innovation ; les Etats membres devront mettre en place l’enseignement obligatoire de deux langues étrangères dans leurs systèmes éducatifs
Set clear and ambitious national targets in March for RD spending by 2010, as while progress has been substantial, the EU as a whole is set to fall short of the 3% target for total public and private investment in RD: Set 2% of GDP as a common target for spending on higher education by 2010; Free universities to access top-up private funding and end barriers to public-private partnerships by the end of 2007; All technical universities should have a technology transfer office to, for example, commercialise in partnership with industry the inventions, patents, licenses etc that result from their research; Set 2009-10 academic year as a target start date for a European Institute of Technology; Member States to deliver on their commitment to put in place comprehensive Lifelong Learning Strategies by the end of 2006. Proficiency in maths and science to be stepped up to enhance people’s ability to innovate; Member States to provide for compulsory teaching of two foreign languages in their national education systems.

28. demande au conseil supérieur, dans un souci de transparence, de prévoir la possibilité de consulter en ligne tous les ordres du jour et tous les procès-verbaux de ses réunions non confidentielles; dès le moment où la révision de 1994 de la convention des écoles européennes entrera en vigueur, les procès-verbaux devront indiquer en outre la position de chacun des membres du conseil supérieur en cas de vote à la majorité qualifiée;
28. Calls on the Board of Governors, in the interest of transparency, to make all non-confidential agendas and minutes of its meetings publicly available on-line; considers that, when the revision of the 1994 Convention defining the Statute of the European Schools enters into force, where qualified majority votes have been held, the minutes should also record the position of each Board Member;

28. demande au conseil supérieur, dans un souci de transparence, de prévoir la possibilité de consulter en ligne tous les ordres du jour et tous les procès-verbaux de ses réunions non confidentielles; dès le moment où la révision de 1994 de la convention des écoles européennes entrera en vigueur, les procès-verbaux devront indiquer en outre la position de chacun des membres du conseil supérieur en cas de vote à la majorité qualifiée;
28. Calls on the Board of Governors, in the interest of transparency, to make all non-confidential agendas and minutes of its meetings publicly available on-line; as and when the 1994 revision of the convention on the European Schools enters into force, where qualified majority votes have been held minutes should also record the position of each Board Member;

6 demande au conseil supérieur, dans un souci de transparence, de prévoir la possibilité de consulter en ligne tous les ordres du jour et tous les procès-verbaux de ses réunions non confidentielles; dès le moment où la révision de 1994 de la convention des écoles européennes entrera en vigueur, les procès-verbaux devront indiquer en outre la position de chacun des membres du conseil supérieur en cas de vote à la majorité qualifiée;
6. Calls on the Board of Governors, in the interest of transparency, to make all non-confidential agendas and minutes of its meetings publicly available on-line; as and when the 1994 revision of the convention on the European Schools enters into force, where qualified majority votes have been held minutes should also record the position of each Board Member;

Ainsi, ses responsabilités devront s'étendre à tous les aspects de l'éducation et de la formation tout au long de la vie (écoles, enseignement supérieur, éducation et formation des adultes, formation professionnelle, apprentissage non-formel des jeunes, etc.).
As such, the scope of its responsibilities will need to span all aspects of lifelong learning (schools, higher education, adult education, vocational training, non-formal youth learning etc.).

Le consensus évoqué par le gouvernement québécois et M. Dion en faveur de la modification constitutionnelle se fonde en grande partie sur la conviction que le système scolaire québécois continuera à prévoir l'accès garanti à l'enseignement religieux: aux termes de la Loi sur l'instruction publique du Québec, de la Loi sur le Conseil supérieur de l'éducation et de la Loi 109, les écoles pourront, et devront en fait, soit maintenir un certain statut confessionnel, soit garantir à tout le moins l'accès à l'enseignement religieux catholique ou protestant.
However, the consensus to which the Quebec government and Minister Dion have referred and which is supporting the amendment has in large part been predicated on the belief that the Quebec school system will continue to have guaranteed access to religious education: under the Quebec Education Act, the superior council of education act, and under Bill 109 schools will be permitted and in fact mandated to maintain either a denominational character or at least access to either Catholic or Protestant religious education.