Même si le Canada souhaite offrir un système d'éducation comparable à celui des provinces, l'éducation des Premières nations est un reflet fracturé du système provincial, sans lien avec les pratiques d'apprentissage, la culture et les langues autochtones et dépourvue de mécanismes de soutien à l'éducation semblables à ceux du système provincial.
Despite Canada's intent to provide a comparable system of education with the provinces, First Nations education is a fractured image of the provincial system and does not build on indigenous education practices, culture and languages, nor does it provide educational support mechanisms similar to the provincial system.