(11) Il est nécessaire d'examiner le prob
lème de l'exclusion sociale résultant de l'incapacité dans laquelle se trouvent certaines personnes d'exploiter pleinement les possibilités offertes par les technologies de l'information et de la communication (TIC) et l'Internet dans la société de la connaissance (la "fracture numérique"), lequel touche souvent les jeunes et des catégorie
s sociales qui sont déjà victimes d'autres formes d'exclusion. L'e-learning offre la possibilité de renforcer la cohésion sociale et d'écarter les risques d'a
...[+++]ggravation de l'exclusion sociale, notamment des personnes handicapées et des personnes âgées.
(11) There is a need to address the problem of social exclusion resulting from the inability of some individuals to take full advantage of the benefits offered by Information and Communication Technologies (ICT) and the Internet in the knowledge society, the so-called “digital divide”, which often affects young people and social categories who are already victims of other forms of exclusion. e-learning has the potential to strengthen social cohesion and to avoid the risks of increased social exclusion, especially for disabled people and the elderly.