Traduction de «réseau d'apprentissage de la force aérienne » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Réseau d'apprentissage de la Force aérienne
Air Force Learning Network

Réseau Pinetree - Base des forces aériennes Goose Bay
Pinetree Line - Goose Bay Air Force Base

réseau d'instruction en mode réparti pour la force aérienne
Air Force distributed Training Network

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Nous avons reçu l'appui de députés des partis de l'opposition et de nombreuses organisations comme la Légion royale canadienne, les Anciens combattants de l'armée, de la marine et des forces aériennes au Canada, La Patrie gravée sur le coeur, le Réseau de transition des vétérans, l'organisme Wounded Warriors, les fondations de différentes unités militaires, et j'en passe.
We are joined by members of the opposition parties and many stakeholder organizations such as the Royal Canadian Legion, ANAVETS, True Patriot Love, Veterans Transition Network, Wounded Warriors, military unit foundations and many more.

23. demande à la Commission, aux États membres et aux autorités régionales et locales d'encourager systématiquement la perspective d'une utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne pour développer les compétences entrepreneuriales des femmes ainsi que l'entrepreneuriat dans les zones transfrontalières; souligne avec force la nécessité de créer un réseau de partenariat transfrontalier fondé sur le dialogue et la communication entre les institutions partenaires en vue d'organiser des débats publics sur les bonnes pratiques en matière d'entrepreneuriat féminin et d'entrepreneuriat transfrontalier;
23. Requests the Commission, the Member States and the regional and local authorities to systematically encourage the approach of using e-learning platforms in order to develop women’s entrepreneurial skills, as well as entrepreneurship in cross-border areas; expresses particular concern regarding the need to create a network for cross-border partnership based on dialogue and communication between partner institutions, with a view to organising public debates on women’s and cross-border entrepreneurship;

L'amélioration de l'accès à l'éducation et de la qualité de l'enseignement, grâce à la révision et à la mise à jour des programmes d'études du Collège militaire royal, à Kingston, et du Collège des Forces canadiennes, à Toronto, et grâce à la création du «Réseau d'apprentissage de la Défense», qui exploite les nouvelles technologies de l'information pour permettre l'apprentissage à distance.
Another initiative is to improve the quality of and access to education by revising and updating the curriculum at the Royal Military College in Kingston and the Canadian Forces College in Toronto, and through the creation of a defence learning network that capitalizes upon advances in information technology to function as a distance learning platform.

Formation et qualifications A partir des réalisations de programmes tels que FORCE, COMETT, PETRA, EUROTECNET, etc, ce programme, touchant tant la formation initiale que continue, serait articulé autour de trois volets : - mise en place de réseaux de centres de ressources de formation au niveau national, régional et sectoriel. Ces structures serviraient de support notamment pour le transfert d'innovations, en particulier vers les PME, en matière de technologies et de méthodes d'apprentissage, ou pour l'encouragement de la mobilité et l'échange de jeunes travailleurs et de jeunes en formation, - aide à l'innovation dans le domaine de la formation, et notamment de la formation à distance, par le biais de projets impliquant des partenaires de plusieurs Etats membres, débouchant sur des produits et méthodes de formation de qualité à diffuser par l'intermédiaire du réseau à toutes les entreprises et organismes de formation intéressés, - développement d'un système de suivi de l'évolution de l'offre et de la demande en formation et en qualification. A cet égard, la Commission propose que soit tenu chaque année un Forum européen sur la formation professionnelle et soit publié un rapport européen périodique sur la formation professionnelle, complémentaire au rapport annuel de la Commission sur l'emploi.
Training and qualifications Following on from programmes such as Force, Comett, Petra and Eurotecnet, etc., this programme, concerned with both basic and continuing training, would focus on three aspects: - creation of networks of training resource centres at national, regional and sectoral level; these structures would provide support for innovation transfer, particularly to SMEs, in the field of learning methods and technologies or for encouraging mobility and exchanges among young workers and trainees; - innovation aid for training, particularly distance learning, through projects involving partners in several Member States and leading to the development of quality training methods and products which can be disseminated through the network to all interested companies and training bodies; - development of a system for monitoring changes in the supply of and demand for training and qualifications; in this connection, the Commission is proposing that a European Forum on vocational training be held each year, and that a European report on vocational training be published periodically to supplement the Commission's annual report on employment.