Traduction de «ressources d'eau étaient » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

ressource en eau [ disponibilité de l’eau | ressource hydrique ]
water resources [ water availability | Water balance(ECLAS) ]

aménagement hydraulique | gestion de l'eau | gestion des eaux | gestion des ressources en eau | gestion des ressources hydriques
management of water resources | water management | water resources management

assurer la conservation de ressources en eau | assurer la préservation de ressources en eau
water resource conserving | water resource managing | conserve water resource | manage water resources

ressources en eau souterraine naturelles | ressources en eau souterraine potentielles | ressources naturelles | ressources potentielles | ressources aquifères | ressources hydrogéologiques
perennial yield

pénurie d'eau | rareté de la ressource en eau | rareté de l'eau
scarcity of water | water scarcity

ressources en eau rares | ressources en eau peu abondantes
scarce water resources

ressources en eau | ressources hydrauliques
water resources

gestion des ressources en eau [ gestion des ressources hydrauliques | gestion des ressources hydriques ]
water resources management [ management of water resources ]

gestion intégrée des ressources en eau | GIRE | gestion intégrée de l'eau
integrated water resources management | IWRM

aménagement des ressources en eau [ aménagement des ressources hydrauliques | aménagement des ressources hydriques ]
water resources development [ water resources improvement ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les discussions étaient centrées sur les possibilités d'utiliser les ressources de l'ISPA (et, après l'adhésion, du Fonds de cohésion) pour les travaux préparatoires imposés par la nouvelle directive cadre dans le domaine de l'eau.
The focus was to discuss the possibilities of using ISPA funds (and upon accession, the Cohesion Fund) for preparatory work required under the new Water Framework Directive.

Ces séminaires visaient à réunir les experts nationaux concernés par le processus ISPA et les fonctionnaires des services des eaux chargés de la mise en oeuvre des critères pertinents de l'acquis communautaire. Les discussions étaient centrées sur les possibilités d'utiliser les ressources d'ISPA (et, après l'adhésion, du Fonds de cohésion) pour financer les travaux préparatoires imposés par la nouvelle directive cadre dans le domaine de l'eau.
The seminars aimed at bringing together national ISPA experts and officials of the water sector responsible for implementing the relevant Community acquis in order to discuss the possibilities for using ISPA funds -and upon accession, funds from the Cohesion Fund- for preparatory work required by the newly adopted Water Framework Directive.

En ce qui concerne les opérations de dépollution, je suis de votre avis—si j'ai bien compris ce que vous avez dit—en ce sens que, parce que nos ressources étaient tellement abondantes, que les gouvernements n'avaient pas songé aux problèmes que poserait l'utilisation de produits chimiques, la contamination des sites, ainsi de suite, que nos ressources en terres et en eau étaient jugées abondantes, cette question ne constituait pas une préoccupation majeure aux yeux des gens ou des gouvernements.
With respect to the environmental cleanup, I must say, I am exactly where you are—if I understood what you were saying—in that historically, I guess because resources were so abundant and because governments had not thought about problems associated with toxics and contaminated sites and so on, and land was so plentiful and water was so plentiful, it just was not an issue at the forefront of the minds of people or governments.

Le sujet de nos ressources en eau douce est l'un de mes champs d'intérêt depuis des années. Les préparatifs que j'ai faits en vue du débat de ce matin m'ont permis d'en apprendre davantage sur une région et un cours d'eau qui m'étaient plus ou moins familiers.
In preparing for this morning's debate, I learned more about a region and a waterway that were somewhat familiar to me.

(Le document est déposé) Question n 152 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne le développement des ressources gazières non classiques, y compris le gaz de schiste, le gaz de formation imperméable et le méthane de houille, et l’impact possible sur l’environnement: a) le cas échéant, quelles recherches le gouvernement a-t-il entreprises au sujet du développement des ressources gazières non classiques, (i) quelle était la portée de ces recherches pour ce qui est, par exemple, de la qualité de l’air, de l’impact sur les écosystèmes aquatiques et terrestres, des impacts économiques, des risques professionnels, de la sécurité publique et des risques séismiques, (ii) le cas échéant, quelles ressources le gouvernement a-t-il prévues pour ces recherches, (iii) le cas échéant, quel processus a été établi pour protéger l’indépendance des chercheurs, de leurs travaux et de leurs conclusions, (iv) le cas échéant, quelles études de cas a-t-on examinées dans le cadre de ces recherches, (v) le cas échéant, quels scénarios a-t-on préparés pour le développement des ressources gazières non classiques comme cadres pour ces recherches, (vi) quels impacts économiques, environnementaux et sociaux ont été identifiés dans ces recherches, (vii) le cas échéant, quels sont les domaines prioritaires de recherche pour une étude plus approfondie à la suite de ces recherches, (viii) le cas échéant, quels ministères ont participé à ces recherches, (ix) le cas échéant, quelle mesure a été entreprise pour garantir une coopération interministérielle tout au long du processus de recherche; (x) le cas échéant, quelles lacunes ou faiblesses du cadre réglementaire les travaux de recherche ont-ils permis d’identifier; b) le cas échéant, quelles recherches le gouvernement a-t-il entreprises pour établir un équilibre entre la contribution possible du gaz de formation imperméable au secteur de l’énergie et les risques pour l’environnement; c) quelles sont les sources d’émissions de gaz à effet de serre ass ...
(Return tabled) Question No. 152 Ms. Kirsty Duncan: With respect to the development of unconventional gas resources, including shale, tight and coal bed methane, and its possible impacts on the environment: (a) what, if any, research has the government undertaken regarding the development of unconventional gas resources, (i) what was the scope of this research in the areas of, but not limited to, air quality, aquatic and terrestrial ecosystem impacts, economic impacts, occupational risks, public safety concerns, and seismic risks, (ii) what, if any, resources did the government provide for this research, (iii) what, if any, process was established to ensure the independence of the researchers, their research, and their findings, (iv) what, if any, case studies were considered as a part of this research, (v) what, if any, scenarios regarding the development of unconventional gas resources were developed as frameworks for the research, (vi) what economic, environmental and social impacts were identified by this research, (vii) what, if any, priority research areas were identified for further study as a result of this research, (viii) what, if any, departments were involved in this research, (ix) what, if any, action was undertaken to ensure inter-departmental cooperation throughout the research process, (x) what, if any, gaps or weaknesses in the regulatory framework did the research identify; (b) what, if any, research has the government undertaken regarding balancing shale gas' potential contribution to energy security with environmental risks; (c) what are the sources of greenhouse gas emissions associated with unconventional gas; (d) has the government developed a process to determine the overall carbon footprint of shale gas throughout the life cycle of natural gas use, if not, why not, and, if so, (i) what federal departments are involved in this process, (ii) how does the government ensure inter-departmental collaboration on this process, (iii) what is the p ...

Selon l’Agence européenne pour l’environnement, en 2007 déjà un tiers des Européens vivaient dans des régions dans lesquelles les ressources en eau étaient limitées.
Already in 2007, a third of Europeans lived in regions in which water resources were limited, according to the European Environment Agency.

On nous enseignait à l'école que le Canada possédait les plus grandes réserves d'eau potable de qualité du monde et, tout à coup, nous découvrions que les immenses ressources en eau douce du Canada étaient menacées et étaient en voie d'être polluées.
We were taught in our schools that Canada had the greatest supply of clear, fresh drinking water. We discovered that Canada's capacious fresh water was not only in danger, but also that pollution was deteriorating our fresh water supply.

alors qu'en 1997, un tiers de la population mondiale vivait dans des pays où les ressources en eau étaient inférieures aux besoins de consommation, ce rapport pourrait s'élever à deux tiers en 2025, ce qui est de nature à provoquer des tensions et éventuellement des conflits et des guerres, et à rendre tous les efforts en matière de développement inutiles dans les régions concernées; 60% des personnes les plus pauvres dans les pays les moins développés vivent dans des régions fragilisées sur le plan écologique,
the one third of the world's population living in countries experiencing a shortage of water resources compared with consumption needs in 1997 could rise to two thirds by 2025, causing tensions and possible conflicts and wars, and render any development efforts futile in the regions concerned; 60% of the poorest people in the least developed countries live in ecologically fragile areas,

alors qu'en 1997, un tiers de la population mondiale vivait dans des pays où les ressources en eau étaient inférieures aux besoins de consommation, ce rapport pourrait s'élever à deux tiers en 2025, ce qui est de nature à provoquer des tensions et éventuellement des conflits et des guerres, et à rendre tous les efforts en matière de développement inutiles dans les régions concernées; 60 % des personnes les plus pauvres dans les pays les moins développés vivent dans des régions fragilisées sur le plan écologique,
∙ in 1997, the one third of the world's population living in countries experiencing a shortage of water resources compared with consumption needs could rise to two thirds by 2025, causing tensions and possible conflicts and wars, and render any development efforts futile in the regions concerned ; 60% of the poorest people in the least developed countries live in ecologically fragile areas,

Par habitant, ces émissions étaient presque dix fois plus fortes que dans la Communauté. Les ressources en eau Dans toute l'Europe, environ 35% seuleument de l'eau consommée correspondent à un prélèvement net.
Water resources Across Europe, only about 35% of use represents depletion.