Traduction de «prévisible pour l'éducation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

prévision | prévision du temps | prévision météorologique | prévisions météorologiques
forecast | weather forecast | weather prediction

prévision économique [ perspective économique | projection économique ]
economic forecasting [ economic projection | economic prospects | economic projections(UNBIS) ]

prevision meteorologique numerique | prevision numerique | prévision numérique météorologique | NWP [Abbr.]
numerical forecast | numerical weather prediction | NWP [Abbr.]

prévision approximative | prévision brute | prévision grossière
gross estimate

prévision des incidences [ prévision concernant les incidences | prévision d'incidences | prévision des incidences environnementales | prévision des impacts ]
impact prediction

prévision de route [ prévision météo de route | prévision de route aéronautique ]
route forecast [ aviation route forecast ]

prévision météorologique destinée au grand public [ prévision destinée au public | prévision publique | prévision à l'usage du public ]
public forecast [ public weather forecast | forecast public ]

prévision à long terme [ perspective à long terme ]
long-term forecast [ long-term outlook | Long-term(ECLAS) ]

prospective [ prévision à très long terme ]
forward studies [ very long-term forecast ]

prévision | prévision météorologique | prévision du temps
forecast | meteorological forecast | weather forecast

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il met l'accent sur le développement des compétences numériques (compétences, connaissances et attitudes) pour le travail et la participation à la société au sens large, de même que sur l'utilisation efficace des technologies dans l'éducation et l'utilisation de données et de prévisions susceptibles d'améliorer les systèmes éducatifs.
The Action Plan focuses on the development of digital skills (skills, knowledge and attitudes) for work and participation in society more widely, the effective use of technology in education and the use of data and foresight to improve education systems.

Il est bien établi que la durée prévisible (et donc le coût) des périodes de chômage baisse considérablement lorsque le niveau d'éducation moyen augmente et atteint l'enseignement secondaire supérieur [29].
There is compelling evidence that the duration (and so the cost) of periods of unemployment falls substantially once average attainment increases from below upper secondary to upper secondary education [29].

La cohésion sociale, une justice équitable et prévisible, l'éducation, la démocratie, la tolérance et la diversité sont des facteurs dont il faudra dûment tenir compte dans l'identification et l'utilisation optimale des atouts comparatifs de l'Europe dans le monde ainsi que d'un ensemble solide de données et d'informations visant à étayer les politiques. Il sera tenu compte dans l'élaboration des politiques européennes futures de l'importance de la mobilité et des migrations, notamment des flux migratoires intra-européens, ainsi que de la démographie.
Research will also address the evolution of key systems that provide underlying forms of human and social bonds, such as family, work, education and employment, and help to combat social inequalities, exclusion and poverty.Social cohesion and fair and reliable justice, education, democracy, tolerance and diversity are factors that need to be carefully considered with a view to identifying and better exploiting European comparative advantages at world level and to providing improved evidence-based support to policies. Research will take into account the importance of mobility and migration, including intra-European flows, and demography in the future development of European policies.

renforcer les liens et la coopération entre les acteurs du monde de l’éducation et de la formation et ceux du monde du travail, notamment en vue de développer, en matière de compétences, un suivi et des prévisions.
Strengthening links and cooperation between stakeholders in the world of education and training and the world of work, including with a view to developing appropriate skills monitoring and forecasting.

- le Fonds européen de développement régional (FEDER) peut également contribuer à développer les compétences et l'anticipation en favorisant la prévision technologique, l'innovation, la recherche-développement et l'infrastructure de communication, ainsi que par une coopération transfrontalière entre les organismes d'éducation et de formation;
- The European Regional Development Fund (ERDF) can also contribute to developing skills and anticipation, by promoting technology forecasting, innovation, research and development and communication infrastructure and through cross-border cooperation between education and training organizations;

Le groupe suggérait un cadre traitant des politiques, pratiques et performances relatives aux conditions d'emploi et de travail, notamment la prévision des mutations structurelles, la communication, la participation des salariés et le dialogue social, l'éducation et la formation, la santé et la sécurité du personnel et l'égalité des chances.
The Group suggested a framework, which would deal with policies, practices and performance regarding employment and working conditions, particularly anticipation of structural change, communication, employee involvement and social dialogue, education and training, employee health safety and equal opportunities.

Moderniser la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs, afin que leurs qualifications répondent à l'évolution effective et prévisible de la société, et qu'elle soient adaptées aux besoins des différents groupes concernés (jeunes de tous âges au stade de l'éducation et de la formation initiale, et adultes d'âge très varié; personnes éprouvant des difficultés à apprendre ou souffrant de problèmes personnels ou sociaux, etc.), tel est l'un des défis majeurs auxquels les systèmes d'éducation devront faire face au cours des dix prochaines années.
Upgrading the initial and in-service training of teachers and trainers so that their skills respond both to the changes in society and expectations, and to the varied groups involved (all ages of young people in initial education and training, and a wide spectrum of ages of adults; people with specific learning difficulties, and with personal or societal difficulties; etc.) is a major challenge to the education systems over the next 10 years.