Traduction de «projets d'avenir des étudiants » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

projets d'avenir des étudiants
career decisions

projet d'avenir des étudiants
career decisions of Canadian youth

Equipe-projet chargée d'étudier les problèmes relatifs à la certification et aux essais
Project Team for Certification and Testing

projet Avenir meilleur pour les communautés
Enhanced Community Futures Project

étudier un projet de construction
reviewing construction projects | supervise construction projects | check construction projects | review construction projects

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

En Suède, le gouvernement a lancé un projet visant à étudier et diffuser les informations sur la façon dont les ressources publiques allouées au sport profitent aux personnes de milieux ethniques divers, sur la façon dont les personnes handicapées peuvent exploiter ces ressources et sur la manière dont les ressources sont distribuées entre les hommes et les femmes, les filles et les garçons.
In Sweden, the Government launched a project to study and disseminate information about how public resources for sport benefit people with various ethnic backgrounds, how disabled people can use these resources and how the resources are distributed between women and men, girls and boys.

Dans le cadre des efforts déployés pour assurer la qualification de la main-d'œuvre pour l'avenir, les étudiants qui obtiennent leur diplôme dans l'Union devraient avoir la possibilité de rester sur le territoire de l'État membre concerné pendant la période précisée dans la présente directive aux fins d'identifier les possibilités d'exercer une activité professionnelle ou de créer une entreprise.
As part of the drive to ensure a well-qualified workforce for the future, students who graduate in the Union should have the possibility to remain on the territory of the Member State concerned for the period specified in this Directive with the intention to identify work opportunities or to set up a business.

5. rappelle la nécessité de promouvoir les objectifs du programme de formation pour l'éducation formelle et non formelle, ainsi que pour l'apprentissage tout au long de la vie, à destination de tous les étudiants, avec des modules théoriques et des modules pratiques (tels que des projets d'entrepreneuriat étudiant, qui peuvent inclure des projets d'entreprises sociales travaillant avec les communautés locales);
5. Recalls the need to promote curriculum objectives for formal and non-formal education and lifelong learning, targeting all students and including both theoretical modules and practical modules (such as student entrepreneurial projects, which could include social enterprise projects working with local communities);

promotion de contenus et d'outils d'apprentissage mieux définis pour l'éducation formelle et non formelle à destination de tous les étudiants, tant pour les modules théoriques que pour les modules pratiques, tels que les projets d'entrepreneuriat étudiant;
promotion of better-defined learning contents and tools for formal and non-formal education targeting all students – both theoretical modules and practical modules, such as student entrepreneurial projects;

(ii) promotion de contenus et d'outils d'apprentissage mieux définis pour l'éducation formelle et non formelle à destination de tous les étudiants, tant pour les modules théoriques que pour les modules pratiques, tels que les projets d'entrepreneuriat étudiant;
(ii) promotion of better-defined learning contents and tools for formal and non-formal education targeting all students – both theoretical modules and practical modules, such as student entrepreneurial projects,

Selon l'évaluation externe, qui consacre un chapitre à la question de l'avenir professionnel des étudiants Erasmus, ceux-ci trouvent en moyenne leur premier travail deux mois plus tôt que les étudiants non mobiles.
[46] The external evaluation, which dedicates a chapter to the matter of the professional future of Erasmus students, reveal that the latter on average find their first job two months earlier than non-mobile students.

Séminaire Jean Monnet «The future of Europe: a commitment for You(th)» («L'avenir de l'Europe: un engagement pour vous, la jeunesse») (23/3-24/3), hôtel Quirinale: plus d'une centaine de professeurs titulaires d'une chaire Jean Monnet, des responsables politiques, des journalistes, des membres de la société civile, des représentants d'associations de la jeunesse et des étudiants débattront de l'avenir de l'UE et de la nécessité d'impliquer davantage les jeunes générations dans la construction du projet européen.
Jean Monnet Seminar "The future of Europe: a commitment for You(th)" (23/03-24/03), Hotel Quirinale: More than 100 Jean Monnet professors, policy makers, journalists, civil society, youth association representatives and students will debate the future of the EU and the need to further involve young generations in the construction of the European project.

Les aspects transfrontaliers - les activités transfrontalières habituelles dans les domaines social, économique et culturel, ainsi que les projets visant à étudier les perspectives d'avenir pour la société - ont joué un rôle déterminant dans la réalisation des objectifs du programme.
The cross-border aspects – normal cross-border social, economic and cultural activities as well as projects designed to examine future visions for society – were important to achieve the programme’s targets.

Environ un étudiant sur quatre a estimé que le document «Europass-Formation» lui serait très utile à l'avenir et la moitié de tous les étudiants ont jugé qu'il leur serait probablement utile.
About one student out of four thought the "Europass Training" document would be very useful for him or her in the future, and half of all students judged it probably useful.