Traduction de «professeurs d'université puissent » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier | chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier/chirurgienne-dentiste professeure des universités-praticienne hospitalière | maître de conférences des universités-praticien hospitalier d’odontologie/maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie | maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie
dentistry professor | university lecturer in dentistry | dental science lecturer | dentistry lecturer

maître de conférences | professeur des universités/professeure des universités | enseignant-chercheur/enseignante-chercheuse | maître de conférences/maîtresse de conférences
higher education instructor | professor | higher education lecturer | university lecturer

professeur d'université [ professeure d'université | professeur au niveau universitaire | professeure au niveau universitaire ]
university professor

professeur adjoint d'université | professeure adjointe d'université | adjoint à la recherche à l'université | adjointe à la recherche à l'université
graduate assistant | research assistant

professeur assistant (1) | adjoint-professeur d'université (2) | adjointe-professeure d'université (3)
assistant professor

Syndicat des professeures et professeurs de l'Université de Sherbrooke [ SPPUS | Syndicat des professeurs de l'Université de Sherbrooke ]
Syndicat des professeures et des professeurs de l'Université de Sherbrooke [ SPPUS | Syndicat des professeurs de l'Université de Sherbrooke ]

Association canadienne des professeures et professeurs d'université [ ACPPU | Association canadienne des professeurs d'université ]
Canadian Association of University Teachers

Caisse de retraite complementaire des professeurs d'université
Federated Superannuation Scheme for Universities | FSSU [Abbr.]

Professeurs d’université et d’établissements d’enseignement supérieur
University and higher education teachers

Association internationale des professeurs et maîtres de conférences des universités | IAUPL [Abbr.]
International Association of University Professors and Lecturers | IAUPL [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Essentiellement, le modèle d'éducation de l'Université Bishop's consiste à rassembler des étudiants brillants issus de divers milieux et d'excellents professeurs afin qu'ils puissent apprendre les uns des autres dans différents cadres, tant officiels qu'informels, soit en classe ou ailleurs.
The essence of the Bishop's model is to bring together strong students from a range of homes and backgrounds with excellent teachers, and to enable them to learn from each other in a variety of settings, both formal and informal, within the classroom and outside it.

L'honorable Consiglio Di Nino : Honorables sénateurs, le simple fait de penser que 16 professeurs d'université puissent s'unir pour s'opposer aux bourses d'études destinées à des enfants de soldats canadiens qui ont donné leur vie au service des autres me dérange.
Hon. Consiglio Di Nino: Honourable senators, the mental picture of 16 university professors banding together to oppose scholarships for children of Canada's soldiers who gave their lives in the service of others disturbs me.

49. souligne qu'en vue de développer l'esprit d'entreprise auprès des étudiants, toutes les personnes impliquées (corps universitaire, étudiants, hommes et femmes d'affaires) devraient être suffisamment informées quant aux outils et aux mécanismes qu'elles peuvent utiliser pour développer une coopération plus efficiente, plus efficace et aussi plus avantageuse pour les parties en présence; estime qu'il est indispensable, d'une part, de renforcer la formation des professeurs d'université dans ce secteur par le biais, entre autres, d'initiatives telles que l'apprentissage tout au long de la vie et, d'autre part, que les universités ouvrent leurs portes aux entreprises et aux employeurs pour que ceux-ci puissent leur faire des suggestions quant au contenu de l'enseignement et à la formation, aux connaissances et aux qualifications que les élèves doivent posséder;
49. Stresses that, in order to foster a spirit of enterprise among students, all those involved (academic staff, students and business people) should be properly informed about the tools and mechanisms they can use to develop more efficient, effective and mutually beneficial cooperation; believes it is essential, on the one hand, to enhance training for university academic staff in this sector through initiatives such as lifelong learning and, on the other hand, for universities to open their doors to businesses and employers so that they can make recommendations regarding teaching content and the training, knowledge and skills students should possess;

9. souligne qu'en vue de développer l'esprit d'entreprise auprès des étudiants, toutes les personnes impliquées (corps universitaire, étudiants, hommes et femmes d'affaires) devraient être suffisamment informées quant aux outils et aux mécanismes qu'elles peuvent utiliser pour développer une coopération plus efficiente, plus efficace et aussi plus avantageuse pour les parties en présence; estime qu'il est indispensable, d'une part, de renforcer la formation des professeurs d'université dans ce secteur par le biais, entre autres, d'initiatives telles que l'apprentissage tout au long de la vie et, d'autre part, que les universités ouvrent leurs portes aux entreprises et aux employeurs pour que ceux-ci puissent leur faire des suggestions quant au contenu de l'enseignement et à la formation, aux connaissances et aux qualifications que les élèves doivent posséder;
9. Stresses that, in order to foster a spirit of enterprise among students, all those involved (academic staff, students and business people) should be properly informed about the tools and mechanisms they can use to develop more efficient, effective and mutually beneficial cooperation; believes it is essential, on the one hand, to enhance training for university academic staff in this sector through initiatives such as lifelong learning and, on the other hand, for universities to open their doors to businesses and employers so that they can make recommendations regarding teaching content and the training, knowledge and skills students should possess;

Nous voulons que l'université nous donne la possibilité de soumissionner afin que des gens des premières nations puissent travailler dans cet établissement — pas seulement comme professeurs, bien que cela serait très bien également, car je me vois bien moi-même occuper un jour un poste de professeur d'université — mais aussi pour travailler à la cafétéria, au secrétariat, au gymnase, dans le secteur sportif, ainsi que dans les divers emplois autres que ceux de professeurs.
Give us an opportunity to bid on contracts within the university environment and make a commitment to hire some first nations people in the institution—not just as professors, although I think that would be great, because I see myself at some point working in a university as a professor, I hope, if I can eventually get there, but also to work in the cafeteria, the secretarial pool, the gymnasium, the sports field, and to do all of those other jobs outside of the professorships in the university.

Nous savons tous que la politique fédérale en matière d'innovation attache une importance considérable à la R et D. Nous savons aussi que 80 p. 100 de la recherche effectuée au Canada l'est dans les universités et qu'il est crucial, pour qu'elle soit couronnée de succès, que des étudiants diplômés puissent travailler en collaboration très étroite avec leurs professeurs.
We all know that the federal innovation agenda places a great deal of emphasis on research and development. We also know that 80% of research in this country is done in Canadian universities, and we also know that crucial to the research done in our institutions are graduate students working in very close association with their professors.

Par exemple, si un professeur d'une université travaille dans un laboratoire fédéral dans le cadre d'un projet de collaboration, il ne peut pas se brancher à Internet parce que seuls les employés du gouvernement ont accès Internet pour éviter que les participants externes puissent accéder à des renseignements sur le site intranet. Il faut donc relier cet édifice à une deuxième interface Internet pour permettre à notre professeur d'accéder à Internet.
For example, if you have a professor from a university who on a joint project will go in and work in a federal lab, that professor cannot connect to the Internet because the only Internet access is internal to government, and they might see something on the internal Internet.