Vertaling van "professeur stiglitz s'étant " (Frans → Engels) :

Une liaison vidéo en direct a relié les participants à leur public, la commissaire Vestager et le professeur Stiglitz s'étant exprimés depuis l'université Columbia de New York et le sénateur Monti depuis Milan.
A live video link connected the participants and their audiences, with Commissioner Vestager and Professor Stiglitz speaking from Columbia University in New York and Senator Monti from Milan.

Mario Monti est un ancien premier ministre italien et a occupé les fonctions de commissaire européen à la concurrence entre 1999 et 2004; le professeur Stiglitz est un lauréat du prix Nobel d'économie.
Mario Monti is a former Prime Minister of Italy and served as European Commissioner for Competition from 1999 to 2004; Professor Stiglitz is a recipient of the Nobel Memorial Prize in Economics.

Nous sommes en train de passer en revue une liste de professeurs, les universités étant sans doute la meilleure source de conseillers juridiques indépendants.
We are going through a list of professors. Universities are probably the safest place to find the independent legal advisers.

Le 22 septembre, la commissaire européenne à la concurrence, Mme Margrethe Vestager, a participé au tout premier dialogue citoyen transatlantique, aux côtés du sénateur Mario Monti et du professeur Joseph E. Stiglitz.
On 22 September European Commissioner for Competition, Margrethe Vestager, took part in the first-ever transatlantic Citizens' Dialogue alongside Senator Mario Monti and Professor Joseph E. Stiglitz.

Parmi ces spécialistes, il y avait des personnes s'étant intéressées à la question d'une manière ou d'une autre et des personnes ayant des qualifications en raison de leur travail ou de leur formation. Il s'agissait de professeurs de droit, de professeurs de criminologie ou de personnes ayant étudié dans une de ces disciplines, ainsi que de représentants de l'Association du Barreau canadien, qui sont des spécialistes du domaine et qui représentent à la fois les procureurs et les avocats de la défense.
These experts included anybody who had done any study and anybody who had any credentials based upon their work or their training, whether professors of law, professors of criminology, people who had studied this, or representatives from the Canadian Bar Association, who are experts in this field and represent both prosecutors and defence counsel.

- (ES) Monsieur le Commissaire, je pense que nous serons tous d’accord pour affirmer que l’adoption d’un rapport sur un sujet crucial d’actualité comme la qualité de la formation des professeurs constitue en soi une bonne nouvelle, étant donné qu’en définitive la formation des professeurs vise tout simplement à améliorer l’éducation des élèves et à leur inculquer les connaissances qui leur apporteront maturité intellectuelle et esprit critique tout en leur fournissant les aptitudes nécessaires pour jouer un rôle dans une société de plus en plus compétitive et exigeante.
− (ES) Commissioner, I believe we can agree that adopting a report on such a current, key topic as the quality of teacher education is good news, given that the aim of teacher education is in fact quite simply to improve pupils’ education and give them knowledge which provides them with intellectual maturity and a critical mindset while at the same time providing them with the skills necessary to be able to participate in a society which is increasingly competitive and demanding.

Concrètement, des réformes de l’éducation qui envisagent l’éducation comme un problème économique au même titre que les autres, transposant à l’école le langage commercial (les enfants et les parents étant considérés comme «consommateurs/usagers» et les professeurs comme des «prestataires de services») et faisant la promotion d’une évaluation basée exclusivement sur le rendement individuel des élèves, ne contribuent en rien à une intégration réussie.
Specifically, educational reforms which treat education as a business like any other, bringing the language of business into schools (calling pupils and parents ‘consumers/users’, and teachers ‘service providers’) and which promote a form of assessment based solely on pupils’ individual performance, do not help children to integrate successfully.

Étant donné que le premier ministre est titulaire d'une maîtrise en économie du département du professeur Mintz, le premier ministre croit-il que le professeur Mintz est fou lui aussi?
Given the fact that the Prime Minister has a master's in economics from Professor Mintz's own department, does the Prime Minister also think that Professor Mintz is crazy?

Dans mon discours au Sénat le 16 décembre 1999, j'ai examiné de près la question de l'article 35 et cité le doyen Peter Hogg et le professeur Patrick Monahan, de l'Osgoode Law School, ainsi que le professeur Brad Morse, de la faculté de droit de l'Université d'Ottawa, comme étant des partisans de la thèse de la constitutionnalité du projet de loi C-9 aussi bien que de la protection que l'article 35 accordera à ses dispositions.
In my address to the Senate on December 16, 1999, I gave close examination to the section 35 question and cited Dean Peter Hogg and Professor Patrick Monahan of Osgoode Law School, as well as Professor Brad Morse of the University of Ottawa Law School, as supporting the constitutionality of Bill C-9 as well as the protection which section 35 will give to its provisions.

Chose intéressante, cette vue alarmiste de M. Paul Volcker est partagée par plusieurs économistes que je qualifierais de conventionnels, des gens comme le professeur Jeffrey Sachs de l'Université Harvard, le professeur Martin Feldstein, un de ses collègues de l'Université Harvard, et le Dr Joe Stiglitz, économiste en chef à la Banque mondiale.
What's interesting about this almost alarmist view of Paul Volcker is that it's actually shared by several what I'd call mainstream economists—people like Professor Jeffrey Sachs at Harvard University; Professor Martin Feldstein, a colleague of his at Harvard; and Dr. Joe Stiglitz, the chief economist of the World Bank.