Traduction de «possibilité d'auto-apprentissage » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

possibilité d'auto-apprentissage
self-learning capability

autoapprentissage en ligne [ auto-apprentissage en ligne | auto-apprentissage virtuel | auto-apprentissage électronique | auto-apprentissage en ligne ]
online self-learning [ online self-directed learning | virtual self-directed learning | electronic self-directed learning ]

logiciel d'auto-apprentissage [ didacticiel d'auto-apprentissage | auto-didacticiel ]
self-learning software [ self-teaching software | self-teaching courseware ]

auto-éducation [ apprentissage autonome | autodidaxie | autodidactie | auto-apprentissage ]
independent learning [ independent study | self-directed learning | self-teaching | self-education | self education | self instruction | self-instruction ]

apprentissage spontané | auto-apprentissage
spontaneous learning

profiter des possibilités d’apprentissage en sciences vétérinaires
take advantage of a learning opportunity | use different learning opportunities in veterinary sciences | obtain new information and knowledge on veterinary science | take advantage of learning opportunities in veterinary science

pédagogie de l'auto-apprentissage
self-instructional approach

auto-apprentissage
non-formal learning

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Des initiatives telles que «Non à une génération perdue» («No Lost Generation», dont l’UE a été l’un des principaux partenaires) favorisent les possibilités d’apprentissage – y compris l’apprentissage virtuel et l’auto-apprentissage – pour des millions d’enfants extrêmement vulnérables.
Initiatives like “No Lost Generation” (to which the EU has been one of the major partners), boost learning opportunities – including virtual and self-learning – for millions of extremely vulnerable children.

35. rappelle que la mise à jour constante des connaissances et des compétences est essentielle pour une bonne intégration sur le marché du travail, et fait remarquer que les REL peuvent contribuer à faciliter l'apprentissage permanent nécessaire pour demeurer compétitif sur le marché de l'emploi; encourage une utilisation des TIC plus équilibrée entre hommes et femmes, en vue de permettre également aux femmes qui restent en dehors du marché de l'emploi pendant une certaine période (par exemple dans le cadre d'un congé de maternité ou d'un congé parental) de bénéficier de ce type de formation à l'auto-perfectionnement et à l'auto-apprentissage, et donc d'améliorer leurs futures possibilités de réinsertion sur le marché de l'emploi;
35. Reiterates that continuous updating of knowledge and skills is essential for successful labour market integration, and notes that OERs can contribute to facilitating the lifelong learning that is necessary in order to remain competitive on the labour market; encourages a more gender-balanced use of ICT with a view to ensuring that women who remain outside the labour market for a given period, for example for maternity or other family care tasks, are also able to benefit from this type of training to update their skills and educate themselves, thereby improving their future re-employment opportunities on the labour market;

Tous les bénéficiaires se verront proposer une prise en charge personnalisée grâce à un large éventail d’actions conçues sur mesure, telles que des séances d’information et d’orientation, une formation professionnelle, des stages professionnels, des apprentissages (en particulier pour les plus jeunes), des stages (non limités aux plus qualifiés, à savoir les titulaires de diplômes universitaires), la promotion de l’activité indépendante et de l’auto-entrepreneuriat, des perspectives de mobilité professionnelle transnationale et territoriale, ainsi qu’un régime de la fonction publique offrant la possibilité de certifier l’acquisition de nouvelles compétences.
All beneficiaries will be offered a personalised approach through a large variety of tailored actions: information and guidance sessions; vocational training; work placements; apprenticeships, in particular for the youngest; traineeships, not only limited to the most qualified (graduates); promotion of self-employment and self-entrepreneurship; transnational and territorial professional mobility opportunities; and finally, a civil service scheme with a possibility to certify the acquisition of new skills.