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Plan européen pour l'innovation
Plan pour l'innovation et les compétences
Premier Plan d'Action pour l'Innovation en Europe
Premier plan d'action pour l'innovation en Europe
SPRINT
Texte de loi européen sur l’innovation

Vertaling van "plan pour l'innovation et les compétences " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
Plan pour l'innovation et les compétences

Innovation and Skills Plan


Premier Plan d'Action pour l'Innovation en Europe : L'innovation au service de la croissance et de l'emploi [ Premier Plan d'Action pour l'Innovation en Europe ]

The First Action Plan for Innovation in Europe: Innovation for growth and employment [ The First Action Plan for Innovation in Europe ]


plan européen pour l'innovation | texte de loi européen sur l’innovation

European Innovation Act | European Innovation Plan


Strategic Programme for Innovation and Technology Transfer [ SPRINT | Plan de développement transnational de l'infrastructure d'assistance à l'innovation et au transfert des technologies ]

Strategic Programme for Innovation and Technology Transfer [ SPRINT | Plan for the Transnational Development of Infrastructure to assist Innovation and Technology Transfer ]


Premier plan d'action pour l'innovation en Europe

the first action plan for innovation in Europe


premier plan d'action pour l'innovation en Europe

First action plan for Innovation in Europe
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Le fait de favoriser la créativité, l’innovation et la compétence numérique dès le plus jeune âge peut apporter des avantages sur le plan personnel et économique à l’âge adulte.

Encouraging creativity, innovation and digital competence at an early age can bring personal and economic benefits in adult life.


Le fait de favoriser la créativité, l’innovation et la compétence numérique dès le plus jeune âge peut apporter des avantages sur le plan personnel et économique à l’âge adulte.

Encouraging creativity, innovation and digital competence at an early age can bring personal and economic benefits in adult life.


poursuivre les travaux des groupes de travail «Éducation et formation 2020» sur les compétences transversales et sur l’apprentissage numérique et en ligne afin de promouvoir la créativité, l’innovation et la compétence numérique, selon le cas, dès le plus jeune âge.

continue the work of the ET2020 working groups on transversal skills and on digital and online learning to foster creativity, innovation and digital competence, where appropriate, from an early age.


31. souligne l'importance d'assurer une éducation à l'esprit d'entreprise et de favoriser les attitudes entrepreneuriales chez les jeunes Européens; note, dans ce contexte, le rôle de premier plan joué par l'Institut européen d'innovation et de technologie (EIT) dans la promotion de l'esprit d'entreprise par l'éducation, la formation et la pratique; observe que toutes les communautés de la connaissance et de l'innovation de l'EIT favorisent activement l'esprit d'entreprise dans leurs domaines respectifs, par l'élaboration de programmes combinant l'excellence en matière de s ...[+++]

31. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; in this context, notes the landmark role that the European Institute of Innovation and Technology (EIT) plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills ...[+++]


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35. insiste sur l'importance d'assurer la formation à l'entrepreneuriat et de favoriser les comportements entrepreneuriaux chez les jeunes Européens; note, dans ce contexte, le rôle de premier plan joué par l'EIT dans la promotion de la culture d'entreprise par l'enseignement, la formation et la pratique; observe que toutes les communautés de la connaissance et de l'innovation de l'EIT favorisent activement l'esprit d'entreprise dans leurs domaines respectifs, par l'élaboration de programmes combinant l'excellence en matière de science et d'innovation ...[+++]

35. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; notes, in this context, the landmark role that the EIT plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields, through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills and experiences, thus prepa ...[+++]


35. insiste sur l'importance d'assurer la formation à l'entrepreneuriat et de favoriser les comportements entrepreneuriaux chez les jeunes Européens; note, dans ce contexte, le rôle de premier plan joué par l'EIT dans la promotion de la culture d'entreprise par l'enseignement, la formation et la pratique; observe que toutes les communautés de la connaissance et de l'innovation de l'EIT favorisent activement l'esprit d'entreprise dans leurs domaines respectifs, par l'élaboration de programmes combinant l'excellence en matière de science et d'innovation ...[+++]

35. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; notes, in this context, the landmark role that the EIT plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields, through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills and experiences, thus prepa ...[+++]


4. rappelle que, pour les projets de l'Union, les perspectives sont particulièrement intéressantes pour un certain nombre de domaines thématiques prioritaires relevant de la stratégie «Europe 2020»: l'innovation et les compétences, notamment les infrastructures sobres en carbone, l'investissement dans les PME, la cohésion ou encore les «paquets» en matière d'efficacité des ressources et d'efficacité énergétique (y compris la transition vers une économie sobre en carbone); souligne que ces domaines prioritaires ont été dûment identifié ...[+++]

4. Recalls that for projects in the EU, prospects are particularly interesting for a number of priority thematic areas under the ‘Europe 2020’ strategy: innovation and skills, including low carbon infrastructure, investment in SMEs, cohesion, resource and energy efficiency (including the shift to low-carbon economy) ’packages’; notes that these focal areas have been duly identified in the EIB Groups’ Operational Plan for 2013-2015, and welcomes the allotment of an additional EUR 60 billion in lending capacity in order to finance thei ...[+++]


Votre rapporteur se félicite de la communication de la Commission sur une bioéconomie pour l'Europe ainsi que de son plan d'action pour la mise en œuvre de la stratégie bioéconomique, lequel s'articule selon trois axes complémentaires, à savoir la promotion de la recherche, de l'innovation et des compétence, une synergie accrue entre les diverses politiques et le renforcement des marchés et de la compétitivité.

Your rapporteur welcomes the Commission communication on a bioeconomy for Europe and the action plan for implementing the strategy set out therein, structured into three complementary parts: the promotion of research, innovation and skills, greater synergy between various policies and the strengthening of the markets and of competitiveness.


Pour pouvoir innover et mettre au point de nouveaux produits et services, il faut dans une large mesure tirer parti des avantages de la révolution numérique, qui transforme nos économies et nos sociétés à une vitesse étonnante, ce qui signifie que, dans les décennies qui suivent, la réussite économique reposera notamment sur des citoyens qui possèdent des capacités de création et d’innovation et des compétences numériques de haut niveau.

The ability to innovate and to develop new products and services relies to a large extent on harnessing the benefits of the digital revolution which is transforming economies and societies at an astonishing speed, meaning that in future decades economic success will depend, amongst other things, on citizens who display creative and innovative capacities and who possess high-level digital competence.


Le fait de favoriser la créativité, l’innovation et la compétence numérique par l’éducation durant les premières années de la vie est susceptible d’apporter des avantages par la suite: en effet, cela jette la base de futurs apprentissages, permet d’élargir les connaissances à un niveau beaucoup plus élevé et, de manière générale, améliore l’aptitude de chaque enfant à développer des compétences créatives et l’espr ...[+++]

Promoting creativity, innovation and digital competence through education during the early years can produce benefits later on, by laying the foundations for further learning, by enabling knowledge to be developed to a much higher level and by generally improving each child's ability to develop creative and critical thinking skills and to become responsible citizens for the Europe of tomorrow, capable of meeting the challenges of an increasingly interconnected and globalised world.




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Date index: 2025-08-01
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