Je dirai toutefois que si l'on considère que l'unité qui nous intéresse n'est pas le système scolaire mais l'école, il faudrait alors s'efforcer de préserver le droit de mettre sur pied des écoles dissidentes pour quelque groupe que ce soit, là où le nombre le justifie, et où c'est souhaité dans la province.
I would suggest, however, that if we look at schools rather than school systems as the units with which we would be dealing, then the attempt ought to be made to safeguard the right to establish dissentient schools for whatever groups, where numbers warrant, wherever they want them in that province.
