Vertaling van "notion d'écoles confessionnelles " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

école confessionnelle
church school | denomination school | denominational school

école confessionnelle
denominational school

école confessionnelle
denominational school [ church school | confessional school | parochial school ]

Définition: Troubles caractérisés par un ensemble de conduites dyssociales, agressives ou provocatrices, répétitives et persistantes, dans lesquelles sont bafouées les règles sociales correspondant à l'âge de l'enfant. Ces troubles dépassent ainsi largement le cadre des mauvaises blagues ou mauvais tours des enfants et les attitudes habituelles de rébellion de l'adolescent. Ils impliquent, par ailleurs, la notion d'un mode de fonctionnement persistant (pendant au moins six mois). Les caractéristiques d'un trouble des conduites peuvent être symptomatiques d'une autre affection psychiatrique; dans cette éventualité, ce dernier diagnostic doit être codé. Le diagnostic repose sur la présence de conduites du type suivant: manifestations excessives de bagarres et de tyrannie, cruauté envers des personnes ou des animaux, destruction des biens d'autrui, conduites incendiaires, vols, mensonges répétés, école buissonnière et fugues, crises de colère et désobéissance anormalement fréquentes et graves. La présence de manifestations nettes de l'un des groupes de conduites précédents est suffisante pour le diagnostic, alors que la survenue d'actes dyssociaux isolés ne l'est pas.
Definition: Disorders characterized by a repetitive and persistent pattern of dissocial, aggressive, or defiant conduct. Such behaviour should amount to major violations of age-appropriate social expectations; it should therefore be more severe than ordinary childish mischief or adolescent rebelliousness and should imply an enduring pattern of behaviour (six months or longer). Features of conduct disorder can also be symptomatic of other psychiatric conditions, in which case the underlying diagnosis should be preferred. Examples of the behaviours on which the diagnosis is based include excessive levels of fighting or bullying, cruelty to other people or animals, severe destructiveness to property, fire-setting, stealing, repeated lying, truancy from school and running away from home, unusually frequent and severe temper tantrums, and disobedience. Any one of these behaviours, if marked, is sufficient for the diagnosis, but isolated dissocial acts are not.

école neutre [ école non confessionnelle ]
secular school [ non-denominational school | neutral school | non-confessional school ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

On constate, tout d'abord une tension évidente entre la notion d'écoles de quartier et la notion des écoles confessionnelles ou uniconfessionnelles, parce que les deux sont prévues dans le libellé de l'article.
With regard to the concept of neighbourhood schools versus single denominational or unidenominational schools, that is clearly an area that is in tension because both are provided for within the wording of the term.

Toutefois, la notion d'écoles confessionnelles telle que mise de l'avant dans la Constitution va beaucoup plus loin, et nous pouvons prendre pour exemple le cas des écoles confessionnelles catholiques ontariennes.
However, the constitutional conception of confessional schools, as we find them—for example, in Ontario, there are the Catholic confessional schools—is much more.

La notion même d'école interconfessionnelle étant tout à fait nouvelle, les Églises intégrées craignent que ces écoles ne bénéficient pas de la protection garantie en 1982 relativement aux droits acquis des écoles confessionnelles lorsque la Charte des droits et libertés est entrée en vigueur.
Because interdenominational schools were a new concept, the Integrated churches feared that they might not have the protection guaranteed to existing denominational rights in 1982 when the Charter of Rights and Freedoms came into effect.

M. Binnie rappelle que la Cour suprême a défini les valeurs fondamentales de l'enseignement confessionnel et qu'il vaudrait mieux mesurer la future clause 17 au regard de ces valeurs fondamentales plutôt que d'une notion traditionnelle d'«école confessionnelle».
Mr. Binnie argued that the Supreme Court has defined the core values of denominational education, and it would be appropriate to measure the proposed Term 17 against those core values rather than an historical concept of " denominational schools" .

En vertu de l'actuel article 17, l'école confessionnelle, et ce qui la distingue, n'existe que par cet article, parce les droits touchant aux écoles confessionnelles et la notion même d'école confessionnelle sont abolis dans le nouvel article et que le concept d'école confessionnelle est redéfini dans la résolution.
In the existing Term 17, the denominational school and its character only exists within the term itself because all the existing rights and concepts of denominational schools are really abolished, and the new concept of denominational school is substituted to the extent to which it exists under the resolution.