Vertaling van "nombre d'élèves abandonnant " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

niveau de déclaration élevé | nombre d'accidents déclarés élevé
high reporting level

nombre maximal d'élèves par classe | normes de population scolaire | rapport numérique maître/élèves.
pupil-teacher ratio | student-teacher ratio

nombre d'élèves dans le primaire par nombre d'enseignants
primary school pupil-teacher ratio

câble avec un petit nombre de fibres [ câble avec un nombre de fibres peu élévé ]
small fibre count cable [ small-fiber count cable | small fiber count cable ]

Définition: Trouble caractérisé par la survenue répétée d'épisodes dépressifs correspondant à la description d'un tel épisode (F32.-), en l'absence de tout antécédent d'épisodes indépendants d'exaltation de l'humeur et d'augmentation de l'énergie (manie). Le trouble peut toutefois comporter de brefs épisodes caractérisés par une légère élévation de l'humeur et une augmentation de l'activité (hypomanie), succédant immédiatement à un épisode dépressif, et parfois déclenchés par un traitement antidépresseur. Les formes graves du trouble dépressif récurrent (F33.2 et F33.3) présentent de nombreux points communs avec des concepts antérieurs comme ceux de dépression maniaco-dépressive, de mélancolie, de dépression vitale et de dépression endogène. Le premier épisode peut survenir à n'importe quel âge, de l'enfance à la vieillesse, le début peut être aigu ou insidieux et la durée peut varier de quelques semaines à de nombreux mois. Le risque de survenue d'un épisode maniaque ne peut jamais être complètement écarté chez un patient présentant un trouble dépressif récurrent, quel que soit le nombre d'épisodes dépressifs déjà survenus. Si un tel épisode maniaque se produit, le diagnostic doit être changé pour celui de trouble affectif bipolaire (F31.-). | épisodes récurrents de:dépression:psychogène | réactionnelle | réaction dépressive | trouble dépressif saisonnier
Definition: A disorder characterized by repeated episodes of depression as described for depressive episode (F32.-), without any history of independent episodes of mood elevation and increased energy (mania). There may, however, be brief episodes of mild mood elevation and overactivity (hypomania) immediately after a depressive episode, sometimes precipitated by antidepressant treatment. The more severe forms of recurrent depressive disorder (F33.2 and F33.3) have much in common with earlier concepts such as manic-depressive depression, melancholia, vital depression and endogenous depression. The first episode may occur at any age from childhood to old age, the onset may be either acute or insidious, and the duration varies from a few weeks to many months. The risk that a patient with recurrent depressive disorder will have an episode of mania never disappears completely, however many depressive episodes have been experienced. If such an episode does occur, the diagnosis should be changed to bipolar affective disorder (F31.-). | recurrent episodes of:depressive reaction | psychogenic depression | reactive depression | seasonal depressive disorder

niveaux atomiques de nombre quantique principal très élevé
highly excited levels of atoms

nombre élevé de passages sur oeufs
high egg passage

limite exprimée en un nombre élevé de milles
expansive mileage limit

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Un nouvel objectif phare, à savoir réduire de façon substantielle le nombre des personnes exposées à la vulnérabilité économique avant 2010, sera réalisé en poursuivant les objectifs chiffrés suivants, répartis selon le sexe et l'appartenance ethnique, chaque fois que possible: 1) réduire le pourcentage d'individus vivant avec un revenu inférieur à 60% du revenu médian; 2) réduire le nombre d'individus et de familles avec enfants vivant avec un revenu inférieur à la norme de l'aide sociale; 3) diminuer le nombre d'élèves abandonnant l'école avant la fin de leur scolarité obligatoire sans aucune qualification; 4) accroître le nombre de personnes susceptibles d'accéder à l'enseignement supérieur; 5) diminuer le nombre de jeunes tombant dans la toxicomanie, l'alcoolisme et le tabagisme; 6) développer le traitement des toxicomanies (alcool et drogues) et 7) diminuer le nombre de sans-abri.
A new main goal, substantially reducing the number of people at risk of economic vulnerability by 2010, will be achieved by the following key targets broken down by gender and ethnicity where possible: 1) reducing the share of individuals being under 60% of the median income, 2) reducing the share of individuals and of families with children having an income below social assistance norm, 3) decreasing the share of pupils leaving compulsory school with incomplete certificates, 4) increasing the share of individuals that are eligible to tertiary education, 5) decreasing the share of the young experimenting narcotics, alcohol and tobacco, 6) increasing the treatment of drug addicts (alcohol and narcotics) and 7) decreasing homelessness.

En matière d'éducation, l'idée est de faciliter et d'accélérer la transition de l'enseignement général à l'enseignement professionnel, de renforcer les volets de l'orientation scolaire qui contribuent à prévenir l'exclusion sociale et de réduire le nombre d'élèves abandonnant prématurément l'enseignement et la formation.
For education the intention is to make the transition from comprehensive school to vocational education more efficient and quicker, strengthen components in pupil counselling services that help prevent social exclusion, and reduce the number of dropouts from education and training.

Pourquoi s'étonner alors que nombre d'élèves abandonnent les sciences et les mathématiques dès qu'ils le peuvent, généralement lors des premières années de l'école secondaire.
There's little wonder, then, that many students drop science and math as early as they can, usually early in high school.

En 1843, le gouvernement a abandonné l'idée de maintenir un système totalement laïc et a donc réparti les subventions accordées au titre de l'éducation entre les Églises protestante et catholique romaine en fonction du nombre d'élèves.
In 1843, the government abandoned the attempt to maintain a totally secular system and divided the education grant on a per capita basis between the Protestant churches and the Roman Catholic Church.

En outre, les partenariats au niveau de l’enseignement secondaire supérieur offrent un environnement d'apprentissage différent à des jeunes qui, sinon, risqueraient d'abandonner leurs études[34]. Il va de soi que de telles initiatives ont un coût. Cependant, les coûts de l'inaction et du grand nombre d'abandons qui en découlent sont considérablement plus élevés[35].
Partnerships at upper-secondary level can also engage young people at risk of dropping out, by offering an alternative learning environment.[34] There is clearly a cost involved in such initiatives, but the costs of inaction and the consequent high numbers of drop-outs are considerably greater.[35]

Le nombre maximum total de créneaux horaires à abandonner en application de ces deux conditions s'élève à 108.
The maximum total numbers of slots to be released under these two remedies amounts to 108.

Le nombre maximum total de créneaux horaires à abandonner en application de ces deux conditions s'élève à 267.
The maximum total numbers of slots to be released under these two remedies amounts to 267.

Cette initiative pousse les agriculteurs à abandonner leurs terres et prive de travail un grand nombre de Canadiens du fait des impôts élevés imposés par les libéraux pour financer ce programme de subventions à la destruction de l'emploi.
It is driving farmers off the land and many other Canadians do not have jobs because of the high taxes needed to support the Liberals' jobs destruction grants program.