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Avoir recours au système mondial de distribution
CME
Chargé de mission en éducation
Chargée de mission en éducation
Conférence mondiale sur l'Education pour Tous
Conférence mondiale sur l'éducation pour tous
Conférence mondiale Éducation pour tous
Conseil mondial d'éducation
Exploiter le système mondial de distribution
FME
Forum mondial sur l'éducation
Utiliser le système mondial de distribution
Utiliser le système mondial de réservation
WCEFA

Vertaling van "mondial pour l'éducation " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
Conseil mondial d'éducation | CME [Abbr.]

World Council for Curriculum and Instruction | WCCI [Abbr.]


Congrès mondial d'éducation comparée (Développement, communication et langue)

World Congress of Comparative Education (Development, Communication and Language)


Conseil mondial d'éducation

World Council for Curriculum and Instruction


Organisation mondiale d'éducation en matière aérospatiale

World Aerospace Education Organisation


conférence mondiale Éducation pour tous | Conférence mondiale sur l'Education pour Tous | Conférence mondiale sur l'éducation pour tous | Conférence mondiale sur l'éducation pour tous d'ici à l'an 2000 - Répondre aux besoins éducatifs de base | WCEFA [Abbr.]

World Conference on Education For All | World Conference on Education for All: Meeting Basic Learning Needs | WCEFA [Abbr.]


Forum mondial sur l'éducation | FME [Abbr.]

World Education Forum


outil FRAX de l'Organisation mondiale de la santé pour l'évaluation du risque de fracture de la hanche

World Health Organization (WHO) FRAX 10 year hip fracture probability score


recommandations de l'Organisation mondiale de la santé pour la thérapie antirétrovirale

WHO-ART guidelines


avoir recours au système mondial de distribution | utiliser le système mondial de réservation | exploiter le système mondial de distribution | utiliser le système mondial de distribution

operate global distribution system | use computer reservation system | use global distribution system | use system for global distribution


chargé de mission en éducation | chargé de mission en éducation/chargée de mission en éducation | chargée de mission en éducation

policy officer | policy officer for education | education policy officer | policy officer, education
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Envisager d’utiliser, outre les cadres et outils nationaux, le cadre européen de compétences numériques pour les citoyens et le cadre de compétences pour une culture de la démocratie du Conseil de l’Europe, ainsi que le cadre d’évaluation mondial d’éducation aux médias et à l’information de l’Unesco.

Consider using, alongside national frameworks and tools, the European Digital Competence Framework for Citizens, the Council of Europe’s Framework of Competences of Democratic Culture and the Unesco Global Media and Information Literacy Assessment Framework.


72 millions d'enfants supplémentaires ont fréquenté l'enseignement primaire en 2015 par rapport à 2002; 76 % d'enfants originaires de pays partenaires du Partenariat mondial pour l'éducation ont achevé l'enseignement primaire en 2015, contre 63 % en 2002; le taux d'achèvement des études primaires pour les filles a augmenté pour atteindre 74 % en 2015, contre 57 % en 2002; 78 % des pays partenaires du Partenariat mondial pour l'éducation ont maintenu ...[+++]

72 million more children were in primary school in 2015 compared with 2002. 76% of children in GPE partner countries completed primary school in 2015 compared to 63% in 2002. The primary school completion rate for girls went up to 74% in 2015 compared to 57% in 2002. 78% of GPE partner countries maintained or increased their education budget at or above 20% of public expenditure in 2015.


Éducation || Cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation Prise en compte de l’éducation et de la formation dans la mise en œuvre de la stratégie Europe 2020 Coopération européenne en matière scolaire pour le XXIème siècle || Action en faveur d’un enseignement de qualité pour tous par l’intermédiaire des programmes géographiques et thématiques de la Commission Mise en oeuvre des programmes de coopération internationale de la Commission dans les domaines de l’enseignement supérieur et de la formation Soutien à des initiatives internationales, telles que le pa ...[+++]

Education || Strategic framework for European cooperation in education and training Education and training in the implementation of the Europe 2020 strategy. European cooperation on schools for the 21st century || Promote quality education for all through the Commission's geographic and thematic programmes Implementation of the Commission's international co-operation programmes in higher education and training Support global initiatives, such as Global Partnership for Education and policy dialogues such as Association for the Development of Education in Africa


L'éducation dans les situations d'urgence est l'un des domaines de l'aide humanitaire où le sous-financement est le plus marqué à l'échelle mondiale, moins de 2 % du financement humanitaire mondial lui étant consacré.

Education in emergencies is one of the most underfunded areas in humanitarian aid worldwide, with less than 2% of the global humanitarian funding being dedicated to this area.


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L'EIT doit, à long terme, cultiver une identité claire et devenir une "marque" à l'échelle mondiale en tant que moteur de l'innovation et de l'entrepreneuriat en Europe et centre mondial d'éducation en la matière.

The EIT needs, in the long term, to cultivate a clear identity and a world-wide EIT brand name as being Europe's innovation and entrepreneurship engine and a world-class provider of education in this field.


En annonçant un soutien de 5 millions d'euros à la plateforme «Education Cannot Wait – A Fund for Education in Emergencies» («L'éducation ne peut pas attendre – Un fonds pour l'éducation dans les situations d'urgence»), l'Union européenne a pris une mesure concrète supplémentaire pour soutenir cette priorité lors du sommet humanitaire mondial.

With the announcement of its €5 million of support to the 'Education Cannot Wait – A Fund for Education in Emergencies' platform, the European Union has taken further concrete action to support this priority at the World Humanitarian Summit.


O. considérant que, en cette période de crise économique et financière mondiale, l'éducation et la formation jouent un rôle stratégique pour développer les connaissances et les compétences innovantes et assurer la libre circulation du savoir, ce qui constituera un instrument idéal pour relancer l'économie et consolider le marché de l'emploi; considérant néanmoins que l'objectif primordial gouvernant l'élaboration de politiques en matière d'éducation et de for ...[+++]

O. whereas, in the current global financial and economic crisis, education and training have a key role to play in developing innovative skills and know-how and ensuring the free movement of knowledge as the ideal instrument for economic recovery and employment market consolidation; noting, however, that the primary objective of policy making in the field of education and training is not to meet market needs and employability criteria but to ensure that pupils achieve an overall standard of knowledge meeting uniform educational criteria, resulting in fully rounded personalities,


O. considérant que, en cette période de crise économique et financière mondiale, l'éducation et la formation jouent un rôle stratégique pour développer les connaissances et les compétences innovantes et assurer la libre circulation du savoir, ce qui constituera un instrument idéal pour relancer l'économie et consolider le marché de l'emploi; considérant néanmoins que l'objectif primordial gouvernant l'élaboration de politiques en matière d'éducation et de for ...[+++]

O. whereas, in the current global financial and economic crisis, education and training have a key role to play in developing innovative skills and know-how and ensuring the free movement of knowledge as the ideal instrument for economic recovery and employment market consolidation; noting, however, that the primary objective of policy making in the field of education and training is not to meet market needs and employability criteria but to ensure that pupils achieve an overall standard of knowledge meeting uniform educational criteria, resulting in fully rounded personalities,


O. considérant que, en cette période de crise économique et financière mondiale, l'éducation et la formation jouent un rôle stratégique pour développer les connaissances et les compétences innovantes et assurer la libre circulation du savoir, ce qui constituera un instrument idéal pour relancer l'économie et consolider le marché de l'emploi; considérant néanmoins que l'objectif primordial gouvernant l'élaboration de politiques en matière d'éducation et de for ...[+++]

O. whereas, in the current global financial and economic crisis, education and training have a key role to play in developing innovative skills and know-how and ensuring the free movement of knowledge as the ideal instrument for economic recovery and employment market consolidation; noting, however, that the primary objective of policy making in the field of education and training is not to meet market needs and employability criteria but to ensure that pupils achieve an overall standard of knowledge meeting uniform educational criteria, resulting in fully rounded personalities,


Nous soutiendrons l'initiative en procédure accélérée de la Banque mondiale intitulée "Éducation pour tous" et nous renforcerons nos partenariats, en particuliers avec l'Unesco, afin d'accroître nos capacités et de contrôler les progrès ; nous donnerons également la priorité à l'éducation primaire et à la lutte contre les écarts de genre.

We will support the World Bank “Education for All” fast tracking initiative, and strengthen partnerships especially with UNESCO to build capacity and monitor progress; we will also give priority to primary education and the closing of the gender gap.




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mondial pour l'éducation ->

Date index: 2024-07-11
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