Vertaling van "main-d'oeuvre qui fera " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

besoin de main-d'œuvre [ besoin de main-d'oeuvre | demande de main-d'oeuvre | demande de main-d'œuvre | offre de main-d'oeuvre | offre de main-d'œuvre ]
manpower needs [ labour supply | manpower demand | manpower requirements | labour supply(UNBIS) ]

main-d'œuvre [ main-d'oeuvre | structure de la main-d'oeuvre | structure de la main-d'œuvre | travailleur ]
labour force [ manpower | structure of the labour force | worker | employees(UNBIS) ]

main-d'oeuvre intermittente | main-d'oeuvre occasionnelle | main-d'oeuvre temporaire
casual labor | casual labour | temporary workers

coefficient élevé de main-d'oeuvre | forte intensité de main-d'oeuvre | forte intensité de travail
labour-intensive

main d'oeuvre | main-d'oeuvre disponible | ouvriers
labour | labour force | manpower

travailleur clandestin [ trafic de main-d'oeuvre | trafic de main-d'œuvre ]
clandestine worker [ illicit worker ]

migration de travail | migration du travail | migration liée au travail | migration économique | migration de main d’oeuvre
labour migration | economic migration

main-d'oeuvre faiblement qualifiée
employee with low-level qualifications

Division de la main-d'oeuvre et de l'émigration
Manpower and Emigration Division

Direction des Affaires Sociales, de la Main-d'Oeuvre et de l'Éducation
Social Affairs, Manpower and Education Directorate

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Pour faire face à des pénuries croissantes de main oeuvre, plusieurs États membres se livrent désormais au recrutement actif de migrants économiques, y compris des travailleurs très qualifiés, tels que des chercheurs et des universitaires.
As a response to growing labour shortages, a number of Member States are now actively recruiting economic migrants including high-skilled workers, as for example, researchers and academic specialists.

Or, le vieillissement de la main-d'oeuvre s'y fera particulièrement sentir.
The ageing of the workforce will make itself felt here in particular.

J’ai voulu également qu’avec la Commission, et notamment son président, nous travaillions main dans la main, Monsieur le Président du Parlement européen, car quelles que soient les divergences ou les différences entre tous ceux qui siègent ici, chacun sait bien que la division entre les institutions de l’Europe, c’est un affaiblissement de l’Europe, et que le devoir de ceux qui assument des responsabilités, c’est de travailler main dans la main. On fera avancer l’Europe si le Parlement européen, si la Commission et si le Conseil trouvent, sur les grands sujets, la voie du consensus pour faire entendre la parole de l’Europe.
It was also my wish for us to work hand in hand with the Commission and in particular with its president, because, regardless of the divergences or differences between everyone sitting in this House, everyone is well aware that division between Europe’s institutions weakens Europe and that the duty of those who assume responsibilities is to work hand in hand. We will move Europe forward if the European Parliament, the Commission and the Council find the path to consensus on the major issues, so ensuring that Europe’s voice is heard.

La mise en oeuvre se fera par le biais de processus, de programmes et d'instruments existants dans le cadre de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.
Implementation will be through existing processes, programmes and instruments, taken forward within the framework of lifelong learning.

Par conséquent, l'éducation et la formation tout au long de la vie ont un rôle clé à jouer à travers la mise en oeuvre d'une stratégie coordonnée pour l'emploi, en particulier afin de promouvoir une main oeuvre qualifiée, formée et susceptible de s'adapter.
Lifelong learning, therefore, has a key role to play in developing a coordinated strategy for employment and particularly for promoting a skilled, trained and adaptable workforce.

* prendre en compte les implications de la société de la connaissance en termes de besoins des apprenants (nouvelles compétences de base, y compris l'esprit d'entreprise, science et technologie) et les marchés de l'emploi (par exemple, l'importance de prévoir les besoins en compétences de manière à éviter toute pénurie de main oeuvre, le développement des compétences des personnes sur le marché de l'emploi afin de prévenir leur exclusion).
* Taking into account the implications of the knowledge-based society for the needs of learners (new basic skills, including entrepreneurship, science and technology), and labour markets (for example the importance of competence forecasting to avoid shortages, upskilling those inside the labour market to ensure they do not become excluded).

Résolution législative du Parlement européen sur la proposition de règlement et du Conseil concernant l'indice du coût de la main-d'oeuvre (COM(2001) 418 – C5-0348/2001 – 2001/0166(COD))
European Parliament legislative resolution on the proposal for a European Parliament and Council regulation concerning labour cost index (COM(2001) 418 – C5-0348/2001 – 2001/0166(COD))

Par lettre du 23 juillet 2001, la Commission a présenté au Parlement, conformément à l'article 251, paragraphe 2, et à l'article 285 du traité CE, la proposition de règlement du Parlement européen et du Conseil concernant l'indice du coût de la main-d'oeuvre (COM(2001) 418 - 2001/0166 (COD)).
By letter of 23 July 2001 the Commission submitted to Parliament, pursuant to Article 251(2) and Article 285 of the EC Treaty, the proposal for a European Parliament and Council regulation on labour cost index (COM(2001) 418 - 2001/0166 (COD)).

Proposition de règlement du Parlement européen et du Conseil concernant l'indice du coût de la main-d'oeuvre (COM(2001) 418 – C5-0348/2001 – 2001/0166(COD))
Proposal for a European Parliament and Council regulation concerning labour cost index (COM(2001) 418 – C5-0348/2001 – 2001/0166(COD))

Exemple de cette approche positive et constructive: aider à éduquer la main-d'oeuvre enfantine, plutôt que d'écarter les entreprises qui recourent à cette main-d'oeuvre.
The example of assisting child labour in to education, rather than dismissing contractors who use child labour, demonstrates the positive and constructive approach.