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Vertaling van "l'éducation postsecondaire celle-ci " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
Déclaration d'Istanbul sur le rôle de l'éducation en matière de population dans la promotion du développement humain et sa contribution à celle-ci

Istanbul Declaration on the Role of Population Education in and its Contribution to the Promotion of Human Development
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Pour rendre les dispensateurs de formation plus réactifs aux besoins des apprenants et du marché de l'emploi, il faut améliorer les liens entre la sphère de l'éducation et celle des entreprises.

Making learning providers more responsive to the needs of learners and the labour market means improving links between the worlds of education and business.


U. considérant que les dépenses liées à l'éducation, notamment celles concernant le matériel ou le transport scolaires, sont essentiellement supportées par les familles, et ce, dans la majorité des pays; que ces dépenses forment l'un des multiples facteurs qui contribuent au décrochage scolaire; qu'il subsiste des obstacles financiers, administratifs et d'autres obstacles concrets à l'éducation pour les enfants issus de groupes marginalisés,

U. whereas spending on education, especially as regards school materials and transportation, is essentially borne by households in most countries; whereas this expenditure is one of many contributing factors in school dropouts; whereas there remain financial, administrative and other practical barriers to education for children from marginalised groups;


U. considérant que les dépenses liées à l'éducation, notamment celles concernant le matériel ou le transport scolaires, sont essentiellement supportées par les familles, et ce, dans la majorité des pays; que ces dépenses forment l'un des multiples facteurs qui contribuent au décrochage scolaire; qu'il subsiste des obstacles financiers, administratifs et d'autres obstacles concrets à l'éducation pour les enfants issus de groupes marginalisés,

U. whereas spending on education, especially as regards school materials and transportation, is essentially borne by households in most countries; whereas this expenditure is one of many contributing factors in school dropouts; whereas there remain financial, administrative and other practical barriers to education for children from marginalised groups;


Examiner les mécanismes de financement et les systèmes d'évaluation dans le but d'améliorer la qualité, y compris grâce à un soutien ciblé en faveur des citoyens défavorisés et du développement d'outils efficaces et équitables visant à mobiliser les investissements privés dans l'éducation et la formation postsecondaires.

Examine funding mechanisms and evaluation systems, with a view to improving quality, including targeted support to disadvantaged citizens and the development of efficient and equitable tools aimed at mobilising private investment in post-secondary education and training.


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Les facteurs de pondération sont calculés en tenant compte notamment des probabilités de sélection et des données exogènes disponibles sur la distribution par sexe, par classe d'âge [25-34; 35-54; 55-64], par niveau d'éducation [au plus le premier cycle de l'enseignement secondaire (CITE 1 ou inférieur, CITE 2 et programmes CITE 3 d'une durée inférieure à deux ans); deuxième cycle de l'enseignement secondaire (CITE 3 et 4); enseignement postsecondaire (niveaux 5 à 8)], par situation au regard de l'emploi [personne occupée ou au ch ...[+++]

The weighting factors should be calculated taking into account in particular the probability of selection and the available external data relating to the distribution of the population being surveyed, according to sex, age groups (25-34; 35-54; 55-64), education (at most lower secondary education (ISCED level 1 or lower, ISCED 2 and ISCED 3 programmes of less than 2 years); upper secondary (ISCED levels 3 and 4); tertiary education (levels 5 to 8)); employment (employed or unemployed); region (NUTS II level), where such external ...[+++]


L’éducation aux médias — liée à l’aptitude à lire, à écrire et à communiquer en général — met aussi en jeu d’autres compétences clés, notamment des «compétences sociales et civiques» qui sont clairement liées à l’esprit critique et qui permettent aux citoyens de valoriser la diversité et de respecter les points de vue et les valeurs d’autrui, mais également la «sensibilité et l’expression culturelles» qui reposent sur la capacité à comparer sa propre façon d’exprimer ses opinions à celle des autres personnes, y compris celles d’origine culturelle différen ...[+++]

Media literacy — linked to literacy and communication skills in general — also involves other key competences, notably ‘social and civic competences’ which have a clear link to critical thinking, ensuring that people can value diversity and respect the views and values of others, but also ‘cultural awareness and expression’ which are underpinned by the ability to relate one’s own way of expressing points of view to those of others, including those with different cultural backgrounds.


à l'échelon national ou régional,en définissant et en mettant en œuvre des programmes de formation et/ou d'éducation à la lutte contre les infections spécialement destinés au personnel chargé de celle-ci et en renforçant l'éducation des autres membres du personnel de santé en matière de prévention des IAS et de lutte contre celles-ci.

at national or regional level, defining and implementing specialised infection control training and/or education programmes for infection control staff and strengthening education on the prevention and control of healthcare associated infections for other healthcare workers.


2. souligne en particulier l'étroite liaison entre les politiques de soutien à l'éducation et celles qui luttent contre le travail des enfants; invite donc la Commission et les États membres à engager une action en ce domaine, de façon à garantir que tous les enfants retirés du travail sont réintégrés dans la société et qu'ils ont l'occasion de bénéficier d'une éducation, de soins de santé et d'une bonne alimentation;

2. Stresses in particular the close relationship between policies to support education and those to combat child labour, and therefore calls on the Commission and the Member States to take action in this field, in order to make sure that all children removed from labour are rehabilitated and given the opportunity to receive an education, health care and food;


2. souligne en particulier l'étroite liaison entre les politiques de soutien à l'éducation et celles qui luttent contre le travail des enfants; invite donc la Commission et les États membres à engager une action en ce domaine, de façon à garantir que tous les enfants retirés du travail sont réhabilités et qu'ils ont l'occasion de bénéficier d'une éducation, de soins de santé et d'une bonne alimentation;

2. Stresses in particular the close relationship between policies to support education and those to combat child labour, and therefore calls on the Commission and the Member States to take action in this field, in order to make sure that all children removed from labour are rehabilitated and given the opportunity to receive an education, health care and food;


En outre, il n'existe pas de politique commune de l'éducation, puisque celle-ci demeure une compétence des États membres de l'Union européenne.

Moreover, a common policy for education does not exist, as education is still a competence of EU member.




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Date index: 2023-04-06
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