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Accompagnement de gestionnaires
Accompagnement de managers
Accompagnement des malades en phase terminale
Accompagnement des mourants
Accompagnement en développement personnel
Accompagnement en fin de vie
Accompagnement en gestion
Accompagnement exécutif
Accompagnement managérial
Accompagnement personnel
Accompagner des visites à la morgue
Accompagner les visiteurs sur les sites d'intérêt
Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
Aide médico-psychologique
Assistant d'école maternelle
Bulletin d'accompagnement
Coaching de dirigeants
Coaching de gestion
Coaching de gestionnaires
Coaching de vie
Coaching en gestion
Coaching exécutif
Coaching managérial
Document d'accompagnement
Enfant non accompagné
Guider les visiteurs jusqu’aux sites d’intérêt
Intervenant en accompagnement médicosocial
Intervenante en accompagnement médicosocial
MNA
Mena
Mineur non accompagné
Mineur non accompagné ressortissant d'un pays tiers
Mineur étranger non accompagné
Moniteur d'école maternelle
Papier d'accompagnement

Vertaling van "l'éducation et l'accompagnement " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
enfant non accompagné | mineur étranger non accompagné | mineur non accompagné | mineur non accompagné ressortissant d'un pays tiers | Mena [Abbr.] | MNA [Abbr.]

unaccompanied minor | UM [Abbr.]


intervenant en accompagnement médicosocial | intervenant en accompagnement médicosocial/intervenante en accompagnement médicosocial | aide médico-psychologique | intervenante en accompagnement médicosocial

clinical social support worker | clinical social worker


agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant | assistant d'école maternelle | moniteur d'école maternelle

Kindergarten instructress | nursery assistant


accompagnement de gestionnaires | accompagnement en gestion | coaching de dirigeants | coaching de gestionnaires | coaching de gestion | coaching en gestion | coaching managérial | accompagnement de managers | accompagnement managérial | accompagnement exécutif | coaching exécutif

executive coaching


accompagnement des malades en phase terminale | accompagnement des mourants | accompagnement en fin de vie

end of life care | terminal care


Définition: Les convulsions dissociatives peuvent ressembler très étroitement aux mouvements que l'on observe au cours d'une crise épileptique; toutefois, la morsure de la langue, les blessures dues à une chute ou la perte des urines sont rares; par ailleurs, le trouble peut s'accompagner d'un état de stupeur ou de transe mais il ne s'accompagne pas d'une perte de la conscience.

Definition: Dissociative convulsions may mimic epileptic seizures very closely in terms of movements, but tongue-biting, bruising due to falling, and incontinence of urine are rare, and consciousness is maintained or replaced by a state of stupor or trance.


papier d'accompagnement | bulletin d'accompagnement | document d'accompagnement

accompanying document


accompagner les visiteurs sur les sites d’intérêt touristique | agir en tant que guide de visite sur les sites d’intérêt touristique | accompagner les visiteurs sur les sites d'intérêt | guider les visiteurs jusqu’aux sites d’intérêt

escort visitors to interesting places | escorted visitors to places of interest | escort visitors to places of interest | guide people during visits to places of interest


accompagnement personnel | accompagnement en développement personnel | coaching de vie

life coaching


accompagner des visites à la morgue

conduct visits to the post-mortem room | manage visits to the postmortem room | conduct visitations to the post-mortem room | conduct visits to the postmortem room
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Relancer et poursuivre des stratégies d'éducation et de formation tout au long de la vie et s'intéresser aux phases de transition dans l'éducation et la formation, tout en favorisant, par un accompagnement de grande qualité, les transitions vers et entre l'enseignement et la formation professionnels, l'enseignement supérieur et l'éducation et la formation des adultes, y compris l'apprentissage non formel et informel, ainsi que de l'éducation et de la formation vers le travail.

Relaunching and continuing lifelong learning strategies and addressing the transition phases within education and training, while promoting, through high-quality guidance, transitions to and between vocational education and training, higher education and adult learning, including non-formal and informal learning, and from education and training to work


Document de travail des services de la Commission «Analyse et cartographie des nouvelles technologies et des ressources éducatives libres comme sources innovantes d’enseignement et d’apprentissage pour tous en Europe» qui accompagne la communication «Ouvrir l’éducation» [SWD(2013) 341 final, 25.9.2013]

Commission staff working document — Analysis and mapping of innovative teaching and learning for all through new technologies and open educational resources in Europe — Accompanying the document communication ‘Opening up education’ (SWD(2013) 341 final, 25.9.2013)


Document de travail des services de la Commission — Évaluation des compétences clés dans l’éducation et la formation initiales: orientations — Accompagnant la communication de la Commission intitulée «Repenser l’éducation — Investir dans les compétences pour de meilleurs résultats socio-économiques» (SWD(2012) 371 final du 20.11.2012)

Commission Staff Working Document — Assessment of Key Competences in initial education and training: Policy Guidance —Accompanying the document Communication from the Commission — Rethinking Education: Investing in skills for better socio-economic outcomes (SWD(2012) 371 final, 20.11.2012)


Des approches nouvelles se développent pour accompagner une meilleure ouverture de l'école et de l'université vers les institutions artistiques et culturelles, pour stimuler l'éducation artistique et l'éducation interculturelle.

New approaches are being developed to bring schools and universities closer to arts and cultural institutions to promote arts and intercultural education.


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Mais ne pensez-vous pas que le droit des parents de créer leurs propres écoles, le droit des parents de choisir le genre d'éducation que l'on va donner à leurs enfants, même lorsque cette éducation s'accompagne d'une composante religieuse importante, n'a vraiment un sens que si le gouvernement est prêt à la financer, avec l'appui des citoyens, selon une formule à déterminer?

But would you not agree that the right of parents to start schools of their own, the right of parents to choose the kind of education to be given to their children, even with a strong religious component, will only be meaningful if funding by a government that the citizens support will also be forthcoming through a formula to be arrived at?


M. Bernard Roy, qui est le directeur de l'éducation, m'accompagne.

With me is Mr. Bernard Roy, who is the director of education.


Si l'on s'arrête un peu aux investissements dans l'infrastructure sociale, économique et dans l'éducation qui accompagnent l'édification d'un pays, le Canada a du retard par rapport à d'autres pays.

If you look at the types of investments in the social, economic, and educational infrastructure that come with complete nation building, Canada does lag behind other countries.


Ces mesures concerneront des aspects tels que la participation de la société civile, les partenariats avec l'industrie, la surveillance, la prévention des nouvelles contaminations, la toxicomanie, l'éducation, l'accompagnement psychologique, les tests, la recherche et les initiatives en faveur des pays voisins.

These will address aspects such as the involvement of civil society, partnerships with industry, surveillance, prevention of new infections, drug dependence, education, counselling and testing, research, and initiatives for neighbouring countries.


En conséquence, il convient d'établir un programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie afin de contribuer, par l'éducation et la formation tout au long de la vie, au développement de l'Union européenne en tant que société de la connaissance avancée, caractérisée par un développement économique durable accompagné d'une amélioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une plus grande cohésion sociale.

A Lifelong Learning Programme should therefore be established to contribute through lifelong learning to the development of the European Union as an advanced knowledge society, with sustainable economic development, more and better jobs and greater social cohesion.


La commission suédoise des droits de l'enfant a fortement recommandé qu'une campagne d'éducation publique accompagne l'adoption de la mesure législative, et le ministère de la Justice a donc financé une grande campagne en ce sens.

The Swedish Children's Rights Commission strongly recommended that a public education campaign accompany the passage of the law, and a massive campaign was funded by the Department of Justice.


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