Vertaling van "l'éducation au sein " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

reconstruction d'une papille du sein à partir de la papille du sein controlatéral
Nipple sharing technique

Abcès (aigu) (chronique) (non puerpéral) de:aréole | sein | Furoncle du sein Mastite (aiguë) (subaiguë) (non puerpérale):SAI | infectieuse
Abscess (acute)(chronic)(nonpuerperal) of:areola | breast | Carbuncle of breast Mastitis (acute)(subacute)(nonpuerperal):NOS | infective

Seine River First Nation [ bande de Seine River | Première Nation de Seine River ]
Seine River First Nation [ Seine River Band ]

imagerie par résonance magnétique du sein | imagerie du sein par résonance magnétique | IRM du sein | imagerie mammaire par résonance magnétique | IRM mammaire | mammographie par résonance magnétique | mammographie par RM
breast magnetic resonance imaging | breast MR imaging | breast MRI | magnetic resonance mammography | MR mammography

Premier rapport sur la violence au sein de la famille : les femmes battues [ Premier rapport sur la violence au sein de la famille ]
First report on family violence: wife battering [ First report on family violence ]

Fondation canadienne du cancer du sein [ FCCS | Fondation canadienne pour le cancer du sein ]
Canadian Breast Cancer Foundation [ CBCF | Canadian Women's Breast Cancer Foundation ]

tissu conjonctif du sein
connective tissue of breast

Marge | Peau | anale | Peau (du):périanale | sein |
Anal:margin | skin | Perianal skin Skin of breast

tumeur bénigne du sein de l'homme
Benign neoplasm of male breast

affection du sein
Breast disease

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

5. invite les responsables des politiques en matière d'éducation au sein de la Commission et dans les États membres à faire en sorte que l'engagement en faveur de l'égalité entre les hommes et les femmes dépasse le stade des déclarations de principe et de simples intentions politiques et se traduise par une augmentation significative des efforts et des ressources qui y sont investis, rappelant l'importance essentielle de l'éducation dans les changements culturels;
5. Calls on educational policymakers in the Commission and the Member States to ensure that the commitment to gender equality goes beyond declarations of principles and political intentions, and is manifested in substantial increases in the efforts and resources invested in it, recalling the primary importance of education in effecting cultural change;

Nous n'avons pas participé aussi activement à l'élément éducation au sein de l'APEC, en raison de la Constitution du Canada selon laquelle l'éducation relève surtout des provinces et du fait qu'il n'existe pas, au sein du gouvernement du Canada, de ministre chargé de l'éducation supérieure ou de l'éducation tout court. D'autres raisons liées à la planification de la politique étrangère du Canada militent aussi en faveur d'un rôle plus effacé.
We have not been as active in the education component of the human resource development agenda in APEC, for reasons that have to do with the Constitution of Canada, which gives education predominantly to the provinces, and the fact there is no Government of Canada minister responsible for higher education or for education generally, and for reasons that have to do with foreign policy planning in this country.

Ces bénévoles s'impliquent aussi dans tous les domaines: dans le milieu de la santé, de l'éducation, au sein des coopératives, auprès des plus démunis, dans le milieu culturel, celui des sports, au sein des syndicats, même en politique.
These volunteers are involved in every possible area, including health, education, co-ops, the poor, culture, sports, unions and even politics.

Reprise du débat sur l'interpellation de l'honorable sénatrice Dyck, attirant l'attention du Sénat sur les disparités en matière d'éducation au sein des Premières Nations, le financement inéquitable des écoles situées dans les réserves et le financement insuffisant de l'éducation postsecondaire.
Resuming debate on the inquiry of the Honourable Senator Dyck, calling the attention of the Senate to the disparities in educational attainments of First Nations people, inequitable funding of on-reserve schools and insufficient funding for postsecondary education.

- (EL) Monsieur le Président, Monsieur le Commissaire, il s’agit d’une journée particulière pour le Parlement européen et la commission de la culture et de l’éducation ainsi que pour nos trois honorables amis, Mme Prets, Mme Trüpel et M. Beazley, les rapporteurs des trois rapports distincts sur l’éducation au sein de l’Union européenne.
– (EL) Mr President, Commissioner, today is a special day for the European Parliament and the Committee on Culture and Education and for our three honourable friends Mrs Prets, Mrs Trüpel and Mr Beazley, the rapporteurs on three separate reports on education in the European Union.

D. se félicite que cette communication reprenne ce que le Parlement européen demande depuis de nombreuses années: statistiques, équilibre entre les genres et prise en compte de la dimension de genre, de même que sa recommandation relative à un accroissement du nombre de spécialistes en éducation au sein des délégations de la Commission, mais demande instamment que ces derniers bénéficient d'une formation axée sur les différences entre les genres,
D. Welcomes the fact that this Communication does what the EP has asked for many years: statistics, genderbalancing and mainstreaming, as well as it's recommendation that the number of specialists in education within the Commission's delegations are to be increased, but demands that they should have a genderspecific training;

21. constate que la décentralisation de l'éducation au sein d'un État constitue généralement une évolution positive qui permet de déléguer des compétences aux communautés locales, mais souligne le fait que les gouvernements centraux doivent demeurer responsables de la fourniture de la majeure partie des fonds nécessaires, et que c'est à eux qu'il incombe de veiller à ce que les fonctionnaires locaux se voient dotés de la formation, de l'autorité et des ressources nécessaires pour pouvoir gérer les systèmes éducatifs de manière efficace au niveau local;
21. Notes that the decentralisation of education within a state is generally a welcome development which can empower local communities, but stresses that central government must retain responsibility for providing the bulk of the necessary funding, and for equipping local officials with adequate training, authority and resources to manage education systems effectively at local level;

Dans le débat qui a suivi, il a été généralement reconnu que ces programmes ont un rôle important à jouer dans l'amélioration du niveau de l'éducation au sein de l'Union européenne et dans la dimension européenne de l'éducation.
In the ensuing debate, it was generally agreed that these programmes have an important role to play in enhancing the education level in the European Union and in contributing to a European dimension in education.

Dans la mise en contexte du projet de loi C-11, on a clairement indiqué que le projet de loi définirait l'éducation dans un contexte structuré, comme l'éducation au sein d'une université ou d'une école, ce qui n'a pas été précisé dans le projet de loi.
In the government's backgrounder to Bill C-11, they stated clearly that this bill would define education as education within a structured context, such as education within a university or a school, but that did not make it into the bill.