Traduction de «l'école sans avoir » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

adolescents déçus par l'école et qui la quittent avant d'avoir obtenu un diplôme
unqualified school leavers disenchanted with school

parti(e) sans avoir obtenu son congé
Left without discharge

obligation d'avoir quitté l'école depuis un an
one-year-out-of-school rule

avoir fait son temps [ être hors de date | être de la vieille école ]
be out of date

maître d’école maternelle/maîtresse d’école maternelle | maîtresse d’école maternelle | instituteur d’école maternelle/institutrice d’école maternelle | institutrice d’école maternelle
educator in beauty | vocational beauty teacher | early years teacher | kindergarten teacher

titrer xxxx [ titrer ,xxxx | titrer xxx 0/00 | avoir un titre de xxxx | avoir un titre de ,xxxx | avoir un titre de xxx 0/00 | avoir une pureté de xxxx | avoir une pureté de ,xxxx | avoir une pureté de xxx 0/00 ]
assay .xxxx fine

avoir priorité (sur) | avoir une connaissance directe | avoir une connaissance directe (des faits contestés) | connaître personnellement (les faits) | être habilité à agir | prendre (les lieux) et en jouir indéfiniment | prendre rang (avant)
have

école du premier degré | école élémentaire | école primaire
elementary school | primary school

peur d'avoir une tumeur maligne
Cancer phobia

problèmes de comportement à l'école
Behavior problem at school

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

les écoles doivent avoir une meilleure réaction face à cette nouvelle réalité — Il ne suffit plus de doter les jeunes d’un ensemble de compétences ou de connaissances qui ne seront peut-être pas durables.
schools need to respond better to this new reality — it is no longer sufficient to equip young people with skills or knowledge that may not be lasting.

Les écoles doivent avoir un équipement qui permet une utilisation confortable et appropriée ; l'internet doit être intégré effectivement dans les cours, et il faut encourager et former les enseignants pour qu'ils utilisent efficacement les nouveaux outils.
Schools must be equipped to allow convenient and appropriate use; Internet must be effectively integrated into curricula; and, teachers must be supported and trained to use the new tools efficiently.

il existe des lacunes dans le développement des compétences au niveau de l'enseignement scolaire; l'enseignement scolaire pourrait jouer un rôle plus important dans la promotion de l'équité sociale; le rythme des progrès technologiques et numériques a un effet profond sur nos économies et nos sociétés – les écoles doivent avoir une meilleure réaction face à cette nouvelle réalité.
There are weaknesses in competence development at school education level. School education could play a stronger role in promoting social fairness. The pace of technological and digital change is having a profound effect on our economies and societies - schools need to respond better to this new reality.

·le rythme des progrès technologiques et numériques a un effet profond sur nos économies et sur nos sociétés – les écoles doivent avoir une meilleure réaction face à cette nouvelle réalité.
·The pace of technological and digital change is having a profound effect on our economies and societies - schools need to respond better to this new reality.

M. Norman: Si l'on suppose que le droit d'inscription dans une école est rattaché à une certaine confession, est-ce que seuls les parents des élèves inscrits dans cette école doivent avoir le droit de s'exprimer à propos de la désignation de l'école, ou doit-on solliciter l'avis de tous les contribuables, ou autrement est-ce que ce droit incombe uniquement à tous les membres de la confession concernée?
Mr. Norman: If the right to a particular school is held by a denomination, for argument's sake, should only the parents of children in the school have the right to express the designation of the school, or should all taxpayers have the right, or should all people of that denomination have the right?

Pourtant, elle a dû mettre sur pied un comité pour régler le problème des enfants qui arrivent à l'école sans avoir pris de petit déjeuner. Je voyais hier à la télévision une publicité disant qu'il y a en Ontario 100 000 enfants qui vont chaque jour à l'école sans avoir pris de petit déjeuner.
I saw a commercial on TV yesterday in Ontario that said 100,000 children in Ontario go to school every day without breakfast.

La distribution gratuite de ces produits sains dans les écoles peut avoir un réel effet positif, en particulier dans les quartiers les moins favorisés.
As such, the free provision in schools of these healthy products can make a real difference, particularly in underprivileged areas.

Quant aux deux premiers objectifs, eLearning se fixe, dans le cadre de eEurope, les objectifs suivants: pour la fin de l'année 2001, toutes les écoles devraient avoir accès sur Internet à des ressources multimédias et des services de soutien, y compris des informations et des ressources pédagogiques sur le Web, devraient être accessibles à tous les enseignants et élèves. Tous les jeunes devraient avoir accès à Internet et aux ressources multimédias dans des centres publics, y compris dans les zones les moins favorisées.
On the first two components, eLearning sets the following objectives, within eEurope: For end-2001, all schools to have access to the Internet and multimedia resources; support services, including information and teaching resources on the web, to be accessible to all teachers and pupils; and all young people to have access to the Internet and multimedia resources in public centres, including in the least-favoured areas.

Donc, le fait de se lever le matin et d'aller à l'école, de faire des devoirs et d'avoir du temps pour jouer à l'école, d'avoir la capacité de dessiner, de chanter, de danser ou de participer à un sport est tellement important dans la routine d'un enfant parce que ces choses permettent de préserver, en partie, la tendre enfance que, malheureusement, bon nombre d'enfants, qui ne fréquentent pas l'école, n'ont pas.
So getting up in the morning and going to school and having homework and having play time during school, the ability to draw, to sing, to dance, to take part in sport is so important in the routine of a child that it keeps some of the childhood going, which sadly many children, those who are not in school, are not exposed to.