Traduction de «l'organisation éducative » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

éducation permanente [ formation continue | formation permanente | organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent ]
continuing education [ learning organisation | learning organization | lifelong education | lifelong learning ]

Unesco [ Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ]
Unesco [ United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation ]

Organisation des Etats ibéro-américains pour l'éducation, la science et la culture | OEI [Abbr.]
Organisation of Ibero-American States for Education, Science and Culture

Organisation des ministres de l'éducation de l'Asie du Sud-Est | SEAMEO [Abbr.]
Southeast Asian Ministers of Education Organisation | SEAMEO [Abbr.]

Organisation arabe pour l'éducation, la culture et la science | Organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences | ALESCO [Abbr.] | OAECS [Abbr.]
Arab Organisation for Education, Culture and Science | AOECS [Abbr.]

Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture [ UNESCO ]
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization [ UNESCO ]

stade IV d'infection au VIH selon la classification de l'Organisation mondiale de la Santé (SIDA)
HIV WHO class IV (AIDS)

éducation [ sciences de l'éducation ]
education [ educational sciences | science of education | Educational aspects(ECLAS) ]

Fédération pour l'Education Catholique des Adultes de la Suisse et du Liechtenstein | Fédération pour l'Education Catholique [ FECAS ]
Federation of Catholic Adult Education in Switzerland and Liechtenstein | Federation of Catholic Adult Education [ KAGEB ]

Organisation des Nations Unies pour l´alimentation et l´agriculture (1) | Organisation pour l'alimentation et l'agriculture (2) [ FAO ]
Food and Agriculture Organization [ FAO ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- Pourcentage des étudiants et des personnes en formation initiale qui bénéficient d'un stage organisé (éducation en alternance).
- Percentage of students and persons in initial training who benefit from work-linked placements.

Il y aurait dans ces partenariats des organisations éducatives, des organisations de jeunesse et culturelles et d'autres encore dans le domaine de la science.
These would include education as well as youth and cultural organisations and other organisations in the science arena.

Code de la synthèse: Affaires institutionnelles / Les institutions, organes et organismes de l'union / Les organes décentralisés / Les agences exécutives Audiovisuel et médias / Organes et agences Culture / Programmes culturels Éducation, formation, jeunesse, sport / Éducation et formation / Programmes et initiatives Éducation, formation, jeunesse, sport / Formation professionnelle / Organisations Éducation, formation, jeunesse, sport / Jeunesse / Cadre général
Summary code: Institutional affairs / The institutions, bodies and agencies of the union / Decentralised agencies / Executive Agencies Audiovisual and media / Bodies and agencies Culture / Culture Programmes Education, training, youth, sport / Education and Training / Programmes and initiatives Education, training, youth, sport / Vocational training / Organisations Education, training, youth, sport / Youth / General framework

4. met l'accent sur la nécessité de sensibiliser davantage la société européenne au rôle et à l'importance éducative du sport, en encourageant les organisations éducatives et les organisations sportives à créer et à développer des partenariats étroits, autour d'objectifs communs, encourageant la solidarité entre les acteurs concernés professionnels et amateurs, ainsi que la sensibilisation de la communauté éducative à la nécessité de lutter contre la sédentarité, en encourageant le sport à l'école;
4. Emphasises the need to make European society more aware of the modern role and educational importance of sport, by encouraging educational and sports organisations to establish and develop close partnerships and joint objectives and promoting solidarity between the professional and amateur sectors, and to sensitise the educational community to the need to address the problems of a sedentary lifestyle by promoting sports at school;

43. met l'accent sur la nécessité de sensibiliser davantage la société européenne au rôle et à l'importance éducative du sport, en encourageant les organisations éducatives et les organisations sportives à créer et à développer des partenariats étroits, autour d'objectifs communs, encourageant la solidarité entre les acteurs concernés professionnels et amateurs, ainsi que la sensibilisation de la communauté éducative à la nécessité de lutter contre la sédentarité, en encourageant le sport à l'école;
43. Emphasises the need to make European society more aware of the modern role and educational importance of sport, by encouraging educational and sports organisations to establish and develop close partnerships and joint objectives and promoting solidarity between the professional and amateur sectors, and to sensitise the educational community to the need to address the problems of a sedentary lifestyle by promoting sports at school;

coopérer étroitement avec d’autres organisations internationales qui traitent des questions relatives à l’éducation et à l’immigration, telles que le Conseil de l’Europe, l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) et l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
cooperate closely with other international organisations on issues relating to education and migration, such as the Council of Europe, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation (UNESCO) and the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD).

Dans le cadre du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, et conformément à l'article 9, la Commission peut coopérer avec les pays tiers et avec les organisations internationales compétentes, en particulier le Conseil de l'Europe, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco).
Under the Lifelong Learning Programme, and in accordance with Article 9, the Commission may cooperate with third countries and with the competent international organisations, in particular the Council of Europe, the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) and the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO).

Le Parlement approuve sans réserve les sept objectifs définis pour cette Année qui sont, notamment, d'encourager la coopération entre les organisations éducatives et les organisations sportives, de souligner le rôle du sport dans le développement de capacités sociales, de promouvoir le volontariat, la mobilité des écoliers via l'organisation de compétitions internationales, de mettre en valeur l'importance de l'équilibre entre activité intellectuelle et activité physiques ainsi que de montrer les perspectives d'éducation pour les jeunes sportifs professionnels.
There is consensus in this House as regards the Year's seven objectives. It is to promote cooperation between educational institutions and sporting organisations, the development of social skills through sport, voluntary activity, pupils' mobility by means of international competitions, a balance between mental and physical activity, as well as consideration of how the educational needs of young sportsmen and women are to be met.

10. Bien que le Conseil ait suivi la Commission en rejetant les amendements adoptés par le Parlement en première lecture qui prévoyaient l'organisation d'une compétition sportive entre écoles, le procès-verbal du Conseil comportera une déclaration indiquant que celui-ci prend note de la volonté politique du Parlement, selon laquelle l'article 3 de la décision devrait permettre à des organisations éducatives et sportives de proposer l'organisation de grandes manifestations ayant une valeur éducative, qui auraient lieu dans tous les pays participants et mettraient en relief ce que les idéaux olympiques apportent à l'éducation.
10. While the Council has followed the Commission in rejecting Parliament's first reading amendments providing for the organisation of a schools sports competition, the Council minutes will include a declaration that: the Council notes the Parliament's political will that Article 3 of the Decision should enable school and sports organisations to propose mounting major educational events, taking place in all participating countries and emphasising the value that Olympic ideals bring to education.

L'objectif global consiste à mieux tirer parti des valeurs éducatives du sport en améliorant les programmes, notamment l'éducation parallèle, et en établissant un plus large partenariat entre les organisations éducatives et les organisations sportives.
The overall goal was 'to allow better use to be made of the educational values of sport in improving curricula, and particularly parallel education, by establishing a broader partnership between education organisations and sports organisations'.