62. demande que l'attractivité de l'EEES et de l'EER soit renforcée à l'intention des étudiants et des chercheurs à l'échelle mondiale, ainsi que la collaboration avec les pays tiers au chapitre de l'éducation et concernant les questions relatives à la mobilité du personnel enseignant et des étudiants, notamment avec les pays couverts par la Politique européenne de voisinage (PEV) ou qui sont limitrophes de l'UE, en vue de transformer l'EEES en un pôle de formation et de connaissance macrorégional et mondial;
62. Demands that the attractiveness of the EHEA and the ERA for students and researchers from all over the world be promoted and that collaboration with non-EU countries in educational matters and issues relating to mobility at staff and student level be strengthened, in particular with the countries which are covered by the European Neighbourhood Policy (ENP) or which directly border the EU, in order to turn the EHEA into a magnet for training and knowledge that is both macroregional and global, particularly in relation to exchange and professional training programmes;