Traduction de «l'enseignement supérieur prévu » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

enseignement supérieur [ école supérieure | enseignement postsecondaire | enseignement tertiaire | grande école | institut d'enseignement supérieur | institut de technologie ]
higher education [ grande école | institute of technology | tertiary education ]

directeur d'établissement d'enseignement supérieur | directeur d'établissement d'enseignement supérieur/directrice d'établissement d'enseignement supérieur | directrice d'établissement d'enseignement supérieur
rector of higher education | university chancellor | head of higher education institutions | rector for higher education institutions

enseignement supérieur – premier niveau | premier cycle de l'enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement tertiaire
first stage of tertiary education

programme de mobilité transeuropéenne pour l'enseignement supérieur | programme transeuropéen de coopération pour l'enseignement supérieur | TEMPUS [Abbr.]
trans-European mobility scheme for university studies | Tempus [Abbr.]

établissement d'enseignement supérieur | institution d'enseignement supérieur
higher education establishment | higher education institution | tertiary education institution | third level educational institution | HEI [Abbr.]

enseignant-chercheur en langues étrangères | enseignant-chercheur en langues étrangères appliquées/enseignante-chercheuse en langues étrangères appliquées | enseignant-chercheur en langues étrangères/enseignante-chercheuse en langues étrangères | maître de langues dans l’enseignement supérieur
lecturer in modern languages | modern languages teacher | modern languages lecturer | university modern languages lecturer

enseignement aux cycles supérieurs | enseignement aux deuxième et troisième cycles | enseignement supérieur | enseignement de cycles supérieurs
graduate education

Professeurs d’université et d’établissements d’enseignement supérieur
University and higher education teachers

Conseil de coopération culturelle [ CDCC | CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | Comité directeur de l'éducation | Comité directeur de l'enseignement supérieur et de la recherche | Comité directeur de la culture | Comité directeur du patrimoine culturel ]
Council for Cultural Cooperation [ CCC [acronym] CDCULT | CDED | CDESR | CDPAT | Steering Committee for Cultural Heritage | Steering Committee for Culture | Steering Committee for Education | Steering Committee for Higher Education and Research ]

enseignement supérieur | enseignement postsecondaire
higher education | postsecondary education

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le 11 novembre, la Hongrie a informé la Commission que le délai pour répondre aux nouvelles exigences prévues par la loi sur l'enseignement supérieur a été prolongé d'un an.
On 11 November, Hungary informed the Commission that the deadline for fulfilling the new requirements under the Higher Education Act has been extended by one year.

Erasmus Mundus, qui promeut l’enseignement supérieur en Europe et la coopération interculturelle par la collaboration avec des pays tiers, allouera pour la période 2012-2013 80 millions d’euros aux voisins méridionaux et orientaux de l’Union, soit le double du montant initialement prévu.
Erasmus Mundus, which promotes European higher education and intercultural cooperation through cooperation with non-EU countries, will allocate € 80 million in Southern and Eastern neighbouring countries in 2012-2013, more than double the amount initially foreseen.

L’Union européenne soutient aussi des mesures destinées à accroître la capacité d’action de 27 pays voisins afin qu’ils modernisent leur enseignement supérieur et alignent leurs systèmes nationaux sur les exigences prévues dans le processus de Bologne.
The EU also supports capacity-building measures to modernise higher education in 27 neighbouring countries and to bring their systems in line with the Bologna requirements.

C’est en substance la conclusion d’un nouveau rapport de la Commission sur les politiques des États membres de l’Union, de l’Islande, du Liechtenstein, de la Norvège et de la Turquie en matière d’accès à l’enseignement supérieur, de financement et d’aide aux étudiants. La Commission se sert de ce rapport pour élaborer sa stratégie de modernisation de l’enseignement supérieur, dont le lancement est prévu pour le 20 septembre.
This is the conclusion of a new Commission report looking at national policies on access to higher education, funding and student support. The report, covering EU Member States, Iceland, Liechtenstein, Norway and Turkey, provides input for the Commission's new strategy for the modernisation of higher education, to be launched on 20 September.

«qualifications professionnelles élevées», des qualifications sanctionnées par un diplôme de l’enseignement supérieur ou, par dérogation, lorsque cela est prévu par la législation nationale, étayées par une expérience professionnelle d’au moins cinq ans d’un niveau comparable à un diplôme de l’enseignement supérieur et qui soient pertinentes dans la profession ou le secteur indiqué dans le contrat de travail ou l’offre d’emploi ferme.
‘higher professional qualifications’ means qualifications attested by evidence of higher education qualifications or, by way of derogation, when provided for by national law, attested by at least five years of professional experience of a level comparable to higher education qualifications and which is relevant in the profession or sector specified in the work contract or binding job offer.

La présente recommandation est compatible avec le cadre prévu pour l'espace européen de l'enseignement supérieur et les descripteurs de cycle approuvés par les ministres de l'enseignement supérieur de 45 pays européens, lors de la réunion qui s'est tenue à Bergen, les 19 et 20 mai 2005, dans le cadre du processus de Bologne.
This Recommendation is compatible with the framework for the European Higher Education Area and cycle descriptors agreed by the ministers responsible for higher education in 45 European countries at their meeting in Bergen on 19 and 20 May 2005 within the framework of the Bologna process.

de promouvoir et d'appliquer les principes de l'assurance de la qualité dans l'enseignement et la formation visés à l'annexe III lors de l'établissement de correspondances entre, d'une part, les certifications relatives à l'enseignement supérieur et l'enseignement et la formation professionnels prévues par les systèmes nationaux de certification et, d'autre part, le cadre européen des certifications.
promote and apply the principles of quality assurance in education and training set out in Annex III when relating higher education and vocational education and training qualifications within national qualifications systems to the European Qualifications Framework.

La Commission examinera l'état d'avancement du débat au cours de l'été 2003 et identifiera les initiatives appropriées, éventuellement dans une prochaine Communication qui serait soumise aux ministres de l'éducation (dans le cadre du Conseil de l'éducation) et aux ministres de la recherche (dans le cadre du conseil de la compétitivité), ainsi qu'au Sommet des ministres responsables de l'enseignement supérieur prévu les 18 et 19 septembre 2003 à Berlin.
The Commission will review the state of the debate in the summer of 2003 and identify suitable initiatives, possibly in a further Communication for examination by the Education Ministers in the Education Council and the Research Ministers in the Competitiveness Council, as well as by the European Summit of Higher Education Ministers scheduled for 18-19 September 2003 in Berlin.

Ils se sont aussi félicités du renforcement de la coopération dans l'enseignement supérieur grâce au programme Erasmus Mundus et ils ont prévu d'organiser à Pékin, en 2005, un forum Chine-UE consacré à l'enseignement supérieur.
They also welcomed the strengthening of cooperation in higher education through the Erasmus Mundus programme and planned to hold a China-EU forum on higher education in Beijing in 2005.

Il est prévu une augmentation de la demande pour une main d'oeuvre européenne à haut niveau de connaissances et d'aptitudes, et selon le mémorandum les établissements d'enseignement supérieur vont jouer un rôle croissant dans les réponses à cette demande.
The memorandum forecasts a growing requirement for a European labour force with ever higher levels of knowledge and skills and sees an increasingly important role for the higher education institutions in meeting these needs.