Vertaling van "l'affaire de l'université " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier | chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier/chirurgienne-dentiste professeure des universités-praticienne hospitalière | maître de conférences des universités-praticien hospitalier d’odontologie/maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie | maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie
dentistry professor | university lecturer in dentistry | dental science lecturer | dentistry lecturer

ministère de la Formation et des Collèges et Universités [ ministère de l'Éducation et de la Formation | Council of Public Instruction | ministère de la Formation professionnelle | Division de la Formation professionnelle | ministère des Collèges et Universités | ministère des Affaires universitaires ]
Ministry of Training, Colleges and Universities [ Ministry of Education and Training | Department of Education | Council of Public Instruction | Ministry of Skills and Development | Skills Development Division | Ministry of Colleges and Universities | Department of Colleges and Universities | Department of University ]

doyenne d'université | recteur d'université | président d'université | président d'université/présidente d'université
faculty dean | university head of faculty | dean of faculty | director of faculty

université ouverte [ université d'été | université populaire ]
open university [ people's university | summer university | summer schools(UNBIS) ]

directeur de département d'université | directrice de département d'université | directeur de département d'université/directrice de département d'université | directeur de faculté
head of department in a university | head of university department | academic head of department | university department head

Universités Canada [ Association des universités et collèges du Canada | Fondation des universités canadiennes | Conférence nationale des universités et collèges canadiens | Conférence nationale des universités canadiennes | Conférence des universités canadiennes ]
Universities Canada [ Association of Universities and Colleges of Canada | Canadian Universities Foundation | National Conference of Canadian Universities and Colleges | National Conference of Canadian Universities | Conference of Canadian Universities ]

Université de Leiden | Université d'Etat de Leiden | Université d'Etat de Leyde
Leiden University

université traditionnelle [ université classique | université réelle | université physique | université en dur ]
traditional university [ physical university | brick-and-mortar university | non-virtual university ]

université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]
university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]

relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]
school-industry relations [ education-industry relations | university-industry relations | Research collaboration(STW) ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- un réseau puissant des grandes « métropoles » au centre de l'Europe (en termes d'affaires, d'universités et de liaisons de communication) incluant Londres, Paris, Francfort, Amsterdam, Milan et, dans un futur proche, Berlin.
* a strong network of major 'metropoles' in the centre of Europe (in terms of trade, universities and communication links), including London, Paris, Frankfurt, Amsterdam, Milan and, in the near future, Berlin.

La proposition de créer un Institut européen de technologie (IET) présente un modèle novateur de coopération plus étroite entre universités, centres de recherche et monde des affaires.
The proposal to create a European Institute of Technology (EIT) presents an innovative model for strong cooperation between universities, research centres and the business community.

2) Nouer des liens plus solides entre les universités, les chercheurs et le monde des affaires
2) Forging much stronger links between universities, research and business

- dans le même contexte, une nouvelle initiative pilote [59] a été lancée en 2003, avec un budget de 2,5 millions d'euros, afin de développer des activités expérimentales impliquant des réseaux de régions européennes (avec un engagement actif des universités, des centres de recherche et de la communauté des affaires) de façon à créer des « Régions de la connaissance » susceptibles de servir de modèles à la mise en oeuvre de la stratégie de Lisbonne au niveau régional.
* in the same context, a new pilot initiative [59] was launched in 2003 with a budget of EUR 2.5 million, aimed at developing experimental activities involving networks of European regions (with the active involvement of universities, research centres and the business community) so as to create 'Knowledge regions' which could serve as models for the implementation of the Lisbon strategy at regional level.

Nous accueillons deux universitaires éminents dans notre deuxième groupe de témoins aujourd'hui : Mme Andrea Charron, associée de recherche, Centre d'étude pour la sécurité et la défense, École Norman Paterson d'affaires internationales, Université Carleton; M. Peter Jones, professeur associé, École supérieure d'affaires publiques et internationales, Université d'Ottawa.
For our second panel today, we have two eminent scholars: Professor Andrea Charron, Research Associate from the Centre for Security and Defence Studies at the Norman Paterson School of International Affairs of Carleton University; and Professor Peter Jones, Associate Professor from the Graduate School of Public and International Affairs at the University of Ottawa.

M. John Sigler, professeur de sciences politiques et d'affaires internationales, Université Carleton: J'ai écouté très attentivement la discussion de cet après-midi et je suis favorablement impressionné par l'intelligence et la pertinence des questions posées.
Mr. Sigler, Professor of Political Science and International Affairs, Carleton University: I have listened very carefully to this afternoon's discussion and am favourably impressed by the sophistication and pertinence of the questions.

De " Country Indicators for Foreign Policy Project, Norman Paterson School of International Affairs" , Université Carleton : David Carment, professeur.
From the Country Indicators for Foreign Policy Project, Norman Paterson School of International Affairs, Carleton University: David Carment, Professor.

vu la déclaration sur la sécurité dans les écoles de mai 2015, ouverte à la signature lors de la conférence d'Oslo pour des écoles sûres organisée par le ministère norvégien des affaires étrangères en mai 2015, et les lignes directrices pour la protection des écoles et des universités contre l'utilisation militaire durant les conflits armés,
having regard to the Safe Schools Declaration of May 2015, opened for endorsement at the Oslo Conference on Safe Schools as convened by the Norwegian Ministry of Foreign Affairs in May 2015, and the related Guidelines for Protecting Schools and Universities from Military Use during Armed Conflict,

Vaughan Dowie, cadre exécutif aux affaires publiques, Université McGill : Pour terminer rapidement, car je sais que notre temps est compté, je tiens à parler de quelques projets menés par l'Université McGill que les membres du comité pourraient trouver intéressants.
Vaughan Dowie, Executive Head of Public Affairs, McGill University: To finish quickly, because I know our time is ending, I want to talk about a couple of McGill projects that this committee may find interesting.

David Graham, vice-recteur exécutif aux affaires académiques, Université Concordia : Merci.
David Graham, Provost and Vice-President, Academic Affairs, Concordia University: Thank you.