Traduction de «jeunesse rurale l'initiative » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

jeunesse des campagnes | jeunesse rurale
rural youth

jeunesse campagnarde | jeunesse rurale
rural youth

La jeunesse rurale
Rural Youth

Séminaire international pour la promotion de l'action en faveur de la jeunesse rurale
International Seminar for the Promotion of Rural Youth Work

Séminaire d'experts sur la jeunesse rurale en Amérique latine
Expert Seminar on Rural Youth in Latin America

Jeunesse en mouvement | Jeunesse en mouvement - Une initiative pour libérer le potentiel des jeunes aux fins d’une croissance intelligente, durable et inclusive dans l’Union européenne
Youth on the Move

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Agriculture et Agroalimentaire participent à ce partenariat dans une perspective agricole, par l'entremise du FCADR, grâce à des initiatives comme le PNSF, le Programme national de sécurité à la ferme, qui vise à réduire le nombre d'accidents et de blessures à la ferme; notre programme 4-H, qui s'adresse à la jeunesse rurale; l'initiative de partenariat rural, qui finance différentes activités rurales et communautaires visant à régler des problèmes ruraux fondamentaux; et enfin, les conseils d'adaptation provinciaux et territoriaux, qui oeuvrent très activement dans des projets qui se répercutent sur les collectivités rurales, comme le projet d'élimination des obstacles aux entreprises rurales en Saskatchewan et le projet de développement des collectivités côtières et rurales en Nouvelle-Écosse.
Agriculture and Agri-Food Canada is contributing to the partnership from the agricultural perspective, from the CARD program, with initiatives such as CASP, the Canada agricultural safety program, which is aimed at reducing accidents and injury on the farm; our 4-H program, which is focused on rural youth; the rural partnership initiative, with funding for a variety of rural and community-based activities that are aimed at addressing key rural issues; and finally, the work of the provincial and territorial adaptation councils, which are very active in projects that affect their rural communities, such as the Barriers to Rural Business project in Saskatchewan and the Nova Scotia coastal and rural communities development project.

M Blondin-Andrew (secrétaire d'État (Enfance et Jeunesse)) , au nom de M McLellan (ministre de la Santé) , appuyée par M. Mitchell (secrétaire d'État (Développement rural) (Initiative fédérale du développement économique dans le Nord de l'Ontario)) , propose la motion n 52, — Que le projet de loi C-13, à l'article 14, soit modifié par substitution, aux lignes 3 à 5, page 9, de ce qui suit :
Ms. Blondin-Andrew (Secretary of State (Children and Youth)) for Ms. McLellan (Minister of Health) , seconded by Mr. Mitchell (Secretary of State (Rural Development) (Federal Economic Development Initiative for Northern Ontario)) , moved Motion No. 52, — That Bill C-13, in Clause 14, be amended by replacing lines 8 to 10 on page 9 with the following:

M Blondin-Andrew (secrétaire d'État (Enfance et Jeunesse)) , au nom de M McLellan (ministre de la Santé) , appuyée par M. Mitchell (secrétaire d'État (Développement rural) (Initiative fédérale du développement économique dans le Nord de l'Ontario)) , propose la motion n 71, — Que le projet de loi C-13, à l'article 26, soit modifié par suppression des lignes 29 à 31, page 16.
Ms. Blondin-Andrew (Secretary of State (Children and Youth)) for Ms. McLellan (Minister of Health) , seconded by Mr. Mitchell (Secretary of State (Rural Development) (Federal Economic Development Initiative for Northern Ontario)) , moved Motion No. 71, — That Bill C-13, in Clause 26, be amended by deleting lines 30 to 33 on page 16.

M Blondin-Andrew (secrétaire d'État (Enfance et Jeunesse)) , au nom de M McLellan (ministre de la Santé) , appuyée par M. Mitchell (secrétaire d'État (Développement rural) (Initiative fédérale du développement économique dans le Nord de l'Ontario)) , propose la motion n 64, — Que le projet de loi C-13, à l'article 24, soit modifié par substitution, aux lignes 33 à 37, page 15, de ce qui suit :
Ms. Blondin-Andrew (Secretary of State (Children and Youth)) for Ms. McLellan (Minister of Health) , seconded by Mr. Mitchell (Secretary of State (Rural Development) (Federal Economic Development Initiative for Northern Ontario)) , moved Motion No. 64, — That Bill C-13, in Clause 24, be amended by replacing lines 31 to 35 on page 15 with the following:

M Blondin-Andrew (secrétaire d'État (Enfance et Jeunesse)) , au nom de M McLellan (ministre de la Santé) , appuyée par M. Mitchell (secrétaire d'État (Développement rural) (Initiative fédérale du développement économique dans le Nord de l'Ontario)) , propose la motion n 53, — Que le projet de loi C-13, à l'article 14, soit modifié par substitution, aux lignes 9 à 12, page 9, de ce qui suit :
Ms. Blondin-Andrew (Secretary of State (Children and Youth)) for Ms. McLellan (Minister of Health) , seconded by Mr. Mitchell (Secretary of State (Rural Development) (Federal Economic Development Initiative for Northern Ontario)) , moved Motion No. 53, — That Bill C-13, in Clause 14, be amended by replacing lines 14 to 17 on page 9 with the following:

38. considère qu'une des grandes priorités est le renforcement de l'éducation et de la formation professionnelle, qui est d'une importance fondamentale pour le développement économique et social des pays méditerranéens; recommande qu'une attention particulière soit accordée aux femmes et aux catégories défavorisées, telles que les populations analphabètes, les jeunes filles effectuant des études, les réfugiés et les personnes déplacées, ainsi que les populations des régions rurales et des banlieues; considère qu'une démarche plus stratégique est nécessaire pour appuyer les efforts consentis par les pays partenaires méditerranéens en ce qui concerne la réforme de l'éducation et la modernisation des institutions dans ce secteur; en particulier, invite le Conseil, les États membres et la Commission à créer et à soutenir des programmes d'échanges pour les élèves, les étudiants et les universitaires, ainsi que des partenariats entre les villes et les zones géographiques, et à intensifier les échanges au niveau parlementaire; souligne, à cet égard, qu'il importe de développer davantage l'initiative "Erasmus Mundus" ainsi que "Jeunesse en action" (2007-2013) de manière à renforcer les échanges interculturels dans les pays méditerranéens;
38. Considers that one of the main priorities is the development of education and vocational training, which is of paramount importance for the economic and social development of the Mediterranean countries; calls for specific attention to be given to women and underprivileged groups such as illiterate populations, girl students, refugees and displaced people and populations in rural and suburban areas; takes the view that a more strategic approach is required to support the efforts of the Mediterranean partners on education reform and institutional modernisation in that field; in particular, calls upon the Council, the Member States and the Commission to create and support exchange programmes for pupils, students and scholars and partnerships between towns and geographical areas, and to intensify exchanges on parliamentary levels; stresses in this regard the importance of further developing the initiative of Erasmus Mundus, as well as of the Youth in Action programme for 2007-2013 so as to reinforce inter-cultural exchanges in the Mediterranean countries;

37. considère qu'une des grandes priorités est le renforcement de l'enseignement et de la formation professionnelle, qui est d'une importance fondamentale pour le développement économique et social des pays méditerranéens; recommande qu'une attention particulière soit accordée aux femmes et aux catégories défavorisées, telles que les populations analphabètes, les jeunes filles effectuant des études, les réfugiés et les personnes déplacées, ainsi que les populations des régions rurales et des banlieues; considère qu'une démarche plus stratégique est nécessaire pour appuyer les efforts consentis par les pays partenaires méditerranéens en ce qui concerne la réforme de l'enseignement et la modernisation des institutions dans ce secteur; en particulier, invite le Conseil, les États membres et la Commission à créer et à soutenir des programmes d'échanges pour les élèves, les étudiants et les universitaires ainsi que des partenariats entre les villes et les zones géographiques, et à intensifier les échanges au niveau parlementaire; souligne, à cet égard, qu'il importe de développer davantage l'initiative "Erasmus Mundus" ainsi que "Jeunesse en action" (2007-2013) de manière à renforcer les échanges interculturels dans les pays méditerranéens;
37. Considers that one of the main priorities is the development of education and vocational training, which is of paramount importance for the economic and social development of the Mediterranean countries; calls for specific attention to be given to women and underprivileged groups such as illiterate populations, girl students, refugees and displaced people and populations in rural and suburban areas; takes the view that a more strategic approach is required to support the efforts of the Mediterranean partners on education reform and institutional modernisation in that field; in particular, calls upon the Council, the Member States and the Commission to create and support exchange programmes for pupils, students and scholars and partnerships between towns and geographical areas, and to intensify exchanges on parliamentary levels; stresses in this regard the importance of further developing the initiative of Erasmus Mundus, as well as of the Youth in Action programme for 2007-2013 so as to reinforce the inter-cultural exchanges in the Mediterranean countries;