Traduction de «individuel dans l'apprentissage » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

apprentissage individuel en direct [ apprentissage individuel en temps réel | apprentissage individuel synchrone ]
live individual online learning [ live individual e-learning | live online one-to-one e-learning | live online P2P learning | live online one-on-one learning | live online person-to-person learning | real-time one-to-one e-learning ]

apprentissage individualisé [ apprentissage individuel | enseignement en face-à-face | apprentissage juste pour moi | enseignement en tête-à-tête | enseignement à la carte ]
individualized learning [ individual learning | just-for-me learning | one-on-one learning | one-to-one learning ]

apprentissage face-à-face virtuel [ apprentissage virtuel individualisé | apprentissage individuel par visio ]
face-to-face e-learning [ face-to-face/e-learning | face-to-face online learning | F2F e-learning | live online F2F learning | F2F videoconference e-learning ]

capitalisation des acquis des apprentissages individuels
accumulation of individuals′ learning outcomes

élaborer des plans d'apprentissage individuels
constructing individual learning plans | constructs individual learning plans | construct individual learning plans | develop individual learning plans

Définition: Trouble caractérisé par une altération de la mémoire, des difficultés d'apprentissage et une réduction de la capacité à se concentrer sur une tâche, sauf pendant des périodes de courte durée. Le sujet éprouve souvent une fatigue mentale accentuée quand il fait des efforts mentaux, et un nouvel apprentissage peut être subjectivement difficile même quand il est objectivement réussi. Aucun de ces symptômes ne présente une sévérité suffisante pour justifier un diagnostic de démence (F00-F03) ou de delirium (F05.-). Ce diagnostic ne doit être fait qu'en présence d'un trouble somatique spécifié; il ne doit pas être fait en présence de l'un des troubles mentaux ou du comportement classés en F10-F99. Le trouble peut précéder, accompagner ou succéder à des infections et des troubles physiques très divers, cérébraux et généraux, sans qu'il existe obligatoirement des preuves directes en faveur d'une atteinte cérébrale. Il peut être différencié d'un syndrome post-encéphalitique (F07.1) et d'un syndrome post-commotionnel (F07.2) sur la base de son étiologie, de sa symptomatologie, moins riche et moins sévère, et de sa durée, habituellement plus courte.
Definition: A disorder characterized by impairment of memory, learning difficulties, and reduced ability to concentrate on a task for more than brief periods. There is often a marked feeling of mental fatigue when mental tasks are attempted, and new learning is found to be subjectively difficult even when objectively successful. None of these symptoms is so severe that a diagnosis of either dementia (F00-F03) or delirium (F05.-) can be made. This diagnosis should be made only in association with a specified physical disorder, and should not be made in the presence of any of the mental or behavioural disorders classified to F10-F99. The disorder may precede, accompany, or follow a wide variety of infections and physical disorders, both cerebral and systemic, but direct evidence of cerebral involvement is not necessarily present. It can be differentiated from postencephalitic syndrome (F07.1) and postconcussional syndrome (F07.2) by its different etiology, more restricted range of generally milder symptoms, and usually shorter duration.

assurer la formation des enseignants et formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | familiariser les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage électronique | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne
provide training on e-learning | train the e-trainer

trouble d'apprentissage | trouble de l'apprentissage | difficultés d'apprentissage | trouble des apprentissages
learning complications | learning delays | learning difficulties | learning difficulty

apprentissage actif | apprentissage par la pratique | apprentissage pratique
action learning | active learning

apprentissage ancré dans la communauté | apprentissage communautaire | apprentissage en milieu communautaire
community-based learning | CBL [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Toutefois, les enseignants et les personnes qui travaillent dans le domaine de l’éducation des adultes continueront à bénéficier de possibilités individuelles d'apprentissage à l'étranger (de courte et de longue durée).
Teachers and staff involved in adult education, however, will continue to benefit through individual cross-border learning experiences (both short- and long-term).

Des cycles universitaires adaptés, des filières d'apprentissage individuel, l'apprentissage à distance et l'apprentissage en ligne, un encadrement complémentaire et une flexibilité concernant les calendriers des examens pourraient être utiles à cet égard.
Adapted academic cycles, individual learning pathways, distance learning and e-learning, supplementary tutoring and flexibility on exam timetables may be helpful in this regard,

Le SCDCA offre un processus d’évaluation des compétences et peut élaborer un plan individuel d’apprentissage.
CASS involves a skills assessment process and the development of an individual learning plan.

l'institution «d'accueil» procède à l'évaluation des acquis d'apprentissage et octroie des crédits à l'apprenant. Les acquis d'apprentissage réalisés et les points ECVET correspondants sont consignés dans le «relevé individuel de résultats» de l'apprenant (2),
the ‘hosting’ institution assesses the learning outcomes achieved and awards credit to the learner; the learning outcomes achieved and the corresponding ECVET points are recorded in a learner's ‘personal transcript’ (2),

Il convient dès lors de promouvoir et d'améliorer, au niveau communautaire, la participation à un apprentissage sans frontières tout au long de la vie pour tous, ainsi que le transfert, la reconnaissance et la capitalisation des acquis des apprentissages individuels, qu'ils aient été obtenus dans un contexte formel, non formel ou informel.
Participation in borderless lifelong learning for all, and transfer, recognition and accumulation of individuals′ learning outcomes achieved in formal, non-formal and informal contexts, should therefore be promoted and improved at the Community level.

Apprendre à apprendre est l'aptitude à entreprendre et poursuivre un apprentissage, à organiser soi-même son apprentissage, y compris par une gestion efficace du temps et de l'information, à la fois de manière individuelle et en groupe.
‘Learning to learn’ is the ability to pursue and persist in learning, to organise one's own learning, including through effective management of time and information, both individually and in groups.

En réponse à la question relative au plan d'apprentissage individuel, un changement important survenu à l'école, en termes de politique d'apprentissage, c'est que les plans individuels seront maintenant dressés en fonction des priorités du gouvernement.
On the two questions, first with respect to the individual learning plan, a major change with respect to the school in terms of the learning policy is that individual learning plans will now be guided by government priorities.

Plusieurs nouvelles mesures doivent contribuer à l'amélioration du niveau de qualification de la main-d'oeuvre, notamment grâce à des comptes individuels d'apprentissage, ce qui représente un progrès important dans un domaine où les actions ont été limitées dans le passé.
There are several new measures aimed at raising the skills level of the workforce, most notably through individual learning accounts. This represents a major improvement in an area where action in the past has been limited.

La deuxième action porte sur la création d'un espace européen de la recherche sur les nouveaux environnements d'apprentissage qui se focalisera particulièrement sur l'évolution des systèmes pédagogiques et technologiques, les systèmes virtuels et les différences individuelles dans l'apprentissage et l'éducation pour des besoins.
The second measure concerns the creation of a European research area for new learning environments which will focus, in particular, on the development of educational and technological systems, virtual systems, individual differences in learning, and special-needs education.

Plusieurs plans d'action nationaux présentent des mesures destinées à encourager les personnes à participer à la formation grâce à des incitations financières telles que des allocations de formation pour les chômeurs, des avantages et des abattements fiscaux, des congés de formation et des comptes individuels d'apprentissage.
Several NAPs present measures aiming at encouraging people to embark on training through financial incentives such as training allowances for the unemployed, tax incentives and reductions, training leave and individual learning accounts.