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AEHT
AESOP
Association européenne d'écoles d'urbanisme
EMU
EUSA
Les Quinze
OHES
Ordonnance sur les hautes écoles spécialisées
REGLEG
Union européenne des Quinze
Union européenne des écoles de musique
Union européenne à quinze
École européenne d’administration
école de jour
école à horaire continu
école à journée continue

Vertaling van "européenne à l'école " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
Union européenne des écoles de musique | EMU [Abbr.]

European Music School Union | European Union of Music Schools | EMU [Abbr.]


Association européenne des écoles d'hôtellerie et de tourisme | AEHT [Abbr.]

European Association of Hotel and Tourism Schools


Association européenne d'écoles d'urbanisme | AESOP [Abbr.]

Association of European Schools of Planning | AESOP [Abbr.]


Union européenne des écoles de musique

European Union of Music Schools


Association européenne des écoles et collèges d'optométrie

Association of European Schools and Colleges of Optometry


Union européenne des Quinze [ Union européenne à quinze | les Quinze ]

European Union-15


Conférence des régions européennes à pouvoirs législatifs | Conférence des présidents de régions à pouvoirs législatifs [ REGLEG ]

Conference of European regions with legislative power [ REGLEG ]


École européenne d’administration [ EUSA ]

European School of Administration [ EUSA ]


école à horaire continu | école à journée continue | école de jour

full-time school


Ordonnance du 11 septembre 1996 relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées | Ordonnance sur les hautes écoles spécialisées [ OHES ]

Ordinance of 11 September 1996 on the Organisation and Management of Universities of Applied Sciences | Universities of Applied Sciences Ordinance [ UASO ]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Les partenariats soutenus au titre des programmes Comenius et Apprendre en ligne ont donné une dimension et une perspective plus européennes aux écoles et amélioré le climat des écoles, en termes de coopération entre enseignants et élèves et entre les différentes matières dans les établissements participants[9].

Partnerships supported under the Comenius and eLearning programmes gave schools a more European dimension and outlook and improved the school climate, in terms of cooperation between teachers and pupils and between different subjects in the schools participating[9].


EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52017AE3627 - EN - Avis du Comité économique et social européen sur la «Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions — Une nouvelle stratégie de l’Union européenne en faveur de l’enseignement supérieur» [COM(2017) 247 final] et sur la «Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions — Le développement des écoles et un enseignement ...[+++]

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 52017AE3627 - EN - Opinion of the European Economic and Social Committee on the communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on a renewed EU agenda for higher education (COM(2017) 247 final) — Communication from the Commission to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on school development and excellent teaching for a great start in life (COM(2017) 248 final)


La plateforme en ligne «Boîte à outils européenne pour les écoles et établissements» et le portail «School Education Gateway», qui appuient cette approche, peuvent être consultés sur une base volontaire par toutes les écoles européennes, pour soutenir l’échange entre pairs et contribuer à l’amélioration des méthodes d’organisation, des pratiques d’enseignement et des expériences d’apprentissage Le programme Erasmus+ soutient les partenariats scolaires européens, en aidant les écoles à élargir leurs connexions et en permettant des échanges transfrontières entre pairs

The online platforms 'European Toolkit for Schools' and the 'School Education Gateway' support this approach, and are available on a voluntary basis to all European schools, supporting peer exchange and helping to improve methods of organisation, teaching practices and learning experiences. The Erasmus+ programme supports European school partnerships, helping schools to broaden connections and enabling cross-border peer exchange.


Mme Viviane Reding, membre de la Commission chargé de la Justice, a rencontré ce jour des associations professionnelles européennes, des écoles de commerce établies en Europe et des femmes dirigeantes d'entreprise pour examiner les progrès réalisés en matière d'équilibre entre les hommes et les femmes dans les conseils d'administration des entreprises.

Today, EU Justice Commissioner Viviane Reding met with European Industry Associations, European Business Schools and Senior Executive Women to discuss progress being made on improving the gender balance in company boardrooms.


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Il est nécessaire de renforcer l'intensité et l'étendue de la coopération européenne entre les écoles et de la mobilité du personnel scolaire et des apprenants afin de répondre aux priorités énoncées dans le programme de coopération européenne en matière scolaire pour le XXIe siècle, notamment améliorer la qualité de l'enseignement scolaire européen du point de vue du développement des compétences, et afin d'améliorer l'équité et l'inclusion au sein des systèmes et établissements scolaires, ainsi que de renforcer et de soutenir la profession d'enseignant et la gouvernance des écoles.

It is necessary to strengthen the intensity and extent of European cooperation between schools, and of the mobility of school staff and learners, in order to address the priorities set out in the Agenda for European Cooperation on Schools for the 21st century, namely to improve the quality of school education in the Union in the fields of competence development and in order to improve equity and inclusion within school systems and institutions, as well as to reinforce and provide support for the teaching profession and school leadership.


L’action lancée le 14 janvier 2005 visait à renforcer et à développer la mise en réseau des écoles, notamment par le biais d’un projet européen de jumelages d’écoles qui devait permettre à toutes les écoles européennes de mettre en place des partenariats pédagogiques avec une école située ailleurs en Europe, favorisant l’apprentissage des langues et le dialogue interculturel et sensibilisant au modèle de société européenne multilingue et multiculturel.

Launched on 14 January 2005, action in this area aimed to strengthen and further develop school networking, more specifically through a European school twinning project designed to allow all schools in Europe to set up pedagogical partnerships with counterparts elsewhere in Europe, thus promoting language learning and intercultural dialogue and enhancing awareness of the model of a multilingual and multicultural model of European society.


Cette conférence, à laquelle ont assisté les principaux experts de tous les Etats membres de la Communauté européenne et de plusieurs Etats membres du Conseil de la coopération culturelle du Conseil de l'Europe, notamment la Yougoslavie, la Pologne et la Hongrie, a pour objet d'examiner l'expérience en matière d'éducation et de passer en revue les dispositions existant dans les domaines suivants : - l'étude intensive des langues étrangères dès les premières classes de l'enseignement secondaire; - l'utilisation des langues étrangères en tant que moyen d'éducation; - l'introduction d'une dimension européenne dans l'enseignement secondair ...[+++]

Attended by leading experts from all Member States of the European Community and a range of Member States of the Council of Europe's Council for Cultural co-operation, including Yugoslavia, Poland and Hungary, the conference aims to examine existing educational experience and to review patterns of provision in relation to : - the intensive study of foreign languages at the early stages of secondary education; - the use of foreign languages as a medium of instruction; - the introduction of a European Dimension into secondary education; - the creation of foreign language sections by secondary schools; - the provision of European/intern ...[+++]


La contribution de la Commission au budget des écoles européennes représente 68 % de leur budget total et couvre notamment la différence entre la rémunération versée par les administrations nationales des Etats membres et la rémunération fixée dans le statut des enseignants détachés dans une école européenne.

The Commission's contribution to the budgets of the European Schools represents about 68% of their total budget and covers inter alia the difference between the salary paid by the national administrations of the Member states and salaries fixed in the Statute for teachers seconded to a European School.


Il y a actuellement 156 enseignants belges dans les écoles européennes et les coûts supplémentaires pour le budget des écoles ont été de 100 millions FB environ en 1987.

There are at present 156 Belgian teachers at European Schools and the extra costs for the Schools budget were about 100 mio BF for 1987.


En septembre 1986, le gouvernement belge a réduit unilatéralement de moitié sa contribution aux rémunérations des enseignants belges des écoles européennes.

The Belgian Government reduced unilaterally in September 1986 by half its contribution to the salaries of Belgian teachers at European Schools.




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européenne à l'école ->

Date index: 2021-09-16
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