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Accès direct à un poste supplémentaire
Boîtier de direction à crémaillère
Boîtier de direction à vis et galet
Direction des universités
Direction à crémaillère
Direction à vis et galet
Nami-juji-jime
OAU
SDA
Sélection directe de poste supplémentaire
Sélection directe à l'arrivée
U.T.A.
U3A
Université de l'âge d'or
Université du temps libre
Université du troisième âge
étranglement direct à bras croisés

Traduction de «directement à l'université » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
université du troisième âge [ U.T.A. | université du temps libre | université de l'âge d'or | U3A ]

university of the third age [ UTA,U3A | université du troisième âge | institute of learning in retirement ]




Groupe d'étude indépendant sur la direction des universités

Independent Study Group on University Governance


boîtier de direction à vis et galet | direction à vis et galet

worm and roller steering gear


boîtier de direction à crémaillère | direction à crémaillère

rack-and-pinion steering gear | rack and pinion steering gear | rack-and-pinion steering | rack and pinion | rack steering gear


sélection directe à l'arrivée | SDA | sélection directe de poste supplémentaire | accès direct à un poste supplémentaire

direct inward dialing | DID | direct dialing-in


sélection directe à l'arrivée | sélection directe de poste supplémentaire [ SDA ]

direct dialing-in (1) | direct dialling-in (2) | direct inward dialing (3) [ DDI | DDI | DID ]


sélection directe à l'arrivée | SDA | sélection directe de poste supplémentaire

DDI | DID (États-Unis) | Direct dialling-in | Direct inward dialing


étranglement direct à bras croisés | nami-juji-jime

nami-juji-jime | cross strangle | two arms crosswise strangle


Ordonnance du 13 mars 2000 relative à la loi fédérale sur l'aide aux universités [ OAU ]

Ordinance of 13 March 2000 to the University Funding Act [ UFundO ]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Si on utilise le Programme de recrutement postsecondaire, on a va directement aux universités et on engage les gens qui viennent des universités directement, et non pas via le travail temporaire, à court terme ou autre.

It allows federal organizations to hire university graduates directly, without having to go through temporary, short-term or other types of employment.


59. attache une grande importance au transfert des connaissances dans un environnement ouvert; reconnaît qu'il existe différents moyens d'y arriver, tels que les publications et les séminaires, les offices de transfert technologique, la coopération régionale, les aides aux start-up et aux entreprises créées par essaimage, la recherche conjointe ainsi que la mobilité des chercheurs; estime toutefois que la dimension sociale et humaine de l'interaction est extrêmement importante; soutient donc fermement les initiatives visant à encourager les interactions avec un contact direct entre universités ...[+++]

59. Attaches great importance to knowledge transfer in an open environment; acknowledges that there are different instruments for achieving this, such as publications and seminars, technology transfer offices, regional cooperation, support for start-ups and spin-offs, collaborative research and researcher mobility; believes, however, that the social and human dimension of interaction is extremely important; strongly supports, therefore, initiatives to foster face-to-face interaction between universities and business, in particular ...[+++]


59. attache une grande importance au transfert des connaissances dans un environnement ouvert; reconnaît qu'il existe différents moyens d'y arriver, tels que les publications et les séminaires, les offices de transfert technologique, la coopération régionale, les aides aux start-up et aux entreprises créées par essaimage, la recherche conjointe ainsi que la mobilité des chercheurs; estime toutefois que la dimension sociale et humaine de l'interaction est extrêmement importante; soutient donc fermement les initiatives visant à encourager les interactions avec un contact direct entre universités ...[+++]

59. Attaches great importance to knowledge transfer in an open environment; acknowledges that there are different instruments for achieving this, such as publications and seminars, technology transfer offices, regional cooperation, support for start-ups and spin-offs, collaborative research and researcher mobility; believes, however, that the social and human dimension of interaction is extremely important; strongly supports, therefore, initiatives to foster face-to-face interaction between universities and business, in particular ...[+++]


11. attache une grande importance au transfert des connaissances dans un environnement ouvert; reconnaît qu'il existe différents moyens d'y arriver, tels que les publications et les séminaires, les offices de transfert technologique, la coopération régionale, les aides aux start-up et aux entreprises créées par essaimage, la recherche conjointe ainsi que la mobilité des chercheurs; estime toutefois que la dimension sociale et humaine de l'interaction est extrêmement importante; soutient donc fermement les initiatives visant à encourager les interactions avec un contact direct entre universités ...[+++]

11. Attaches great importance to knowledge transfer in an open environment; acknowledges that there are different instruments for achieving this, such as publications and seminars, technology transfer offices, regional cooperation, support for start-ups and spin-offs, collaborative research and researcher mobility; believes, however, that the social and human dimension of interaction is extremely important; strongly supports, therefore, initiatives to foster face-to-face interaction between universities and business, in particular ...[+++]


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59. attache une grande importance au transfert des connaissances dans un environnement ouvert; reconnaît qu'il existe différents moyens d'y arriver, tels que les publications et les séminaires, les offices de transfert technologique, la coopération régionale, les aides aux start-up et aux entreprises créées par essaimage, la recherche conjointe ainsi que la mobilité des chercheurs; estime toutefois que la dimension sociale et humaine de l'interaction est extrêmement importante; soutient donc fermement les initiatives visant à encourager les interactions avec un contact direct entre universités ...[+++]

59. Attaches great importance to knowledge transfer in an open environment; acknowledges that there are different instruments for achieving this, such as publications and seminars, technology transfer offices, regional cooperation, support for start-ups and spin-offs, collaborative research and researcher mobility; believes, however, that the social and human dimension of interaction is extremely important; strongly supports, therefore, initiatives to foster face-to-face interaction between universities and business, in particular ...[+++]


En parlant avec le directeur du centre, il m’a dit: «S’il vous plait, aidez-nous, vous aussi en Europe, à suivre ce courant, à ajouter du poids à la formation qui s’oriente dans cette direction, ce qui permet à tant de jeunes de trouver du travail; aidez-nous également à moderniser la relation entre les universités et les entreprises».

When I spoke to the director of this centre, he said to me: ‘Please help us, you in Europe too, to follow this course, to add weight to training that moves in this direction, which enables so many young people to find work; help us also to modernise the relationship between universities and business’.


(1815) M. Donald Fisher: Les paiements de transfert pour les coûts indirects sont versés directement aux universités et votre comité avait recommandé que le niveau soit établi à 40 p. 100, ce qui correspondrait aux coûts réels, soit les coûts directs et indirects des universités.

(1815) Dr. Donald Fisher: Well, the transfers for indirect costs go directly to the universities, and the recommendation from this committee was that the level should be set at 40% and that would be the real costs, the direct and indirect costs to the universities.


Comme l'a mentionné, lors de son passage devant notre Comité permanent des langues officielles, M. Yves Fontaine, recteur de l'Université de Moncton et président de l'Association des universités de la francophonie canadienne, le gouvernement fédéral a déjà soutenu directement les universités par le biais de la Fondation canadienne pour l'innovation, le Fonds d'innovation de l'Atlantique ou l'Agence de promotion économique.

As Mr. Yves Fontaine, President of the Université de Moncton and President of the Association des universités de la francophonie canadienne, mentioned when he appeared before the Standing Committee on Official Languages, the federal government already directly supports universities through the Canadian Foundation for Innovation, the Atlantic Innovation Fund and even ACOA.


Si nous avons des inquiétudes à ce sujet, c'est que même s'il est très bien de reconnaître l'excellence dans le savoir et la recherche, et c'est ce qui va maintenir la qualité de nos universités et du savoir dans les universités, mais en ce qui concerne les interventions et les poussées dans certaines directions, les universités sont jalouses de leur autonomie, et comme elles se gouvernent elles-mêmes, elles veulent avoir la liberté d'impulser la recherche universitaire et intellectuelle là où elle croit qu'elle devrait aller naturell ...[+++]

The reason we have concerns about that is we think it's great to recognize excellence in scholarship and excellence in research, and that is what's going to maintain the quality of our universities and the scholarships at the universities, but regarding interventions and nudges in particular directions, universities are jealous of their autonomy as self-governing communities and we want the freedom to be able to push academic and intellectual inquiry in the ways in which it naturally ought to go.


La répartition s'effectue comme suit : - mobilité des étudiants 1.592 programmes - mobilité des enseignants 277 programmes - développements d'enseignements 99 programmes en commun - programmes intensifs 114 programmes Le total des aides financières versées directement aux universités au cours des deux mois à venir s'élève à 15,64 Mio ECU, soit une moyenne de 2.400 ECU par université et 9.000 ECU par programme.

The Distribution of programmes is as follows : Student mobility 1 592 Teacher mobility 277 Joint curriculum development 99 Intensive study 144 Financial aid disbursed direct to universities in the next two months will total ECU 15.64 million, an average of ECU 2 400 per university and ECU 9 000 per programme.




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Date index: 2020-12-12
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