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Clandestin
Enseignant-chercheur en histoire
Enseignant-chercheur en histoire de l’art
Enseignante-chercheuse en histoire
Enseignante-chercheuse en histoire de l’art
Histoire
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Immigré illégal
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Moyen Âge
Professeur d’histoire géographie
Professeure d’histoire

Traduction de «des histoires d'immigration » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous


professeur d’histoire géographie | professeure d’histoire | professeur d’histoire géographie/professeure d’histoire géographie | professeur d’histoire/professeure d’histoire

history tutor in high school | secondary school history teacher | high school history teacher | history teacher secondary school


enseignant-chercheur en histoire | enseignant-chercheur en histoire/enseignante-chercheuse en histoire | enseignante-chercheuse en histoire

professor of history | university history lecturer | history lecturer | professor of medieval history


enseignant-chercheur en histoire de l’art | enseignant-chercheur en histoire de l’art/enseignante-chercheuse en histoire de l’art | enseignante-chercheuse en histoire de l’art

arts studies lecturer | university lecturer in art studies | art studies lecturer | art studies teacher


histoire ancienne [ histoire de l'Antiquité ]

ancient history [ ancient era ]


clandestin | immigré clandestin | immigré en situation irrégulière | immigré illégal | immigré irrégulier

illegal immigrant | irregular immigrant | undocumented immigrant


immigration clandestine | immigration illégale | immigration irrégulière

illegal immigration | irregular immigration


immigration clandestine | immigration illégale | immigration irrégulière

illegal immigration | irregular immigration


histoire médiévale [ Moyen Âge ]

medieval history [ Middle Ages | middle ages(UNBIS) ]


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
4. «Des connaissances de base sur la langue, l'histoire et les institutions de la société d'accueil sont indispensables à l'intégration; permettre aux immigrants d'acquérir ces connaissances est un gage de réussite de leur intégration»

4. ‘Basic knowledge of the host society’s language, history, and institutions is indispensable to integration; enabling immigrants to acquire this basic knowledge is essential to successful integration’


Les États membres ayant une plus longue histoire en matière d’immigration ou une plus grande capacité civile ou étatique pour mener des projets ont souvent cherché à offrir des possibilités de dialogue spécifiques ou à exploiter des réseaux existants.

Member States with a longer history of immigration and / or greater civil society or government capacity to deliver projects often sought to provide specific opportunities for dialogue and to exploit existing networks.


René Branders, président de la Fédération belge des chambres de commerce et représentant d'Eurochambres, a fait la déclaration suivante: «L'histoire montre que les civilisations qui ouvrent leurs portes à l'immigration ont grandi et prospéré en conséquence.

René Branders, President of the Belgian Federation of Chambers of Commerce and representing Eurochambres, said:“History shows that civilisations which open their doors to immigration have grown and flourished as a consequence.


Le gouvernement est fier de son niveau d'immigration soutenu, qui est le plus élevé de l'histoire canadienne, et notamment de son bilan en matière de réunification familiale, qui est le plus élevé de l'histoire du pays.

We as a government are proud of our record of the highest sustained levels of immigration in Canadian history, including the strongest family reunification numbers in Canadian history.


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Cette journée a été une célébration formidable de la contribution des Canadiens immigrants à la société canadienne, non seulement durant cette période de 52 années au cours de laquelle de nombreux immigrants et réfugiés sont arrivés par le port de Halifax, mais également de la contribution passée, présente et future des millions d'immigrants et de réfugiés qui sont venus au Canada tout au long de notre histoire.

That occasion was a wonderful celebration of the contributions immigrant Canadians have made to Canadian society over not just that period of 52 years during which many immigrants and refugees came through the Halifax harbour, but the past, present and continuing contributions of the millions of immigrants and refugees who have come to Canada throughout all of our history.


Un thème se dégage de notre manière d'aborder l'histoire: relater une histoire englobant toutes les facettes du Canada, notamment l'histoire militaire et le rôle du Canada à l'étranger, ainsi que l'histoire des immigrants et des Autochtones.

So you can see a theme evolve in the way we approach history to tell an inclusive story of Canadian history. That involves military history and Canada's role overseas, it involves the immigrant story, and it involves the aboriginal story.


11. souligne qu'il convient d'aider les projets éducatifs qui, au-delà des obligations relatives aux programmes scolaires, enseignent la langue et la culture du pays d'accueil aux immigrés qui ne sont pas en âge de fréquenter l'école, ainsi que ceux qui établissent des passerelles de dialogue entre la culture et l'histoire de la région dans laquelle ils s'installent et l'histoire des communautés de l'immigration; souligne par ailleurs qu'il y a lieu de tenir notamment compte des projets associant les personnes in ...[+++]

11. Stresses that support should be channelled into educational projects which, over and above curriculum requirements, teach the language and culture of the host country to immigrants who are not of school age, and towards bridge-building projects to foster dialogue between the culture and history of the host region and the culture and history of immigrant communities; stresses also that consideration should be given especially to projects including persons with parental control, and mothers in particular;


11. souligne qu'il convient d'aider les projets éducatifs qui, au-delà des obligations relatives aux programmes scolaires, enseignent la langue et la culture du pays d'accueil aux immigrés qui ne sont pas en âge de fréquenter l'école, ainsi que ceux qui établissent des passerelles de dialogue entre la culture et l'histoire de la région dans laquelle ils s'installent et l'histoire des communautés de l'immigration; souligne par ailleurs qu'il y a lieu de tenir notamment compte des projets associant les personnes in ...[+++]

11. Maintains that support should be channelled towards educational projects which, over and above curriculum requirements, teach the languages and cultures of host countries to immigrants not of school age and towards bridge-building projects to foster dialogue between the culture and history of host regions and the culture and history of immigrant communities; maintains also that consideration should be given especially to projects seeking to include parents or guardians as well and mothers in particular;


Mais l'histoire politique du Canada nous enseigne toute autre chose. C'est le Parti libéral qui a imposé l'infâme taxe d'entrée aux immigrants chinois; qui a créé un système raciste d'immigration avec la loi visant à restreindre l'immigration chinoise au Canada; qui a interné tous les Canadiens d'origine japonaise; qui a fermé la porte aux réfugiés juifs avant et pendant la guerre; qui a imposé la loi martiale en 1970; qui a permis à Ernst Zundel de se présenter comme candidat pour diriger le parti en 1968; qui a éliminé les garanties constitutionne ...[+++]

It was the Liberal Party that imposed the infamous head tax on Chinese immigrants; created a racist immigration system with the Exclusion Act; interred all Japanese Canadians; rejected Jewish refugees before and during the war; imposed martial law in 1970; permitted Ernst Zundel to run for its party leadership in 1968; eliminated constitutionally guaranteed rights for confessional education; and preached moral equivalence during the cold war and in China today.


L'histoire du Canada est une histoire d'immigration.

Canada's past history is really a history of immigration.


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