Vertaling van "d'informations fort complexes " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

service à forte composante d'information [ service à forte intensité d'information | service consommant beaucoup d'information | service hautement informatisé ]
information-intensive service

menace complexe à la sécurité des TI [ menace complexe à la sécurité des technologies de l'information ]
sophisticated IT security threat [ sophisticated information technology security threat ]

incident complexe de sécurité des TI [ incident complexe de sécurité des technologies de l'information ]
sophisticated IT security incident [ sophisticated information technology security incident ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Nous sommes évidemment à la disposition de vos attachés de recherche pour fournir toutes les informations qui vous semblent nécessaires, car cette question est fort complexe et il est très dangereux d'essayer de trop simplifier les choses.
We are certainly at the disposal of your researchers to provide whatever information is needed, because this is indeed a very complex business. It is very dangerous to try to simplify it.

Avec le système tel qu'il existe actuellement, nous avons un commissaire à la protection de la vie privée et des commissaires adjoints dans les divers ministères, qui peuvent négocier ces questions, dont certaines sont fort complexes, et équilibrer judicieusement le besoin du public d'utiliser l'information et le droit du citoyen à la protection des renseignements personnels le touchant.
The way the system works now, we have a privacy commissioner and we have deputy commissioners in departments of government who can sit down and negotiate these questions, some of which are quite complex, and strike an appropriate balance between the public's need to use information and the right of the citizen to have his personal information protected.

Les programmes d'information que nous avons mis en place portent sur des questions fort complexes comme la production vivrière, l'accroissement de la population mondiale et l'agriculture durable.
The education initiatives we have put in place touch on some very complex and challenging issues, such as food production, global population growth and sustainable agriculture.

M. Larry Odegard: Cette question nous préoccupe aussi, mais il ne faut pas oublier qu'il s'agit ici d'organisations de haute technologie fort complexes, qui ont nombre de systèmes d'information interreliés; il faut en fait répartir ces besoins technologiques.
Mr. Larry Odegard: This is of some concern to us, but we must put it in the context of very complex high-tech organizations, with many interrelated information systems and the challenge here of categorizing those technological needs.

14. souligne qu'à mesure que les profils de compétences et d'activités se font plus complexes, de nouvelles exigences – en particulier en ce qui concerne la technologie de l'information et de la communication – émergent au niveau de la formation, de la formation complémentaire et de l'apprentissage tout au long de la vie, à savoir qu'il s'agit de promouvoir la culture numérique et de combler le fossé générationnel et les inégalités entre les hommes et les femmes, en particulier pour les personnes défavorisées dans ce contexte; souligne l'importance de synergies plus fortes, associant les partenaires sociaux et divers établissements de formation de manière à moderniser le contenu des cours et à développer des stratégies en matière de compétences reliant le monde de l'éducation au monde du travail;
14. Points out that as job and skills profiles become more complex, new demands – especially regarding information and communications technology (ICT) skills – are being placed on training as well as on further education and life-long learning to promote digital literacy and to tackle the existing gender and generational gaps, especially for disadvantaged persons in this context; emphasises the importance of stronger synergies involving the social partners and various educational training institutions in order to bring course contents up to date and develop skills strategies linking the world of education with the world of work;

M. Barry Stemshorn: Je vais demander à Blair, directeur général des politiques de commerce international à Agriculture et agroalimentaire Canada, de répondre à cette question, mais je dirais brièvement que le secteur de l'agriculture donne parmi ses points de préoccupations le risque comme exemple; si vous arrivez dans un port d'un pays en développement, que votre document renferme beaucoup d'informations fort complexes et que l'inspecteur ne sait pas vraiment comment interpréter toutes les données scientifiques, il se pourrait fort bien que même en ayant respecté toutes les exigences, votre navire ne puisse pas accoster.
Mr. Barry Stemshorn: I'll turn to Blair, who is the director general of international trade policy at Agriculture Canada, but a vignette of some of the sorts of concerns that I've heard from the agricultural sector would be the risk, for example, if you have a very complex set of information on a document and it arrives in a port in a developing country where an inspector doesn't really quite know how to interpret all the scientific information if they haven't been prepared for that.