Vertaling van "d'encourager les universités " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier | chirurgien-dentiste professeur des universités-praticien hospitalier/chirurgienne-dentiste professeure des universités-praticienne hospitalière | maître de conférences des universités-praticien hospitalier d’odontologie/maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie | maîtresse de conférences des universités-praticienne hospitalière d’odontologie
dentistry professor | university lecturer in dentistry | dental science lecturer | dentistry lecturer

doyenne d'université | recteur d'université | président d'université | président d'université/présidente d'université
faculty dean | university head of faculty | dean of faculty | director of faculty

Fonds d'encouragement à la recherche dans les universités
University Research Incentive Fund

université ouverte [ université d'été | université populaire ]
open university [ people's university | summer university | summer schools(UNBIS) ]

directeur de département d'université | directrice de département d'université | directeur de département d'université/directrice de département d'université | directeur de faculté
head of department in a university | head of university department | academic head of department | university department head

Universités Canada [ Association des universités et collèges du Canada | Fondation des universités canadiennes | Conférence nationale des universités et collèges canadiens | Conférence nationale des universités canadiennes | Conférence des universités canadiennes ]
Universities Canada [ Association of Universities and Colleges of Canada | Canadian Universities Foundation | National Conference of Canadian Universities and Colleges | National Conference of Canadian Universities | Conference of Canadian Universities ]

Université de Leiden | Université d'Etat de Leiden | Université d'Etat de Leyde
Leiden University

université traditionnelle [ université classique | université réelle | université physique | université en dur ]
traditional university [ physical university | brick-and-mortar university | non-virtual university ]

université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]
university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]

relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]
school-industry relations [ education-industry relations | university-industry relations | Research collaboration(STW) ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Elle a également demandé aux États membres d'encourager leurs universités à participer au nouveau projet "U-Multirank", qui est en cours de lancement et vise à établir un classement plus réaliste des universités qui ne soit pas centré sur les capacité de recherche.
Furthermore, the Commissioner called on member states to encourage their universities to participate in the new U-multirank project which is being launched, aiming to establish a more realistic ranking for universities not only focused on research capacities.

15. encourage les universités, les établissements d’enseignement supérieur et les institutions de recherche à adopter et à mettre en œuvre dans leur organisation des stratégies en faveur de l’égalité et à effectuer, dans le cadre de leur processus de décision, une évaluation des incidences sur l’égalité entre les hommes et les femmes, rappelle qu’il est également demandé à ces institutions de garantir un traitement égal et des possibilités égales aux femmes et aux hommes au travail et dans l’enseignement, souligne qu’à cette fin, des mesures devraient être adoptées afin d’éviter toute forme de discrimination, dans le but de permettre aux femmes d’atteindre de meilleurs postes dans les secteurs privé et public; encourage les femmes à participer à des partenariats université/secteur privé, par exemple par l’intermédiaire de start-up ou d’entreprises créées par essaimage;
15. Encourages universities, higher education institutions and research institutes to adopt and enforce equality strategies in their organisations and to conduct gender impact assessments as part of their decision-making processes; recalls that these institutions are likewise required to ensure equal treatment of, and equal opportunities for, women and men both at work and in education; stresses that, to this end, measures should be adopted to prevent all kinds of discrimination, so as to enable women to achieve better positions in the private and public sectors; encourages women to participate in university/private sector partnerships and co-operation arrangements, e.g. through start-ups or spin-offs;

38. encourage les universités à explorer de nouvelles méthodes de coopération entre les établissements publics et le secteur privé, notamment par la création de fonds communs d'innovation publics et privés afin d'améliorer la mobilité dans tous les secteurs;
38. Encourages universities to explore new methods of cooperation between public institutions and the private sector, especially through joint public and private innovation funds in order to improve mobility in all areas;

Ce programme encourage les universités européennes à s'unir pour attirer les talents les plus remarquables des quatre coins de la planète, ce qui contribue évidemment à rehausser leur niveau d'excellence.
With Erasmus Mundus, Europe’s universities are encouraged to get together to attract leading talent from around the globe, with obvious benefits to their level of excellence”.

Maintenant que la compétitivité et la mobilité dominent l'agenda politique, il est clairement nécessaire de soutenir et d'encourager les universités à contribuer à ce que l'Europe atteigne les objectifs définis lors du Conseil européen de Lisbonne en mars 2000 et devienne l'économie de la connaissance la plus dynamique du monde d'ici à 2010.
As competitiveness and mobility top the political agenda, there is a clear need to support and foster the contribution of universities in helping Europe meet the objectives set out by the March 2000 Lisbon European Council to turn Europe into the most dynamic knowledge-based economy in the world by 2010.

On suggère également d'accroître la présence des universités dans les moyens de communication et d'encourager les universités à distance - ce sont elles qui nous l'ont demandé. En même temps, on nous suggère de créer une "maison des universités", un centre où elles se rencontreraient afin que les relations ne se fassent plus uniquement à travers internet. Pour que leur relation ne soit pas une relation froide et distante mais qu'il puisse exister en Europe un espace de débat universitaire.
It is also suggested that the presence of universities in the media be increased as well as the promotion of distance-learning universities – they have asked us for this – and at the same time that a 'centre for universities' be created, as a centre for the universities to meet so that their relations are not maintained via the Internet and at a cool distance, but that there may be a place in Europe for debate on universities.

Les universités sont la pierre angulaire de nos sociétés, par conséquent, il est capital pour l'enrichissement de nos sociétés d'encourager les universités, les étudiants et les enseignants à forger des liens plus forts et à partager leurs expériences.
Universities are the cornerstone of our societies, so encouraging universities, students and teachers to forge closer links and share experiences will play a crucial role in enriching our societies.

Nous pensons que le gouvernement fédéral a un rôle critique et important à jouer dans cette promotion et nous avons, à la fin du document, préparé quelques recommandations à cet effet : faire connaître le succès de l'immersion au pays; fixer des cibles d'accès pour l'immersion; encourager et faciliter la création d'un outil national d'évaluation des compétences en langue seconde reconnu et utilisé par l'ensemble des provinces, du gouvernement, de l'entreprise privée, des universités; encourager les universités à créer des programmes bilingues dans d'autres facultés.
We believe that the federal government has a critical and important role to play in promoting immersion. At the end of our document, you will find some recommendations that we have prepared in that regard, and they read as follows: share the success of immersion programs across the country; set targets for immersion access; encourage and facilitate the creation of a national French-language skills assessment tool that is recognized and used by all provinces, governments, universities and the private sector; encourage universities to create bilingual programs in other faculties.

Le CRSH mène maintenant une expérience-pilote pour encourager les universités à construire des alliances entre universités en matière de recherche.
Even as we speak, SSHRC is carrying out a pilot experiment designed to encourage inter-university research partnerships.