Traduction de «d'apprentissage en europe » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Action communautaire dans le domaine des technologies de l'apprentissage-développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées,action exploratoire
Community action in the field of learning technologies-D evelopment of E uropean l earning through t echnological a dvance-exploratory action | DELTA [Abbr.]

développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées | DELTA [Abbr.]
Development of European Learning through Technological Advance | DELTA [Abbr.]

Développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées | DELTA [Abbr.]
Community action in the field of learning technology | Developing European Learning through Technological Advance | DELTA [Abbr.]

Incapacité (de):apprentissage SAI | concernant l'acquisition des connaissances SAI | Trouble de l'apprentissage SAI
Knowledge acquisition disability NOS Learning:disability NOS | disorder NOS

Définition: Troubles dans lesquels les modalités habituelles d'apprentissage sont altérées dès les premières étapes du développement. L'altération n'est pas seulement la conséquence d'un manque d'occasions d'apprentissage ou d'un retard mental et elle n'est pas due à un traumatisme cérébral ou à une atteinte cérébrale acquise.
Definition: Disorders in which the normal patterns of skill acquisition are disturbed from the early stages of development. This is not simply a consequence of a lack of opportunity to learn, it is not solely a result of mental retardation, and it is not due to any form of acquired brain trauma or disease.

Définition: Trouble caractérisé par une altération de la mémoire, des difficultés d'apprentissage et une réduction de la capacité à se concentrer sur une tâche, sauf pendant des périodes de courte durée. Le sujet éprouve souvent une fatigue mentale accentuée quand il fait des efforts mentaux, et un nouvel apprentissage peut être subjectivement difficile même quand il est objectivement réussi. Aucun de ces symptômes ne présente une sévérité suffisante pour justifier un diagnostic de démence (F00-F03) ou de delirium (F05.-). Ce diagnostic ne doit être fait qu'en présence d'un trouble somatique spécifié; il ne doit pas être fait en présence de l'un des troubles mentaux ou du comportement classés en F10-F99. Le trouble peut précéder, accompagner ou succéder à des infections et des troubles physiques très divers, cérébraux et généraux, sans qu'il existe obligatoirement des preuves directes en faveur d'une atteinte cérébrale. Il peut être différencié d'un syndrome post-encéphalitique (F07.1) et d'un syndrome post-commotionnel (F07.2) sur la base de son étiologie, de sa symptomatologie, moins riche et moins sévère, et de sa durée, habituellement plus courte.
Definition: A disorder characterized by impairment of memory, learning difficulties, and reduced ability to concentrate on a task for more than brief periods. There is often a marked feeling of mental fatigue when mental tasks are attempted, and new learning is found to be subjectively difficult even when objectively successful. None of these symptoms is so severe that a diagnosis of either dementia (F00-F03) or delirium (F05.-) can be made. This diagnosis should be made only in association with a specified physical disorder, and should not be made in the presence of any of the mental or behavioural disorders classified to F10-F99. The disorder may precede, accompany, or follow a wide variety of infections and physical disorders, both cerebral and systemic, but direct evidence of cerebral involvement is not necessarily present. It can be differentiated from postencephalitic syndrome (F07.1) and postconcussional syndrome (F07.2) by its different etiology, more restricted range of generally milder symptoms, and usually shorter duration.

assurer la formation des enseignants et formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | familiariser les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage électronique | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne
provide training on e-learning | train the e-trainer

trouble d'apprentissage | trouble de l'apprentissage | difficultés d'apprentissage | trouble des apprentissages
learning complications | learning delays | learning difficulties | learning difficulty

système de gestion de l’apprentissage | système de gestion de l’apprentissage en ligne | LMS | systèmes de gestion de l’apprentissage
learning management systems | LMS

apprentissage classique [ apprentissage avec professeur | apprentissage traditionnel | apprentissage en présentiel | apprentissage en classe | apprentissage avec instructeur | apprentissage conventionnel ]
classroom learning [ c-learning | traditional classroom learning | conventional learning | traditional learning | instructor-led learning | bricks-and-mortar learning | onground learning ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

La Commission adopte une initiative visant à stimuler l'apprentissage en Europe // Bruxelles, le 5 octobre 2017
Commission adopts initiative to boost apprenticeships in Europe // Brussels, 5 October 2017

Initiative visant à stimuler l'apprentissage en Europe
Proposed Initiative to boost apprenticeship

La Commission adopte une initiative visant à stimuler l'apprentissage en Europe
Commission adopts initiative to boost apprenticeships in Europe

Des pouvoirs publics, des chambres de commerce, d’industrie et d’artisanat, des entreprises, des partenaires sociaux, des prestataires d’enseignement et de formation, des régions, des organisations pour la jeunesse et à but non lucratif, des groupes de réflexion ainsi que des instituts de recherche sont réunis au sein de l'Alliance dans l'objectif commun de promouvoir des programmes et initiatives d’apprentissage en Europe.
The Alliance brings together public authorities, chambers of commerce, industry and crafts, businesses, social partners, education and training providers, regions, youth and non-profit organisations, think tanks and research institutes in order to promote apprenticeship schemes and initiatives across Europe.

Enfin, des initiatives telles que l’Alliance européenne pour l’apprentissage récemment lancée par la Commission devraient promouvoir les programmes et les systèmes d’apprentissage en Europe.
Lastly, initiatives such as the European Alliance for Apprenticeships recently launched by the Commission should promote apprenticeship schemes and programmes across Europe.

de faciliter la fourniture d'informations et d'une orientation sur les possibilités d'apprentissage en Europe, la structure des systèmes d'éducation et de formation et sur d'autres questions liées à la mobilité à des fins d'apprentissage, notamment grâce à une coordination étroite avec les services communautaires et nationaux concernés et, s'il y a lieu, de mettre à la disposition des citoyens un guide d'introduction à la mobilité.
facilitate the provision of information and guidance on learning opportunities throughout Europe, on the structure of education and training systems, and on other issues related to mobility for learning purposes, in particular through close coordination with relevant Community and national services, and, where appropriate, make available to citizens an introductory guide to mobility.

Dans le prolongement à la fois de sa communication de juin 1997 ("Développer l'apprentissage en Europe" (COM(97)300), et dans le cadre de la mise en oeuvre des conclusions du Conseil européen d'Amsterdam, la Commission, en soulignant le rôle essentiel de la coopération entre l'établissement de formation et les entreprises, entend contribuer ainsi au renforcement de cette méthode de formation au niveau européen. Sous une forme ou une autre, la formation en alternance et par l'apprentissage bénéficie déjà à près de 50% des jeunes en formation professionnelle initiale dans les 15 Etats membres de l'Union.
In the follow up to the Communication of June 1997 "Developing apprenticeship in Europe" (Com(97)300)and within the framework being envisaged for the implementation of the conclusions of the Amsterdam summit, the Commission, in underlining the essential role of cooperation between training establishments and the enterprise, wishes to contribute to reinforcing at the European level a method of training which under one or other form already benefits around 50% of people in initial vocational training in the 15 Member States of the Union.

La Commission prépare actuellement un projet d'instrument en vue de l'élaboration d'un cadre commun pour promouvoir l'apprentissage en Europe.
The Commission is currently preparing a draft document to serve as the basis for a common reference framework to encourage apprenticeships in Europe.

Cinq recommandations pour développer l'apprentissage en Europe
Five recommendations for developing apprenticeships in Europe

Le Conseil des ministres de la Communauté européenne a adopté aujourd'hui le programme DELTA (Development of European Learning through Technological Advance - Développement de l'apprentissage en Europe par l'emploi des technologies avancées).
The Council of Ministers of the European Community today adopted the DELTA programme - Development of European Learning through Technological Advance - which is to be a collaborative research and development programme of the European Community.