Vertaling van "approche axée sur l'apprenant " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

approche axée sur l'apprenant
learner-centred approach

approche guidée par la demande [ approche axée sur la demande | approche guidée par les impératifs du marché | approche axée sur les impératifs du marché ]
market-pull approach [ market pull approach ]

gestion écosystémique [ gestion axée sur l'écosystème | approche écosystémique | approche axée sur l'écosystème | gestion écologique ]
ecological management [ ecosystem-based management | ecosystem-based approach ]

approche bilantielle | approche bilancielle | approche axée sur le bilan
asset-liability approach | asset and liability view

approche bilantielle [ approche bilancielle | approche axée sur le bilan ]
asset-liability approach [ asset and liability view ]

approche axée sur la logique | approche logique
logic approach | procedural approach

approche axée sur la demande
demand-driven approach

approche axée sur l'entreprise
the way individual firms are approached

garantir une approche axée sur les clients
ensuring a customer focus | secure customer focus | ensure customer focus | ensuring customer focus

approche axée sur la compression
compression approach

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dans ce contexte, les approches axées sur la compréhension multilingue peuvent se révéler particulièrement utiles dans la mesure où elles encouragent les apprenants à déceler les similarités entre les langues, aptitude à la base d'un multilinguisme réceptif (> Action II.1.1)
In this context, multilingual comprehension approaches can be of particular value because they encourage learners to become aware of similarities between languages, which is the basis for developing receptive multilingualism (> Action II.1.1)

Les consultations en vue du sommet humanitaire mondial ont clairement fait apparaître le besoin d'approches axées sur les besoins ainsi que d'approches axées sur le contexte.
The requirement for both needs- and context-based approaches has clearly emerged from the WHS consultations.

12. constate que les initiatives phares sont considérées comme abouties, mais met également en évidence le fait que leur visibilité est considérée comme plutôt faible; regrette que la crise économique et financière ait accentué les disparités au sein de l'Union européenne et limité la réalisation des grands objectifs de la stratégie, notamment en matière d'emploi, de recherche-développement et de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale; se félicite de la conclusion tirée quant à la nécessité de renforcer l'appropriation et l'implication sur le terrain, en consolidant les partenariats verticaux et horizontaux, en vue d'améliorer la mise en œuvre de la stratégie; souligne que la stratégie devrait encourager le passage d'une approche axée sur les processus et les chiffres obtenus à une approche axée sur les résultats concrets afin que la stratégie soit la plus utile et la plus efficace possible pour les politiques de l'Union qui y sont liées;
12. Notes that the flagship initiatives are considered to be serving their purpose, but also highlights the fact that their visibility is considered to be rather low; regrets that the economic and financial crisis has aggravated the disparities within the European Union and that insufficient progress has been made towards several of the strategy’s headline targets, especially as regards employment, research and development, poverty and social exclusion; welcomes the conclusion drawn as to the need to enhance ownership and involvement on the ground, by consolidating vertical and horizontal partnerships with a view to improving the delivery of the strategy; stresses that the strategy should encourage the shift from process and outcome orientation to an actual result orientation approach in order to ensure the highest possible efficiency and effectiveness for the EU policies linked thereto;

Jusqu'à présent, la Commission européenne a largement privilégié une approche axée sur la concurrence et sur le marché, avec une tendance à la libéralisation des services liés à l'eau et à l'assainissement, et non une approche axée sur les droits qui reconnaît le rôle des services publics.
Until now, the European Commission has largely favoured an approach based on competition and a market-based approach with a tendency towards the liberalisation of water and sanitation services instead of a rights-based approach which recognises the role of public services.

"3 bis. La Commission étudie la possibilité de remplacer l'approche axée sur l'échappement, qui ne tient compte que des émissions liées à la production et à l'utilisation de carburant, par une approche axée sur le cycle de vie, qui tienne compte des émissions à tous les stades de la vie du véhicule, depuis sa production jusqu'à son élimination ou son recyclage en fin de vie".
"3a. The Commission shall assess the possibility of replacing the tailpipe approach, in which only emissions associated with fuel production and use are counted, with a lifecycle approach, which incorporates emissions from all stages of a vehicle's life, from material production to end-of- life disposal or recycling".

"4 bis. La Commission étudie la possibilité de remplacer l'approche axée sur l'échappement, qui ne tient compte que des émissions liées à la production et à l'utilisation de carburant, par une approche axée sur le cycle de vie, qui tienne compte des émissions à tous les stades de la vie du véhicule, depuis sa production jusqu'à son élimination ou son recyclage en fin de vie".
"4a. The Commission shall assess the possibility of replacing the tailpipe approach, in which only emissions associated with fuel production and use are counted, with a lifecycle approach, which incorporates emissions from all stages of a vehicle's life, from material production to end-of- life disposal or recycling".

à encourager les enseignants à développer leur rôle de facilitateurs de l'apprentissage et de promoteurs de la créativité, et à aider les établissements de formation d'enseignants à répondre aux nouvelles exigences de la profession d'enseignant, par exemple en promouvant des approches axées sur les apprenants et fondées sur la coopération, des environnements d'apprentissage novateurs et l'utilisation de ressources éducatives en libre accès.
encourage teachers to develop their professional role as learning facilitators and promoters of creativity, and help teacher education institutions to respond to the new demands of the teaching profession, for instance by promoting collaborative, learner-centred approaches, innovative learning environments and the use of open education resources.

les établissements de formation d'enseignants ont également une contribution essentielle à apporter pour ce qui est de doter le personnel enseignant des connaissances et des compétences nécessaires au changement, telles que les compétences nécessaires pour promouvoir des approches axées sur les apprenants, des méthodes de travail reposant sur la coopération et l'utilisation d'outils d'apprentissage modernes, notamment ceux qui sont fondés sur les TIC.
teacher education institutions also have a key contribution to make in providing teaching staff with the knowledge and competences required for change, such as the skills needed to promote learner-centred approaches, collaborative working methods and the use of modern learning tools, particularly those based on ICT.

Cela signifie avant tout que les institutions communautaires et les États membres s'engageront fermement à adopter une approche axée sur les droits de l'homme et à promouvoir celle-ci dans leurs relations extérieures et leurs politiques de développement.
This means first and foremost a clear commitment of EU institutions and Member States to follow a human rights centred approach and to promote it in their external relations and development policies.

Si de nombreuses parties intéressées sont en faveur d'une approche axée sur le marché, leur enthousiasme, dans la plupart des cas, ne s'étend pas à l'utilisation d'une taxation différenciée.
While many stakeholders were in favour of a market-oriented approach, their enthusiasm often did not extend to using differentiated taxation.