Vertaling van "Service d'admission au collège et à l'université " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Service d'admission au collège et à l'université
Service for Admission to College and University

Programme préparatoire à l'entrée au collège et à l'université
University and College Entrance Preparation Program

Service d'admission des collèges de l'Ontario
Ontario College Application Service

Centre pour les études dans le domaine de la défense | Centre pour les études dans le domaine de la défense au King's College à l' Université de Londres
Centre for Defence Studies at King's College of the University of London

Commission fédérale d'admission à l'éligibilité dans les services forestiers publics
Federal Commission on Eligibility for the Public Forestry Service

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

À titre d'exemple, la province de l'Ontario reconnaît que les étudiants autochtones postsecondaires inscrits aux collèges et aux universités ont besoin de services de soutien supplémentaires. La province accorde désormais à chaque collège et université de 500 000 $ à 1 million de dollars afin que ces établissements puissent offrir des services de soutien supplémentaires, tels que des conseillers, des mentors et des programmes de formation spéciaux.
For example, in the post-secondary area the Province of Ontario recognizes that Aboriginal students in colleges or universities need extra support services, and they now give every college and university between half a million and a million dollars to provide extra support services, such as counsellors, mentors and special academic programs.

Les étudiants en difficulté d'apprentissage constituent maintenant le plus gros groupe d'étudiants handicapés dans les collèges et les universités, et pourtant, ils font face à des coûts énormes pour une évaluation diagnostique, que le programme Subventions canadiennes pour études ne rembourse que partiellement dans le cas des étudiants admissibles au PCPE.
Learning disabled students are now the largest group of students with disabilities in colleges and universities, yet they are faced with huge costs for diagnostic assessments, which are only partially covered under the Canada study grants program for those students eligible for CSLP.

17. invite toutes les régions à envisager d'investir dans les compétences et la formation relatives à ces nouveaux emplois, tout en tenant compte du fait qu'un nombre considérable de nouveaux emplois locaux peuvent également être créés dans les services des TIC, le secteur du transport et ceux qui approvisionnent les équipements, infrastructures et services intelligents, notamment ceux destinés aux nouvelles installations, mais aussi afin d'éviter une pénurie de main-d'œuvre spécialisée et de s'adapter aux demandes qui font suite à l'apparition de nouveaux métiers dans ces différents domaines; invite les États membres et les régions à soutenir des initiatives de formation tant au niveau universitaire qu'artisanal dans le domaine de l'énergie renouvelable, telles que des études techniques environnementales et le développement de nouvelles filières d'apprentissage, par exemple pour devenir solateur; souligne que les régions qui sont parvenues à mettre en place un système énergétique intelligent peuvent attirer d'autres emplois dans la région sous la forme de formations spécialisées, en créant des universités techniques et des collèges d'experts dans ce domaine; appelle les régions à coopérer dans le domaine de la spécialisation intelligente et salue les systèmes dans lesquels les connaissances sont partagées entre les régions et au-delà des frontières; attire l'attention sur les initiatives poursuivies par l'EIT dans le cadre de la communauté de la connaissance et de l'innovation (CCI) «InnoEnergy» pour la recherche et le développement appliqués aux réseaux intelligents et la formation de professionnels dans ce secteur; rappelle en outre les nouvelles possibilités d'élaboration de plans régionaux pour l'innovation;
17. Calls on all regions to consider investments into skills and training for these new jobs, taking into account the fact that a significant number of new local jobs can also be created in ICT services, the transport sector and sectors that supply smart equipment, infrastructure and services, for instance for new installations, but also to avoid any shortage of specialist labour and enable adaptation to the needs arising from the emergence of new professions in the respective fields; calls on the Member States and regions to support training initiatives both at the academic and the craftsmanship level in the field of renewable energy, such as environmental technical studies and the development of new apprenticeships, for example solateur; highlights that regions which successfully implement a smart energy system can attract further jobs to the region in the form of specialised training through the establishment of technical universities and colleges with expertise in the area; calls on regions to cooperate on smart specialisation and welcomes schemes where knowledge is shared between regions and across borders; draws attention to the initiatives which the EIT is pursuing in the InnoEnergy knowledge and information community (KIC) for the research and development of smart grids and the training of professionals in this sector; draws attention, also, to the new scope for establishing Regional Innovation Schemes;

Lorsqu'une personne décide de faire une demande d'admission en médecine à l'Université d'Ottawa, par exemple, ou encore en sciences infirmières au Collège universitaire de Saint-Boniface, elle passe par un cheminement spécial, qui est celui du CNFS.
When someone decides to apply to the medicine program at the University of Ottawa, for example, or nursing at the Collège universitaire de Saint-Boniface, they go through a special CNFS process.

Il s'agit d'un programme du gouvernement fédéral, du Service canadien de la faune, et des universités, avec une participation du Western College of Veterinary Medicine à l'Université de Saskatchewan, du Ontario Veterinary College à l'Université de Guelph, à l'Université Laval, et à l'Université de l'Île-du-Prince-Édouard.
This is a federal government-Canadian Wildlife Service-university program, with input from the Western College of Veterinary Medicine at the University of Saskatchewan, the Ontario Veterinary College at the University of Guelph, at Université Laval, and at the University of Prince Edward Island.

Sur une plus grande échelle, le M-net, le réseau européen pour la région des East Midlands au service des petites entreprises et des entreprises artisanales, qui crée notamment des liens avec les universités et les collèges, joue également un rôle non négligeable.
On a broader basis, M-net, the European East Midlands network helping small businesses and craft enterprises and linking in with universities and colleges, is also important.

Il nous a dit que pour la Fondation, le mérite se jugerait en fonction de l'admission à un collège ou une université et des progrès réalisés dans les études.
He felt that merit to the foundation would likely be interpreted as simply being admitted to a college or university and showing progress.