Traduction de «Lire l'avenir l'alphabétisme au Canada » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Lire l'avenir : l'alphabétisme au Canada
Reading the future : a portrait of literacy in Canada

Lire l'avenir : Un portrait de l'alphabétisme au Canada
Reading the Future: A Portrait of Literacy in Canada

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

L'alphabétisme et la lecture sont essentiels à l'avenir du Canada.
Literacy and reading are crucial to Canada's future.

M. John Maloney (Erie—Lincoln, Lib.): Monsieur le Président, le Canada a un sérieux problème d'alphabétisme: 22 p. 100 des adultes canadiens ont de la difficulté à lire et 26 p. 100 n'ont pas les capacités de lecture et d'écriture nécessaires pour contribuer au développement économique et social de leur collectivité.
Mr. John Maloney (Erie—Lincoln, Lib.): Mr. Speaker, Canada has a serious literacy problem: 22% of Canadian adults do not read well and another 26% do not have the literacy skills necessary to contribute to the economic and social development of their communities.

L'alphabétisme et la lecture revêtent une importance critique pour l'avenir du Canada.
Literacy and reading are crucial to Canada's future.

Nous utiliserons donc le document Lire l'avenir: Un portrait de l'alphabétisme au Canada, document publié conjointement en 1996 par Statistique Canada, le ministère du Développement des ressources humaines et le Secrétariat national à l'alphabétisation.
We will refer to Reading the Future: a Portrait of Literacy in Canada, a document published jointly by Statistics Canada, the Department of Human Resources Development and the National Literacy Secretariat in 1996.

«Lire l'avenir: Un portrait de l'alphabétisme au Canada» attire l'attention sur les questions liées à l'alphabétisme, qui revêtent de l'importance pour les enseignants, les employeurs et le public.
Reading the Future: A Portrait of Literacy in Canada focused attention on literacy issues important to educators, employers, and the public.