Traduction de «Initiative des dirigeants de l'APEC sur l'éducation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Initiative des dirigeants de l'APEC sur l'éducation
APEC Leaders' Education Summit

Initiative des leaders de l'APEC sur l'alimentation, l'environnement, l'énergie et la population [ AEEP | Initiative des dirigeants de l'APEC sur l'alimentation, l'environnement, l'énergie et la population ]
APEC Leaders' Initiative on Food, Environment, Energy and Population

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Mon message publicitaire non payé et non sollicité de 30 secondes est que, en tant que créature du Parlement du Canada, la Fondation Asie Pacifique du Canada, qui dirige la fondation mondiale faisant affaire avec l'Asie dans les secteurs de l'environnement, qui dirige les centres d'éducation canadiens, qui dispose du Centre canadien d'études sur l'APEC et on vous a remis des documents qui sont des publications et enfin, qui fait de la recherche sur l'APEC et les relations entre l'Asie et le Canada, est aux prises avec un défi difficile au même titre que les organismes qui sont tributaires des ressources gouvernementales.
My 30-second unpaid, unsolicited commercial is that, as a creature of the Parliament of Canada, the Asia-Pacific Foundation of Canada, which runs the globe foundation that develops environmental business with Asia, which runs the Canadian education centres, has the APEC Study Centre for Canada and you have been given materials that are publications and does research on APEC and Asia-Canadian relations, is facing a tough challenge, as all agencies are which have been dependent on government resources in the past.

J. considérant que les cultures qui valorisent et récompensent les compétences entrepreneuriales et les comportements entrepreneuriaux tels que la créativité, l'innovation, l'initiative, la prise de risques calculée, la pensée indépendante et l'identification des opportunités, ainsi que la capacité à diriger, favorisent une propension à élaborer des solutions nouvelles aux défis qui se posent en matière économique, sociale et environnementale en intégrant à l'éducation des éléments de connaissance alliant théorie et pratique, permettant ainsi de réduire les barrières entre l'expérience professionnelle et l'enseignement; considérant que l'intégration de ces compétences personnelles au système éducatif et à la vie quotidienne à tous les niveaux revêt donc la plus haute importance;
J. whereas cultures that value and reward entrepreneurship competences and entrepreneurial behaviours such as creativity, innovation, initiative, calculated risk-taking, independent thinking and the identification of opportunities, as well as leadership qualities, promote a propensity to develop new solutions to economic, social and environmental challenges by integrating knowledge components within education that bring together theory and practice, thus diminishing barriers between the business experience and education; whereas it is therefore of paramount importance that these personal competencies are embedded in the educational system and are part of daily life at all levels;

L’UE est depuis longtemps une fervente partisane de la libéralisation du commerce des produits et des services verts à l’échelle bilatérale, plurilatérale et multilatérale. Elle s’est d’ailleurs félicitée de l’initiative prise par les dirigeants de l’APEC en octobre 2013, qui ont déclaré «vouloir examiner les possibilités, dans le cadre de l’OMC, de poursuivre sur la lancée» de leur engagement en faveur de la réduction, d’ici à la fin de 2015, des droits de douane s’appliquant à une liste de 54 produits verts.
The EU has long been a strong advocate of liberalising trade in green goods and services at bilateral, plurilateral and multilateral level and it welcomed the initiative by Leaders of the Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC) in October 2013 to "explore opportunities in the WTO to build on" their commitment to reduce tariffs on a list of 54 green goods by the end of 2015.

26. appelle à un code de conduite comportant, comme faisant partie d'une initiative autorégulatrice, une interdiction générale pour toutes les personnes concernées (en particulier sportifs, entraîneurs, arbitres, personnel médical et technique, propriétaires et gestionnaires de clubs) par des évènements sportifs susceptibles d'exercer une influence directe sur le résultat de parier sur leurs propres matchs ou événements; dans ce contexte, souligne également la nécessité d'instaurer, au niveau des États membres, des systèmes de vérification stricts et fiables de l'âge et de l'identité; invite les associations et fédérations sportives à s'appuyer sur des campagnes d'éducation et des codes pour sensibiliser les sportifs, dès le plus jeune âge, les arbitres et les dirigeants à l'illégalité du trucage des compétitions sportives;
26. Calls for a code of conduct, as a part of a self-regulatory initiative containing a general ban on all staff (in particular players, coaches, referees, medical and technical staff, owners and managers of clubs) involved in sporting events who may have a direct influence on the result from placing bets on their own matches or events; in this context, emphasises also the need for strict and reliable age and identity verifications systems at Member State level; calls on sports organisations to use education campaigns and codes of conduct to educate – from an early age – sportspersons, referees and officials on the illegality of manipulating sports results;

50. appelle à un code de conduite comportant, comme faisant partie d'une initiative autorégulatrice, une interdiction générale pour toutes les personnes concernées (en particulier sportifs, entraîneurs, arbitres, personnel médical et technique, propriétaires et gestionnaires de clubs) par des évènements sportifs susceptibles d'exercer une influence directe sur le résultat de parier sur leurs propres matchs ou événements; dans ce contexte, souligne également la nécessité d'instaurer, au niveau des États membres, des systèmes de vérification stricts et fiables de l'âge et de l'identité; invite les associations et fédérations sportives à s'appuyer sur des campagnes d'éducation et des codes de conduite pour sensibiliser, dès le plus jeune âge, les sportifs, les arbitres et les dirigeants à l'illégalité du trucage des compétitions sportives;
50. Calls for a code of conduct, as a part of a self-regulatory initiative containing a general ban on all staff (in particular players, coaches, referees, medical and technical staff, owners and managers of clubs) involved in sporting events who may have a direct influence on the result from placing bets on their own matches or events; also emphasises, in this context, the need for strict and reliable age and identity verifications systems at Member State level; calls on sports organisations to use education campaigns and codes of conduct to educate – from an early age – sportspersons, referees and officials on the illegality of manipulating sports results;

Les dirigeants mondiaux se réuniront à l'Assemblée générale des Nations Unies pour souligner la fin de la Décennie des Nations Unies pour l'éducation dans le domaine des droits de la personne, soit de 1995 à 2004, et discuter d'initiatives futures visant à accroître l'éducation dans ce domaine.
World leaders will meet in the United Nations General Assembly to mark the end of the United Nations Decade for Human Rights Education, 1995 to 2004, and there they will discuss possible future initiatives for the enhancement of human rights education worldwide.

Sur le plan international, l'AVD a demandé aux représentants canadiens de l'APEC au forum ministériel pour les petites et moyennes entreprises d'appuyer l'initiative d'éducation et de protection du consommateur dans toutes les économies de l'APEC.
Internationally, the DSA has asked the Canadian representative at the APEC Ministerial Forum for Small and Medium Enterprises to support the Consumer Education and Protection Initiative aimed at enhancing consumer protection across APEC economies.

En décembre 2010, dans le cadre de l’Initiative de réforme, le gouvernement fédéral a annoncé, de concert avec l’APN, la création d’un panel national chargé de diriger le processus de participation et de fournir des avis sur les options, y compris des mesures législatives, qui permettraient d’améliorer les résultats scolaires des enfants des Premières Nations vivant dans les réserves21. Cette annonce faisait suite à l’appel à la mobilisation concernant l’éducation qu’avait lancé l’APN en juin 2010 et qui mettait en lumière le besoin d’une toute nouvelle approche dans le domaine de l’éducation, y compris des ententes de financement prévues par la loi et des systèmes d’éducation des Premières Nations22.
As part of the reform initiative, in December 2010 the federal government, along with the AFN, announced the creation of a national panel of experts to lead an engagement process and to provide advice on options, including legislation, for improving the education outcomes of First Nations children who live on reserve.21 This announcement followed the AFN’s June 2010 Call to Action on First Nations Education, which highlighted the need for a fundamentally new approach to education, including statutory funding arrangements and the establishment of First Nations education systems.22