Traduction de «Dépenses publiques pour l'enseignement supérieur » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

dépenses publiques consacrées à l'enseignement supérieur | dépenses publiques pour l'enseignement supérieur
public spending on tertiary education

dépenses de R&D en % du PIB,enseignement supérieur
R&D expenditures in % of GDP,higher education

Dépenses intra-muros de R&D du secteur de l'enseignement supérieur | DIRDES [Abbr.]
Higher education expenditure on R&D | HERD [Abbr.]

Estimation des dépenses au titre de la recherche et du développement dans le secteur de l'enseignement supérieur
Estimation of Research and Development Expenditures in the Higher Education Sector

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Au sujet de l'avantage du savoir, vous savez que, d'après l'OCDE, l'engagement du Canada à l'égard des universités pour la création de nouvelles technologies est sans égal, au chapitre des dépenses dans l'enseignement supérieur et la R- D. Divers engagements sont pris dans la Stratégie des sciences et de la technologie pour que le Canada demeure à l'avant-garde des progrès importants; par exemple, les investissements dans les conseils subventionnaires, le principal mécanisme de soutien de la R-D dans les établissements d'enseignement supérieur.
On the knowledge advantage, as you know, according to the OECD, Canada's commitment to the creation of new technology for universities is virtually unmatched in terms of expenditure on higher education, research and development. The Science and Technology Strategy sets out a number of commitments to ensure that Canada continues to be positioned at the leading edge of important developments; for example, investment in the granting councils, which is the principle mechanism for supporting higher education research and development.

39. demande aux établissements d'enseignement supérieur, aux administrations publiques, aux partenaires sociaux et aux entreprises de poursuivre le dialogue pour faciliter et améliorer l'employabilité des étudiants; souligne, à cet égard, la nécessité de recentrer le débat sur le potentiel inexploité de l'enseignement supérieur pour stimuler la croissance et l'emploi; demande aux pays membres de l'espace européen de l'enseignement supérieur et aux établissements d'enseignement supérieur d'améliorer leur coopération afin de garantir la qualité des stages et des formations d'apprenti et de renforcer la mobilité dans ce domaine; insiste sur le fait que les parties prenantes devraient mieux coopérer afin de relever le niveau initial des qualifications, renouveler la main-d'œuvre qualifiée et améliorer l'offre, l'accessibilité et la qualité de l'orientation professionnelle; estime en outre qu'il conviendrait d'encourager davantage les stages en entreprise intégrés dans les programmes d'étude;
39. Calls on HEIs, public administrations, social partners and enterprises to lead an ongoing dialogue facilitating and enhancing employability; stresses, in this regard, the need to focus the discussion on the unused potential of higher education in terms of stimulating growth and employment; calls on EHEA countries and HEIs to enhance cooperation in order to ensure quality traineeships and apprenticeships and to strengthen mobility in this context; stresses that stakeholders should cooperate better to raise initial qualifications and renew a skilled workforce, as well as to improve the provision, accessibility and quality of guidance on careers and employment; considers, moreover, that work placements within study programmes and on‑the‑job learning should be further encouraged;

20. invite à intégrer au budget de l'Union européenne pour les années 2014-2020, dans le cadre du Fonds européen de développement régional et du Fonds social européen, les dépenses de l'enseignement supérieur liées aux investissements dans le développement des infrastructures universitaires et dans les personnels enseignants;
20. Calls for the EU budget for 2014-2020 under the European Regional Development Fund and the European Social Fund to include spending on higher education related to investments in university infrastructure and academic staff;

20. invite à intégrer au budget de l’Union européenne pour les années 2014-2020, dans le cadre du Fonds européen de développement régional et du Fonds social européen, les dépenses de l’enseignement supérieur liées aux investissements dans le développement des infrastructures universitaires et dans les personnels enseignants;
20. Calls for the EU budget for 2014-2020 under the European Regional Development Fund and the European Social Fund to include spending on higher education related to investments in university infrastructure and academic staff;

Alors que les dépenses publiques consacrées à l’enseignement supérieur sont en diminution dans de nombreux États membres, six universités (Universität des Saarlandes, Université de Liège, Université du Luxembourg, Technische Universität Kaiserslautern, Universität Trier, Université de Lorraine) de quatre pays voisins ont uni leurs forces pour maintenir le niveau d’excellence de l'enseignement universitaire et de la recherche pour les plus de 125 000 étudiants et 6 500 chercheurs et professeurs du réseau.
While public spending in higher education is being cut in many Member States,. Six universities (Universität des Saarlandes, Université de Liège, Université du Luxembourg, Technische Universität Kaiserslautern, Universität Trier, Université de Lorraine) from four neighbouring countries joined forces to maintain excellence in academic and research standards for their over 125 000 students and 6 500 researchers and lecturers.

À cette occasion, Christopher Pissarides, prix Nobel d’économie en 2010, présentera aux ministres un exposé sur le lien entre éducation et performances économiques ; cette problématique est mise en avant dans un récent rapport de l’OCDE intitulé «Regards sur l’éducation», qui montre qu’un diplômé européen peut tabler sur un avantage salarial net de quelque 140 000 euros pour l’ensemble de sa carrière professionnelle et que, du point de vue des finances publiques, les bénéfices à long terme découlant de l’enseignement supérieur – du fait de l’augmentation des recettes fiscales et d’autres économies – sont près de trois fois supérieurs aux dépenses publiques correspondantes (IP/12/947).
Professor Christopher Pissarides, the 2010 Nobel Prize winner for Economic Sciences, will address the Ministers on the link between education and economic performance – an issue highlighted in the OECD's recent 'Education At A Glance' report, which showed that a European graduate can expect a net gain of around €140 000 over his working life and that public long-term benefits from higher education through increased tax payments and other savings are almost three times the size of the public costs (IP/12/947).

Néanmoins, les progrès sont hétérogènes, le recul des dépenses publiques dans le secteur de l’enseignement supérieur ne facilitant pas les choses, et des problèmes pratiques persistent.
However, progress is uneven, against a backdrop of declining public expenditure on higher education and practical problems persist.

En vue d'améliorer l'efficience et l'efficacité des dépenses publiques dans l'enseignement supérieur, il faut agir également en amont du système éducatif, aux niveaux où se jettent les bases dont les étudiants ont besoin pour passer dans l'enseignement supérieur et y progresser.
That improving the efficiency and effectiveness of public expenditure on tertiary education would also require action at the earlier levels of education which lay the foundations needed by students to advance to, and progress in, tertiary education.

23. rappelle que l'objectif central consistant à assurer des finances publiques saines et consolidées doit être défini sur la base des obligations du nouveau pacte de stabilité et de croissance et, dans le même temps, des perspectives de développement, de croissance et de compétitivité de la stratégie de Lisbonne, qui prescrit non seulement des réformes structurelles mais aussi une ventilation des dépenses publiques et une organisation de l'imposition qui soutiennent les investissements (dans le capital humain, la recherche et l'innovation, l'enseignement et la formation, y compris dans l'enseignement supérieur, la santé, les infrastructures, l'environnement, la sécurité et la justice) et la redistribution des recettes en vue d'assurer la cohésion sociale, la croissance et l'emploi;
23. Points out that the key objective of having sound and consolidated public finances should be defined on the basis of the obligations under the new SGP and, at the same time, the development, growth and competitive perspective of the Lisbon Strategy, which requires structural reforms, as well as public spending and taxation structures that will support investments (in human capital, research and innovation, education and training, including higher education, health, infrastructure, the environment, security and justice) and the redistribution of income in order to promote social cohesion, growth and employment;

23. rappelle que l'objectif central consistant à assurer des finances publiques saines et consolidées doit être adapté aux obligations du nouveau pacte de stabilité et, dans le même temps, aux perspectives de développement, de croissance et de compétitivité de la stratégie de Lisbonne, qui prescrit non seulement des réformes structurelles mais aussi une ventilation des dépenses publiques et une organisation de l'imposition qui soutiennent les investissements (dans le capital humain, la recherche et l'innovation, l'enseignement et la formation, y compris dans l'enseignement supérieur, la santé, les infrastructures, l'environnement, la sécurité et la justice) et la redistribution des recettes en vue d'assurer la cohésion sociale, la croissance et l'emploi;
23. Points out that the key objective of having sound and consolidated public finances should be defined on the basis of the obligations under the new SGP and, at the same time, the development, growth and competitive perspective of the Lisbon Strategy, which requires structural reforms, as well as public spending and taxation structures that will support investments (in human capital, research and innovation, education and training, including higher education, health, infrastructure, the environment, security and justice) and the redistribution of income in order to promote social cohesion growth and employment;