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Diplôme d'une haute école spécialisée
Diplôme d'une école de métiers
Diplôme d'école de commerce
Diplôme de l'Ecole des Hautes Etudes Sociales
Diplôme décerné par une haute école spécialisée
Directeur d'école de métiers au niveau secondaire
Directeur d'école technique au niveau secondaire
Directeur général d'école de métiers
Directrice d'école de métiers au niveau secondaire
Directrice d'école technique au niveau secondaire
Directrice générale d'école de métiers
école d'arts et métiers
école de métiers

Traduction de «Diplôme d'une école de métiers » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous


directeur d'école de métiers au niveau secondaire [ directrice d'école de métiers au niveau secondaire | directeur d'école technique au niveau secondaire | directrice d'école technique au niveau secondaire ]

technical high school principal [ vocational high school principal ]


directeur général d'école de métiers [ directrice générale d'école de métiers ]

trade school general manager






diplôme décerné par une haute école spécialisée (1) | diplôme d'une haute école spécialisée (2)

UAS degree


diplôme de l'Ecole des Hautes Etudes Sociales

diploma of the School of Social Studies


adolescents déçus par l'école et qui la quittent avant d'avoir obtenu un diplôme

unqualified school leavers disenchanted with school


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Il convient d’exploiter les avantages concurrentiels qu’offre le système d’enseignement supérieur européen, tels que l’expérience solide et positive en matière de diplômes communs et de doubles diplômes, les écoles doctorales, les doctorats industriels et la récente création des communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI) de l’IET[21] dans des domaines d’intérêt mondial.

Europe’s higher education systems offer a number of competitive advantages that should be exploited, such as a strong and successful track record in joint and double degrees, doctoral schools, industrial doctorates and the recent development of EIT[21] Knowledge and Innovation Communities (KICs) in fields of global relevance.


De plus, elles sont 4 p. 100 de plus à obtenir un certificat d'apprentissage ou un diplôme d'école de métiers.

As well, persons with disabilities are more likely to possess an apprenticeship or trade certificate or diploma by 4%.


– de rédiger des orientations, pour 2014, sur l’échange de capacités d’enseignement et de formation dans les métiers de la santé en vue d’une meilleure utilisation des capacités existantes sur la base des résultats d’une étude qui sera entamée en 2013 et qui visera à recenser les capacités des États membres en matière d’enseignement et de formation dans le secteur de la santé, plus particulièrement dans les universités de médecine et les écoles de soins infirmiers.

- by developing guidance, by 2014, on the exchange of education and training capacities in health professions in order to make best use of existing capacities based on the results of a study to be launched in 2013, mapping Member States' education and training capacities in health, particularly in medical universities and nursing schools.


Comme l'a indiqué le rapport sur les perspectives du marché du travail en Colombie-Britannique, 97 % des postes vacants nécessitent au moins un diplôme d'études secondaires, tandis qu'il faut un diplôme d'études collégiales ou d'une école de métiers dans 42 % des cas.

As identified by the B.C. labour market outlook, 97% of all job openings require a minimum high school education, of which 42% require college or trades certification.


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La présente communication fait partie d’un ensemble d’initiatives concernant les écoles, l’enseignement supérieur et le suivi des diplômés, et donne suite aux conclusions du Conseil européen de décembre 2016.

This Communication is part of a package of initiatives addressing schools, higher education and graduate tracking. It responds to the European Council Conclusions of December 2016.


Mes collègues vous confirmeront que je préconise depuis de nombreuses années la nécessité pour le Canada de travailler non seulement avec les universités pour produire des diplômés universitaires bien qualifiés, mais aussi avec les écoles de métiers et les collèges communautaires pour produire des personnes de métier bien qualifiées.

My colleagues will attest to the fact that I have advocated for many years about the necessity of this country to work not only with universities to turn out well-qualified university graduates but also with our trade schools and community colleges to turn out well-qualified tradespeople.


Mes collègues vous confirmeront que je préconise depuis de nombreuses années la nécessité pour le Canada de travailler non seulement avec les universités pour produire des diplômés universitaires bien qualifiés, mais aussi avec les écoles de métiers et les collèges communautaires pour produire des personnes de métier bien qualifiées.

My colleagues will attest to the fact that I have advocated for many years about the necessity of this country to work not only with universities to turn out well-qualified university graduates but also with our trade schools and community colleges to turn out well-qualified tradespeople.


Plus de la moitié des gens qui ont immigré récemment à Ottawa possèdent des diplômes universitaires et 14 p. 100 des autres immigrants détiennent des certificats de compétence ou des diplômes d'une école de métier.

More than half of recent immigrants to Ottawa have university degrees and a further 14 per cent hold other credentials such as trade certificates or diplomas.


La force du système européen d'enseignement supérieur réside dans le fait qu'il propose un enseignement et une recherche de haute qualité, dans la diversité de ses institutions et dans son soutien à la coopération dans des secteurs où cela apporte une valeur ajoutée, tels que les programmes menant à des diplômes communs et à des doubles diplômes, les écoles et études doctorales et les partenariats internationaux.

The strength of Europe's higher education systems lies in the provision of high quality education and research, in the diversity of its institutions, and in its support for cooperation in areas where this provides added value, such as joint and double degree programmes, doctoral schools and studies, and international partnerships.


80. Écoles nationales supérieures d'arts et métiers

80. Ecoles Nationales Supérieures d'Arts et Métiers.




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Date index: 2024-05-24
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